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高二理科化学选修课程的顺序(就是先学选修几后学选修几)？
先学选修5（有机化学基础）再学选修4（化学反应原理）最后选修3（物质结构与性质）
高二化学选修，化学与生活，重要笔记，知识点？
每个学校课程不同一般以一个学期学1-2本的话数学有可能是学必修2或5（顺着学是已经学了必2，然后高二上学期学必5；但有些学校考虑必2比较难，摆在最后学。反正必修那5本没学完那本就学那本）。。然后按课程进度有时间就学选修2-1，应该都是顺着学，（以后再学2-2.2-3.4-5，也是看课程进度快慢）3-1是数学屎，文科班才学。物理应该是高一学了必修1.2。。然后高二上学期学3-1，如果课程快就会开3-2（一般很难一学期把这两本搞掂）化学是选修4或者选修5。。都不定生物是必修3（如果高一已经学了的话就开选修1或者选修3）多谢采纳
高二学生怎样才能学好化学和生物？
一：高中生物怎么学习
①掌握高中生物基本知识点
先记忆再理解。生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
②注意生物答题思路
保证选择题全对后，拉分的题目就是简答题，每一道大题都有1-2个简答题。
做简答题首先要理解题目和搜集题目的隐藏条件或提示，然后答中要点，不要根据自己的思考而盲目写下去，这样往往出现写一大串而没有分数的情况。
例如涉及量的变化的问题，思路就是考虑量的来源和去向，而如果你自己思考它的原理或者其他，那这就是不会考试的例子。
做简答题的用处就是学会思考的方法，不用刻意去记住每个题目的答案，因为每一次大考是不可能考到你写过的题目的，类似也很少，高考是考你的思考能力而不是记忆能力。
③高三生物学习方法
1.抓纲扣本(以教材为依据，考试大纲为准绳;注重基础，重视课本，强调能力)。
2.背书，看书一定要细，对问题的理解要透，课本上的每一句话就是一个知识点(复习时，在知识体系上要主次分明，重点突出)。记忆要不断重复。
3.精练，优选题目(举一反三，联系课本去归纳知识点和解题方法)，做题的目的是为了检验看书，背书的效果。
4.联系实际，考纲题型事例全是联系实际，知识的应用。(健康、农业，生态环保等)
5.适当关注热点(干细胞、SARS、禽流感、非典、生态农业等)。
6.重视实验分值的增加，尽量动手做实验，看实验VCD，总结实验原则、方法，程序，科学家的科学思维方法。
二：高中化学知识怎么学习
熟记基本知识内容。在平时的学习中，比如看书，做练习等，有意识地记住一些与化学相关的生活常识，物质的颜色、状态，部分方程式等。另外，注重口诀记忆或关键词记忆，如：化学反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。在平时学习过程中，通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等，这比专门买本书背要简单得多。 NZJ
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