新东方高三暑假班

2020-12-31 16:03:31

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新东方高中暑假班怎么收费？

一般来说，新东方高中暑假班的收费标准都是根据你的上课时长或者是教课的老师的资质有关，一般初级老师收费都是在比较优惠的，100-400之间，如果说是一些中级或者是高级的老师会在500-1000之间，在这个阶段，你可以根据实际情况来根据自己实际情况进行分析。

孩子马上就高三了，这个高三前的暑假该怎么度过呢？

感

高三是孩子中学学习生涯的冲刺期，也是一场攻坚战，它很大程度上决定孩子未来发展。这个假期就是这场战役的预备阶段，需要做好全方位的准备。

高三犹如去打仗，提前需制定目标，谋划战略战术，准备枪支弹药，储备粮草，预测可能出现的问题等。如果能够很好的准备，知彼知己，完全可以做到由弱到强，以弱胜强。那种只准备枪支弹药的方法，是不能应对战场上各种复杂问题的。也不能取得战役胜利。

我们面对高三也一样，需要从思想上，还有行动上作出相应的准备。 才能取得高考的成功。

一、启动思想上的发动机，排除干扰，做好预案

1.确定目标：目标决定动力，动力决定行动，行动决定成绩。

一说到假期的准备，家长和孩子最容易想到的是要做学习上的准备，这的确很重要，但是更重要的是学生学习目标的确定。

高三的孩子一般都会比较努力，但是努力的程度，与孩子的目标密切相关。因为目标决定学习的动力，只有在强大的动力作用下，孩子才会投入更多的精力，才会增强克服困难的毅力和决心。

在高三教学实践中，往往最刻苦，进步最大的，是那些目标明确，并且不达目的誓不罢休的孩子。有一个孩子高三前学习不上心，年级倒数第几名，他自嘲是“学渣”。但是高三的时候，受到了家人的刺激，就想成为家族里第一个大学生，结果数学从30分左右上升到118，考取了理想的大学，前不久他回学校看我，告诉我：他现在写的入党申请书。高三彻底改变了他的人生。

还有一个原本成绩优秀的孩子，他特别想考北大，这一年学习特别投入并高效，虽然，最后遗憾落榜，但是与他高二同等水平的孩子，成绩要多了五十多分。

所以确定目标，激发学生内在的积极性是第一步，也是上策。

怎样帮助孩子确定目标呢？

（1） 明确已有目标。有部分孩子一直有目标，但是需要加强实现目标的可行性的激发。

目标可以从模糊到具体。有点孩子的目标，就是高三要做到：“不遗余力，不留遗憾”“高三不博，更待何时”。然后具体到哪类学校，考取985或者211大学，本科等。有的孩子更是具体到那个行业，那个学校。.

（2） 确立新目标：有的孩子平时只顾埋头拉车，没有明确的方向，在这个关键点需要家长孩子建立新的目标，明确方向。

方法有很多，总的来说，寻找触动孩子心灵的话题，调动学生情感，提高目标意识确定目标。

如有的家长在假期中与孩子谈话，利用孩子将要18岁和高考的契机，让他用成人独立的观点，思考想成为什么样的人，怎样实现理想？怎样成家立业，养家糊口？

有一个孩子，单亲，与母亲感情非常深，但母亲身体不太好，她的大姨跟他谈了一次话，取得了很好的效果，谈话的主旨是：你今天不努力，以后拿什么保护你母亲？报答母亲。潜意识里，孩子确定的目标就是要做有能力保护母亲，报答母亲的人。

有一个孩子，比较聪明，但比较贪玩，他的父亲对他说：你对你现在的成绩满意吗？玩过以后，你心里舒服吗？孩子说不舒服。家长说，如果你还这样，你就会表面上开心，一辈子心里不舒服。实际上家长在激励他，做一个无悔的人。

还可以与学生确定具体目标：（选择）

A. 想上什么类学习，是985、211，还是普通本科，或者二本。当然要高出孩子现有的水平。也有孩子不契合实践，也不要紧。都是帮助孩子的方法。古人云：求上而得中，求中而得下。

B. 想在班里第几名，最好在班里寻找竞争的目标，选择与他关系最好朋友，或者最差同学的效果最好，其他同学次之。

C. 想从事什么职业，这个职业的学校有哪些，需要多少的成绩？拆解录取分与现在学习成绩之间差距，制定弥补方案。

D. 想上什么学校

E. 特殊目标：就想逆袭，或者在某科目上有特别大的进步。有时候这个目标会带动孩子整体的发生变化。

（3） 确定目标方法：

A. 资料的查找 查询网上和纸面资料。

B. 谈话法（见前面）

C. 征求老师法：尊求老师意见

D. 走访法

走方法就是带着孩子亲自去走访其他过来人的经历的方法，这种方法最能触动孩子内心。走访具有相识的背景，面临过同样的问题的人，最能引起他们的共鸣。可以走访刚毕业的高中生，上大学的学生，已经工作亲朋好友。向他们请教有什么经验，有什么遗憾等；有时候，甚至就带着去看已经工作的青年才俊的生活状态，简单的交谈都可以。让学生亲身体会到拼搏的结果带来的人生转变，这个转变不仅仅是金钱上的，很多情况是人格、自信心、价值感等。回来后跟他们认真的分析。

2.了解高三情况，提前做好准备

包括高三常规教学情况，以及可能出现的问题。

第一点只要大致知道就可以了。因为老师们一般在放假前，或者开学后进行教育，开学后跟着老师进行相关的准备就可以了。

重点在第二点。了解孩子们在学习过程中可能遇到的其他困难，并寻找化解的办法。

如心理上可能出现的问题：如焦虑、烦躁、失眠等。（家长可以在网上查找后，告诉学生，或者等学生出现问题后，帮助解决。）

如学习上可能出现的问题，时间如何分配，成绩出现高原期等。可以先自己思考，咨询老师、同学等

3.分析孩子目前的学习状况。

A.分析孩子学习的整体情况，如目前成绩，各个学科学期情况等。还要分析具体学科的学习情况。包括对本学科的学习意愿、学习方法。找出自己的学科弱点，确定暑假期间需要加强的和学习的，制定假期的计划。假期可以重点放在薄弱学科，或者是拉分最多的学科。以下学习的一种分析表格，可以借鉴。

B.分析学习能力，如知情况。包括了解知识的能力，做题能力等，发现优点建立自信，找出不足，加强训练。

4.分析影响学习的其他因素。

家长往往觉得的孩子在学校好好学习就行了，其实孩子学习成绩不理想往往还受到其他因素的影响。

（1） 学会控制情绪，学会不受外人干扰。有的学生本身比较敏感，容易受其他的人的影响。告诉他们未来是自己的，要做好自己，让别人说去吧。有学生成绩本来不理想，还担心别人说自己笨，所以有的时候用不学习来到掩饰自己，似乎告诉大家：我就是不想学习，其实我一学习就会学会。要告诉，孩子，高三的时候刻苦学习，就是最大聪明，否则就是最大的愚蠢。学会做应该做的事情。

（2） 建立良好的人际关系。有的学生与家长、老师和同学关系不和谐。

家长往往认为孩子只要学习就行了，但是他们往往受另一个因素困扰，那就是人机关系。

A. 有的学生与家长有矛盾 要让孩子了解，家长对孩子充满了希望，又更明白学习重要性，也容易处于焦虑的状态，希望学生包容和谅解；同时家长也要调整心态减少焦虑，与学生建立良好的关系，尽量以学生喜欢的方法与之相处。

B.不喜欢某学科的老师，要尽量发现老师的优点，告知老师的难处，并且告诉孩子学会理智的看问题，这也是衡量人成长和成熟的一个重要指标。

C.与同学尽量的化解矛盾，学会平等、宽容的交友方法。

（3） 合理处理恋爱关系。

高三恋爱的确会影响学习。尽量说服学生断绝关系。但是也有部分学生，由于长期的感情问题，一时间也不能完全断绝来往，可以说服孩子暂时搁置，或者制定基本规则，如周末不能见面，学校里限制接触等，守住底线。还有的孩子说，恋爱可以是互相鼓励，互相帮助。告诉孩子，这不是最好的方法，因为还可以找到同性的同学，互相鼓励，在校时，随时可以互相帮助，不会受到老师和家长的批评。如果是异性朋友在学校常在一起会受到老师和家长的批评。我们在教学实践中更多的是见到同性同学互相的鼓励和帮助，成效更大。 甚至文理科学生的比较也会有效，我校今年文科理科的状元都是两个男孩子，他们一直互相交流学习方法，一直互相鼓励，互相竞争，都想在区里得到更好的名次等。 去年文科班的4个女生也是互相帮助，取得了很好的成绩。

二、 知识上的准备

1、 整体意识，加强薄弱学科的学习

高考是打的总分仗，各个学科要要均衡，不能根据好恶和特长来确定学习。通过学科的分析，了解的自己的薄弱科目，要有针对性的复习，往往是要在弱点科目上下更大的功夫。假期要把时间多放一些薄弱的学科上。后期根据情况平衡用力。

2、 基础意识，回归课本，反复练习，归纳总结

高考的题目主要由两大部分组成，一是基础题，二是能力题，也有叫拔高题。基础题很清楚，是最基本的知识，它不仅能提高分数，更是其他拔高题的基础。所以对所有的学生来说基础都比较重要。

在假期间可以回归高一、高二的基础，看书，多做练习，用思维导图将所学知识进行归纳和总结，形成网状的知识结构，一方面复习了知识，同时也提高了归纳和总结的能力。

3、 查缺补漏 发现问题，及时修补

知识上的缺和漏往往是知识上的重难点或者是考点，需要学生深入的理解，通过查缺补漏，一方面提高解题的能力，另一个方面有利于建立起知识的完整性。

4、 建立很好的反馈机制。高考需要一定的做题量，但是不是做题越多越好，有很多学生通过一定的习题量，就可以取得较好的成绩，重要的是其反思归纳能力强。一道题做好后，先思考一下，这些题目老师想考你什么,题目中，关键点有什么等，这样做会一道题，学会一类问题。如在做“缺”和“漏”的题目时，就要反思为什么这个题我原来不会，原因在哪里。

5、 预习和提前学习。（自己选择）刷一套高考题，虽然还没有学过，了解一下情况，找一下差距。适当预习一些薄弱科目。并可以提前背诵英语单词，必要阅读书目，开学就没有时间了。

6、 形成良好的规范的习惯。今年我校有一个学生，在填写机读卡是发生失误，将几个答案填在一个空中，结果一科就丢掉12分。她平时就是一个马马虎虎的人。所以假期中就要静下心来，规范做事情。

这对每个人来说都是一个特殊的假期，拼搏从现在开始！

高考的结果，今天重新来定！

不遗余力，不留遗憾！

加油吧，孩子！

祝福你们，辛苦的家长！

（本人三十多年教龄，丰富教育教学经验，有心理学背景，专注于初高中学生的教育（青春期学生），如果感兴趣，请关注，谢谢！）

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