国际高中学生在托福学习的时候会有三大坑，经常会落入这三个学习的陷井。
第一、在国际学校的时候，因为我们经常发现学校会说托福不重要，不建议太早去学，学校GPA成绩是第一位的，但是实际上很多家长不了解，真实情况是什么呢?托福是大学最重要的一个考试因素，越晚申请对大学申请越不利，因为越晚的话，学习的压力课程难度会更大，孩子没有时间去学托福了，所以我们的托福考试的时候要很早来准备。很多人认为国际学校的压力比较小，他们放学比较早，这其实是不对的，因为他们很多作业是开放式的，演讲和海报评分的时候老师也没有做固定的标准，这时候学生想得越高的分越好，为了多得一分，我去多花两天的时间去准备这个作业，但是实际上来讲在国际高中，GPA成绩固然重要，但92分和95分没有特别大的区别，所以我们建议在学生在时间上要合理的分配，在托福学习上花更多的时间和精力在上面。
第二个陷阱是外教，你会发现国际高中的外教经常说其实托福不用考的很高，上个社区大学也挺好，等大三、大四的时候上社区大学还会转到像伯克利、UCLA等等这样的学校，他自己是这么过来的。实际上外教他自己是美国人，这个说法是不成立的，因为美国人基本上都是贷款上大学的，因为社区大学的学费便宜，所以他更愿意通过这种转学的形式，前两年在社区大学读，后两年在好的学校去读。在这里你会发现外教自然而然会推荐这种形式，但真实情况是社区大学的质量很差，如果不是美国的学生，如果是中国学生，转学成功率其实没有传说的那么高70%，社区大学会说转学有可能70%转到好的名牌加州大学，实际上主要还是美国的学生为主，而中国的学生能转过去的确实不多，这里我们在设定的时候，一定要给孩子设定一个高的目标，我们要考就考美国的前50名，最少前100名的学校，甚至说我们可能会冲击前30，甚至前10的学校。
我们接着讲看第三个坑，就是把学校的英语成绩等同于托福成绩。因为我自己就是在国际学校上学的，所以我特别了解学校的学生的心理。当年的时候我们班同学裸考考了100分，我在学校的英语课程差不多，我准备是不是也能考100分?各位同学，包括各位家长要明白一个道理，国际学校高中的英语课的成绩托福成绩不能直接划等号，因为我们发现国际高中的英语课偏重于文学理解，比如说诗歌、很多的文学修辞这种东西的考察，托福主要以考察语言能力为主，两个有补充，但是它不能绝对的相互转换。还有很多的孩子喜欢用裸考这个词的时候给自己找退路，但是实际上你会发现同学们说裸考考的很高分的这种人，实际上是胜利者自己很谦逊的说法，实际背后的努力是不会让你看见的，所以我们发现自己还是要脚踏实地，没有500小时以上的专注学习，包括像在新东方听课不好好的刷题是很难得高分的。