人文教育专业主要学习理论课程和实践课程，具体如下：
一、理论课程，主要包括通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程，具体如下：
1、通识教育课程，主要包括思想政治理论课程、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程。
2、专业基础课程，主要包括中文、数学、英语、人文教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国人文教育史、外国人文教育史。
3、专业方向课程，主要包括：人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、中国教育思想史、西方教育思想史。
二、实践课程，主要包括：教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查。
材料补充：
人文教育专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。
人文教育专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识，能在基础教育学校和中等职业学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。
人文教育教学专业应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。