高一英语差怎么办

高一英语差怎么办，到了高一进入一个新的学习阶段，各科目学习都要注重方法。下面比网校为大家整理了相关内容，一起来看看。

英语作为一门语言类学科，不像数学、物理，新学一个章节，多做一些题目，可能就能得到一些提升，他的提升是需要一定积累后才会发生变化的。

你好，我是一名清华在读博士，从2013年进入清华大学起我就开始帮助高中生学习，有英语科目，有数学科目，这里我就英语学习说一下自己的建议。

对于英语成绩较差的同学，想要提升必须要攻克两点：单词和语法部分。因为孩子还处于高一阶段，完全可以跟着课堂去学习。

上课注意听讲，把新学的单词、短语、语法、重点语句一定要结合课本去记忆，这样既能提升预感，也能够对于单词、语法等更好的应用。背诵单词、短语、语句这方面我就不多说，只要每天没事多读多背多结合例句去思考，靠自己完全可以掌握。

这里主要说说语法，很懂同学学了3年都没学好语法，主要还是没有掌握方法。学习用法时一定要划出整块的时间去学习。以定语从句简单举例，进行系统的梳理时：

先理清楚框架，定语从句是什么？起到什么作用？基本形式是什么样？最重要的两个概念先行词和关系词是什么？先行词可以是句子吗？关系词分哪两种，区别是什么？学习定语从句，最基础的方法是什么？这部分可能看起来很简单，但是需要你有一个逻辑线。

如果没有一个大块的时间去思考，去学习，很难掌握。

关于语法的部分我自己整理了一份【高中英语语法导图】，对英语提升很有帮助，如果你需要，私信【英语导图】，我就会免费哦给你给你。

2.就是学会做题，“精做”完形和阅读，胜过盲目堆量

每篇做过的阅读，都应该回看全文，梳理全文行文逻辑（作者先提出了什么，如何论证的，又提出了什么？如何举例的），并积累带有否定、转折、递进、因果、总结的逻辑词。

然后要分析长难句。而语法是分析解构长难句的基础，务必要花时间。面对长难句，更需要一种庖丁解牛式的分析方式。

另外每篇做过的完形及阅读理解，都应该把自己掌握不透彻的词汇、词组、固定搭配，记在练习册或者卷子上，第二天及时结合文章进行理解与记忆，积累起来。

无论任何科目，只要你在做错题的时候，深入进去思考了，成绩肯定会慢慢好转的。

高一的孩子英语成绩很差，这是问题，这是结果，有果必有因，找不出原因，谈何怎么办？因此，我认为首先要找到孩子成绩很差的原因，然后再对症下药，才有可能见效，否则只是白忙一场。

孩子成绩很差，一则可能不喜欢英语，二则不知道如何学，三则是不把英语放在心上。高一英语成绩很差，初中肯定不会好到哪里去。初中英语成绩如果好的话，高中学习才一个多月，不会出现很差的现象。首先，要和孩子谈谈从什么时候不喜欢英语的。然后，看一下当前的情况以及今后的高考，同孩子商量一下该如何办？也就是说，要唤醒高中生学习的责任和使命。孩子心中有了责任感、使命感，就会下决心学习了，只要想学习，学英语的方法是很好说的。通过谈话，通过以身作则，自己要做出学习英语的实际行动，让孩子看到父母开始学习了，从而激起孩子学英语的愿望。接下来，找几套初中升高中的英语卷子和孩子共同做一下，把每一道错题都要真正搞明白。这就是补基础，肯定基础有问题，否则高一怎么能够很差？这个补基础的过程，一方面看试题解析，一方面查阅资料，一方面还可以请教专业老师。和孩子共同学习的过程中，做父母的千万不要强势，要表现出小学生的样子，要多向孩子“请教”，让孩子在帮助你的过程中体验一下成就感，因为每个人都有一个弱点，那就是好为人师。利用这一点，孩子逐渐对英语产生了兴趣，你的目的就达到了，有了兴趣，成绩很快就会上来的。

总之，孩子问题严重时，我们做父母的就要改变自己了，和孩子一起成长，一起学习，可以说没有什么解决不了的问题，何况英语的学习呢？

高中生，英语基础差的的话，首先要从基础开始学习。有条件，找一个家教老师，没有条件，就要自己用心学习。分享一下我的英语学习心得，首先，我们要先学习音标，只有发音标准，音标学习可以报培训班，没条件的就在网上找视频学习，只有学会音标，发音标准了记忆单词才比较容易，单词记住了，句子就能看懂，然后看文章，做题就比较容易了。学会音标之后，开始分类学习单词，比如:学习用品，颜色，动物，植物，水果，职业等等，分类背诵单词。然后买有翻译的阅读题练习，要求，前50篇阅读要把阅读里不懂的单词查出中文意思，摘抄到笔记本上，背诵出来，每天2篇阅读，同时要大声朗读阅读文章，培养语感。最后，坚持每天做题，摘抄新单词，背诵单词，朗读文章，一个月，保证看得见的进步噢

你好，谢谢邀请回答问题。关于高一的学生理科成绩好，语文和英语比较差，说明了一个问题就是学生严重偏科了。目前是高一学生，通过有效的学习方法和努力还是可以提高语文和英语成绩的，在未来的高考奠定扎实的基础。事实上，英语与语文都是死的内容，需要学生多花时间去阅读与练习。文科的内容大部分都是需要学生背诵记忆的，换句话说，学生需要比之前更加的勤快和努力。具体提高方法如下：如何提高英语：1.首先，把初高中的英语知识（初一～初三）的课文重新再学一遍，加深对知识的掌握情况。让学生每天养成背单词的习惯，不在于多少，而是在于每天做这件事情，如果坚持下来的话，英语词汇量很有一个爆发式的提升。2.每天可以听半个小时教材配套的英语音频，学生可以跟读练习，把自己听到的内容在输出，同时可以写下听的关键内容会更佳。日积月累的练习，听力能力会有稳步的前进。3.把初高中英语要求的语法知识学扎实了，特别是词的用法，时态用法，语态用法及句子用法，最理想的是可以运用语法知识，达到可以举一反三。练习方法之一就是多造句，因为每个句子里都包含语法知识的。4.学生可以养成写英语日记或是周记的习惯，对于提高写作有很大的帮助。前期练习不要太在意语法的问题，先要敢于去写，把每一次写错的内容进行总结归纳，然后记忆，避免以后犯类似的错误。如何提高语文：1.学生需要按照考试大纲要求把该背诵的古诗词，现代文都背会，后期可以进行隔周及隔月的复习。事实上，复习是很重要的。古语说：“温故而知新”！2.平时要加强阅读量，可以多买一些好题材的书籍（例如图书榜畅销书籍）进行大量阅读，文学杂志，报纸，新闻等，来扩充脑中的知识。3.同样每天养成写日记或是周记的习惯，把每天发生的事情和学习内容，通过日记的方式把它们记录下来，把好的表达运用进去，日积月累的练习，对于提高语文作文有很大的帮助。总而言之，学生需要更勤快些，更努力些，更用心些，加上自己的学习积极主动的行动是可以提升每一科的成绩的。加油(?o_o)?最后，希望以上关于提升学科成绩的建议可以帮的到你。谢谢！@头条教育@头条教育联盟

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