高一怎么提高地理

高一怎么提高地理，到了高一进入一个新的学习阶段，各科目学习都要注重方法。下面比网校为大家整理了相关内容，一起来看看。

对于大多数的高中文科生来说，政、史、地三门小学科中难度最大的恐怕就是地理学科了，而现阶段的高中地理教材中最难的部分就是必修一，必修一中难度最大的又恰恰是第一章。可以说高中地理确实是一个相对“奇葩”的学科，很好的应了“万事开头难”这句老话，高中地理的确从一开始就把很多学生给难倒了。

在很多学生看来，地理学科的复杂甚至超出了物理，如果说十个被迫学文的学生九个是因为害怕物理，那么大多数被迫学理的学生都是因为惧怕地理。当然了，在笔者看来，地理学科虽然难度不小，但是还不至于有物理的难度。之所以地理学科给众多高中生造成了心理上的“阴影”，原因是非常多的，要想学好地理，其实也并不是很困难。

首先，多数地区在初中地理的教学上形同虚设，造成了高中地理起步十分困难。

众所周知，目前在义务教育的初中阶段，就已经开设了地理和生物这两门功课，初中地理主要学习一些基本的自然地理和人文地理知识，初步了解一下中国地理和世界地理的常识性内容。不得不说，这些内容虽然难度很小，但是对于初中生眼界的提升，世界观和人生观的构建还是很有帮助的。不过遗憾的是由于多数地区的中考中地理和生物是不参加考试的，所以大多数地区的初中阶段，生物和地理两门功课都是形同虚设，甚至重视程度还不如美术、音乐等功课。

但是初中地理的相关知识和高中还是有很大关联的，现阶段的高中地理课本，完全是在默认学生初中地理已经学习了的基础上编写的，有的内容甚至默认学生初中地理学的很好。所以初中地理如果完全没有学，高中地理的起步就会非常的困难，有的地方复杂的让学生怀疑人生。因为最基本的经纬网、地图、世界的大洲，中国的分省学生甚至都一无所知，所以哪怕是再基础的高中地理知识，一些学生理解起来都非常困难，就更不用说深层次一点的内容了。不得不说，多数地区中考不考地理，初中忽视地理真的是义务教育的一大败笔，也是中国功利化教育环境下的悲哀之一。

其次，高中地理虽然属于文科，但是地理并非是单纯的文科学科，切莫按照传统的旧观点去理解地理学。

地理学是一门综合性很强的一级学科，虽然在高中阶段属于文科，但是并不意味着地理就真的是一门单纯的文科学科。特别是很多思想陈旧的人总是认为文科学科就是死记硬背就行了，觉得地理也是靠记忆就能学好的学科，这就大错特错了。地理学科不仅包括了大量的人文知识点，也有很多自然学科的知识点，更有两者的结合，整体高度和实用性还是非常高的。

就高中地理而言，必修一阶段的相关知识点逻辑性其实是非常强的，如果考生不勤于思考，仅仅就像对待政治和历史学科一样，指望上课随便听听，课下把内容记记就能学好是不可能的事情。

最后，如何才能学好高中地理呢？

正如前文中所提到的，初中地理虽然难度小，整体高度也很有限，但是却是高中地理的基础，如果初中阶段学校没怎么好好的上地理课，真的要把过去的初中课本拿出来好好的看一看，虽然一时半会不一定有什么太大的作用，但是多多少少能够提高高中地理的理解能力。

地理必修一很难，难就难在空间思维难度还是非常大的，其实很多知识点之所以复杂，还是因为理解不了一些抽象的概念与模型，如果能够找一些相应的动态视频看一看，难度就会降低很多。不过有的地方学校硬件条件好，教师可以轻松的在课堂上展示一些视频，而大量硬件条件差的地方就比较难了，学生可以在周末回家的时候，在手机和电脑上自己搜索一些视频看一看。

例如在动态视频中去看一看什么黄赤交角，就不难理解为什么太阳直射点会周期性的移动，也就不难理解昼夜长短和正午太阳高度为何在变化。在动态视频中看看热力环流的原理，比老师嘴上说，黑板上画的图要形象很多。不要把一切事情都指望教师，自己能够自学的就应该自己想办法去解决，现在有手机的学生越来越多，为啥有的学生用手机经常百度学习，有的学生只会“王者农药”，区别就在于此。

在理解了基本的原理之后，就要结合必要的训练来巩固知识点了。客观的说，高一刚刚开始的时候，很多同学在遇到地理习题时，一筹莫展，觉得老师上课讲的内容和习题上的内容联系很小，很多题目甚至连题意都很难理解。其实这些都是很正常的情况，因为练习册上的习题绝大多数都来自于高考真题和名校的模拟题，这些题目基本上都是出给高三学生做的，地理不同于其他学科，很难为一章的内容搞出专门的题目，所以很多选择题里的选项，学生感觉根本不知道在说什么也是很正常的，不必过于悲观。随着地理教学的进行，学生要尽可能的扩大自己的知识面，紧跟教师的节奏，一些曾经完全不知所云的信息也就慢慢的能知道大概是什么意思了。如果课下时间还有空余，经济上也比较宽裕的话，买一些和地理有关的杂志来扩充一下知识面，就更加有利于地理学科的学习了。

总而言之，高中地理是一门相对复杂的学科，难度虽然不小，但是也谈不上有多大。地理学科注重理解，也注重知识点的积累。要想学好高中地理，首先要克服陈旧的观念，不要试图靠记忆来学好地理，通过各种方式去理解复杂的模型，配合必要的习题训练，就一定能从本质上提高地理学科的成绩。

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你好，我是【王小利的故事】，很高兴为你解答。我我个人认为60分基础差不多了，但还需巩固我感觉地理这玩意儿，不用我说地图必须熟悉，特别是要记住地图上一些特殊的地方，因为人文地理不难。例如：北极圈内终年不冻的摩尔曼斯克港等。与众不同的地方。在高三接下来要做的是，扎实基础，多做一些中等题，也要做难题，因为难题是基础他的综合。其次，高考不会考很难的题，需谨慎，记得东西不能模糊“好像是，又好像不是”这样最坏了，必须扎实，我是过来人。建议买一本好的地理图册。别嫌贵了！呵呵......！我说的这些希望对你的地理成绩有所提高！更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。

高考英语非常的简单，它的逻辑难度只有小学五年级语文的难度。如果把任何一年的高考英语卷子翻译成中文，让高中生来做，几乎每个人都可以做到满分或者接近满分。

之所以很多同学卷子做不好，就是因为界面上有内容，看不懂。

中国的英语教学问题还是比较大的，尤其是初中英语的教学教的都是最简单的东西。教的那些单词虽然很简单，但并不是最常用的单词没有体现英语的特点。到了高中，教的单词几乎都是最常用的单词，很多同学用初中的学习方法去学英语，问题就发生了。

初中英语的单词几乎没有什么词组短语可以搭配，如果说要整理初中英语涉及到的词组短语，大概也就是一张纸的内容。但是高中英语就不一样，高中英语如果要整理各个单词的相关搭配和应用，大概每个单元都可以整理整个初中三年那么多的内容。

这是因为英语中有40%的表达式词组短语。这些词组短语的意思大部分和单词字面的意思是完全不一样的。

很多人学英语就是按照初中的方法背单词，学语法，然后刷题在高中就行不通。按照这种方法去学，很多人都突破不了120，就更不要想能够考上140了。

高考英语的单词是不会超纲的，所以我们在上高中之前，中考完的暑假，最好就能够把整个高中的单词先背完。只要这样做，不管初中英语学的怎么样，在高中就算完全不会语法的情况下，150分的卷子至少能考到80分以上。

有了这个基础就可以继续背词组短语，整个高中3500词，相关的词组短语大概有1.5万个。这些词组短语或者说固定搭配的整理方法，可以参考廖唯伟免费公开的方法去整理。要有一本《牛津英汉双解高阶词典》(高考出卷也以此为标准)，凡是在牛津高阶中，有词组短语的都要整理出来，只要这个词组短语中的单词没有超过3500词的范围，高考都是可以考的。

如果说你能够做到在高一前就把高中英语3500词背完，然后，在高一阶段，把高中英语1.5万考点也背掉。那么高二高三会学得很轻松，不管你是大量的做阅读，比如说读21世纪英语报，或者说是大量的做题，都是在复习你之前背过的高中英语3500词和相关的1.5万考点。

通过背考点，基本上把单词和短语造成的理解误区都解决掉了。卷面上的内容能够确保做到能够看得懂。能够摆脱因为看不懂而采用排除法的这种做题方法。真正做到看懂题目，那么分数要突破140分，是轻而易举的。

高中地理是文科中的理科，他的考试重点就是经纬度，关于中国地理的区位优势，关于世界地理的各种特征的判断。

高中文科的科目中，地理算是非常难的一个科目。除了要记忆还需要推理，除了要推理还需要会分析。

学习的步骤就是先靠记忆，把课本上有提到的任何一个重点的国家的经纬度地理位置，最好都能够被清除。在这些位置的气候特征最好也能够被清楚。在背书的情况下，才有可能进行正向推理和反向推理。

虽然我觉得随便画一张图，然后告诉你那个地方的气候特征，就让你说出那个是什么国家，这种题目是非常恶心的题目，但是高考既然要这么考，你就还是要这么学。不管他怎么考，它基本上考的也是课本上的内容。

对于准高二的你，做一定的课时练习，对你有好处。不要做太多的高考题，因为高考题相对综合，而且偏难，多做一些以前的一些课时练习。对风向，纬度，这类基础知识进行巩固。不要只背诵文字。要结合图进行背诵和理解。有时可以看一看69频道，中国气象频道。又能够想到农业，工业，人口和这里的气候，，也就是中国气象频道，这对你的低有很大的提高就拿印度来说，要学会分析为什么他的降水少。要具体分析分析春天的风和秋天的风的变化。分析之后你要想能不能用专业的术语进行表述？这才是学习地理的根本问题，时不时的看一看69频道

发表一下个人想法

首先还是要提高自己的兴趣，多问个为什么，要结合实践。比如为什么会产生白天和黑夜？为什么有时候白天长？有时候白天短。怎么会有的季节寒冷，有的季节炎热？世界上有哪些风景区？有些国家或地区为什么那么发达，有些地区那么落后？

现在科技网络时代，更是应该结合视频看看

历史方面抽时间看看历史故事片，容易加强记忆，牢记知识。

不信你就试试看。欢迎发表不同的观点。

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