怎么学好政治高二，高中阶段各个学科的知识考察已经初步涉及到了知识的内在含义。
如何学好高中政治？高中政治学习方法指导经验总结
很多同学认为高中政治没有初中政治好学，这是为什么？怎样学好高中政治？相对于初中政治来说，高中政治更具有学科化的特点，每一年级都是一个学科，因此相对增加了一些难度，但如果你肯下工夫，并方法得当的话，逐渐也会觉得一样好学。下面我把在高考状元李晓鹏新浪博客里看到的关于高中政治的学习方法分享给大家，希望对大家有帮助：
首先是要处理好"死"与"活"的关系，"死"指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；"活"指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办最大的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养，但又作为高考的一个课目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握"不动笔墨不读书，不记忆不读书"两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。
必 修 一
生活与消费
生产、劳动与经营
收入与分配
发展社会主义市场经济
必 修 二
公民的政治生活
为人民服务的政府
发展社会主义民主政治
当代国际社会
必 修 三
文化与生活
文化传承与创新
中华文化与民族精神
发展中国特色社会主义文化
必 修 四
生活智慧与时代精神
探索世界与追求真理
思想方法与创新意识
认识社会与价值选择
其次，要提高阅读速读。也许现在要求同学们"一目十行"实在太难了。但是我今天一行，明天二行……这样，就可以提高阅读效率了，特别在高三的学习中，此能力会立大功的。在审题的基础上要进行思考，也就是说要圈定一个范围，从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题，然后透过现象看本质，看考的知识是哪一个或哪几个；三是思考清楚是从哪个角度考的，填写答案的时候要注意以下几点：第一要全面，第二要有重点，第三要具体化，第四要灵活有创新，第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语，调理清楚，逻辑严密的予以表述。
同学们都知道，政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分得部分，这里笼统的说，我们在面对这种试题时，如果从一个问题出发，可以组织答案的思路是是什么，为什么、怎么样；如果从学科的角度出发，可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看；如果从材料涉及的角度出发，可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人，当然还可以有其他的组织答案的思路，包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等
总而言之，要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，高学习能力，做到知、行统一，实际中见成效。关于具体的政治解题方法和学习技巧，也可以去李晓鹏新浪博客详细了解，博主曾经是高考状元，对于政治的学习方法很有体会，可以利用这个寒假好好学习，为了将来努力加油吧！
孩子目前高二了，说听不懂政治，也不想学，该怎么办？孩子偏科无非两个方面。要么孩子不喜欢这个科目的老师。要么孩子不喜欢这个科目。
如果是前者。可以和孩子谈谈，看看是什么原因引起的。是孩子觉得老师为人处世不好，还是别的。一方面，让孩子尝试对老师放下成见，专心学习知识就行。另一方面，可以尝试和老师沟通，看是否是有什么误会，或者根据问题提出一些建议，看是否能让孩子改观。如果，两者都行不通。那你就要告诉孩子，学习是咱们自己的，未来是咱们自己的，自学吧！可以自己拿着课本阅读，划重点，自己买习题联系。如果是后者。本来政治以哲学为主，生涩难懂，孩子有没兴趣也正常。一方面，你可以尝试平时多分享哲学小故事，培养兴趣。分享一些国家新闻，让他明白我们的生活一直与政治息息相关。另一方面，若你的孩子将来不打算进去相关领域。比如做公务员，做律师等。那你真没必要强求孩子在这科目上刻苦钻研。但你要告诉孩子，政治是高考必选科目，不能随意放弃。咱们学不好，学不精通没关系。基础知识要学，简单的分要拿。100分做到70就行，做到80最好。不要有太多压力，但也不要轻言放弃。虽是不求甚解，但求无愧于心。怎么学好高中政治和历史？政治和历史其实分不开，他们都是思想舆论的阵地。了解和掌握了这些内容背后的逻辑，就等于掌握了通关秘籍。
政治主要训练的是对人类社会经济活动的分析、总结、归纳的能力。
他的主旨内容是要发现社会运行的一般规律，找到现代社会存在和发展的科学性、合理性、正当性。如对社会主义市场经济的定位及认识，这个问题当年可是争论了很久，曾经是一个大是大非的问题----最终以“实践是检验真理的唯一标准”作结。如果了解社会主义市场经济的发展历程，就会明白课本里短短的一句话，在历史的角度来看，就可能是那个时代的人的一辈子所追寻的至道。
政治还是是人类的有组织的活动。不管是民主制度、共和制度、专制制度等，都是一种社会组织形态。这种形态的最终目的，是通过权力和义务的设置，来完成生产、生活资料的分配。因此，改革就分两种，一种是经济改革，相对阻力较小；一种是政治改革，需要对权力和义务进行再定义，阻力较大。
如果从国际政治来看，这个人类的组织行为不管事实如何，都会去说别人的不好，说自己的好，所以才会有美国的“普世价值”和“中国威胁论”。这是政治宣传。
说说历史，都说政史不分家，政治和历史分不开的。
历史在中国这个国家，承载着更多的作用，这是在为全体中国人找到一个共同的特征，依靠这种特征来形成中华民族的凝聚力。所以，历史课本那么厚，实际上想表达的是：自黄帝至舜禹，皆同姓而异其国号，以明其德。都是一家人，都是中华民族，都在历史上为中华民族的发展做出了一定的贡献。
在现在，我们一般用辩证法的角度来看待历史问题，这是具有哲学高度的，不是简单的故事合集。
历史是有温度的，这是一个人文学科，我们看到的文字都是别人一生的的血泪。比如，汉朝的和亲公主有很多，可是在史书上连名字都没有，她们都被归类进了“和亲”的词条里。
所以，高中的政治和历史，真正要学的，应该是务实的经济学态度和客观大气的历史观。有了这样的态度，不管是史料分析题，还是经济题，都能直奔主题，想人所未想之缘由，发人所未发之宏论。
高中政治人教版怎么学好？高中政治是闭卷，就需要背诵，不要死记硬背，其实都是套路，搞清楚套路就好做题了，加油
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