高二英语怎么复习

高二英语怎么复习，一个有效的学习方法，会让我们在学习过程中很有帮助。

高二了，英语几乎不会，这时才想起来要学英语了。不过来得及，不会也没关系，建议你看看我的课程。就在头条里，我从语音和自然拼读讲起。现在讲到新概念英语的第一册一百三十课了。马上就要上传第二册了。

既然几乎不会，正好从语音学起。先掌握自然拼读，这是解决你记单词问题的知识。掌握了它，以后单词就不再是负担，而是乐趣，你看到单词就会读，不像以前那样看到单词就发懵

就像我最近一个新来的学生说的那样：学了七八年英语，才知道英语单词是可以拼读的，我教了她第一次课，她就把几百个从来没学过的单词读了出来。没有音标，只看单词读。以后的单词就可以做到见词就读，而不是一味地依赖音标。

然后就学新概念第一册。在第一册里把词法学好。词法就是各种实词的词形变化。如单三，名词复数，形容词变比较级等。先学会在课文中识别词形变化。知道哪个词是怎么来的，它的原形是什么，在句中用的是哪种形式，和主语或其它词是什么关系。

建议你用半年时间学完第一册，这样高二下学期就能学第二册，到那时我第三册都可能上传完了。然后用半年时间学完第二册。这样到高三就能学第三册，你可以用一个半学期学完第三册。学完第二册你就有能力做高考题。学第三册时就可以一遍学新概念，一遍跟着老师做题。我建议你的学习时间都是有根据的不是凭空想象，我自己就是用半年时间学完一册书，我的学生也都用半年时间学完一册书。

讲第二册时，我会讲句法。这是语法的核心知识，不懂句法，你根本读不懂文章。如果你一直跟着我的课程学习，你会把句法掌握的很好。到时候你就能读懂高考题了，读懂了才能做题。读不懂只能是蒙题。不可能打高分。我的学生高考分数都很高，最高的一百四十分。就是得益于我让他们研究句法结构。每句话都要分析。这样才能真正地培养他们的语法意识。看到句子就知道从哪里入手，而不是看着句子不知道从哪开始理解。

最近几年我带的学生在高考中的成绩都不错，只是今年考走的一个孩子考的不理想，只有109分，但他是高二下学期才来找我补课前，当时的成绩才50分，而且他只跟我学了一年。别人都是两年。最后半年他没再补课，三次模考都是120以上，可惜真正考试时，大意失荆州了。其实是他不听话，我告诉他，自己学习时，一定要把第三册课文读熟，他没读，如果读熟了，120是轻松拿下的。

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高二英语从50分提高到120分，分两步走。

英语学习到高二阶段，分数如果只有50分，说明之前的学习是没有认真进行的。最基本的一点就是单词没有背。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词能知道意思，150分的高考卷子至少能拿到80分，但是一般在110分以下。

也就是说你以50分起步，背完单词就能够达到80~110这个分数段。这个分数段就是你提分的分界线，在达到这个分数段之前，你现在要做的就是专心背单词。

高中英语学习必须每天坚持投入时间，这就像投资一样，我们的筹码就是时间，我们要得到的收益就是分数，你只有坚持投入，你才能够获得好的收益。

我们的建议是每天至少要投入一个小时的时间，这个时间必须要有保证，如果没有投入一个小时，想要学好英语是非常困难的。

每天能够投入1个小时的前提之下，背完高中英语3500词只需要一个月的时间。这里需要用到一个提高效率的记忆方法叫做睡眠记忆法（免费）。

这个方法是由我们国家的高考英语单科状元发明的并且公开到网络上面，用这个方法每天花1个小时，背100个单词。一个月就能够记住高中英语3500词。然后，按照方法的复习要求做到一背四复习，周末总复习，背完的单词就没有那么容易忘了。

在睡眠记忆法网页上还有一份单页大容量的3500词单页大容量的排版方法，又叫做菜单记忆法是一种降低记忆性压力的排版方式。这个词表也可以免费下载，自己打印出来，配合睡眠记忆法，使用记忆效率会更高。

如果找不到这个方法的网页，可以关注我并在私信中回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会把相关的链接自动发送给你。

绝大部分的同学用这个方法背单词，背完之后分数就会进入80~110分这个分数段。这个时候做题会有一个感觉，就是卷子上面的单词都能看懂了，得分率也提高了。但是有很多句子单词虽然能看懂，可是连成句子以后，句子的意思没有办法理解。

这种类型的句子，在高考卷子上一般占40%左右。

有一些同学没有发现理解困难的原因。就会怀疑自己的理解能力有问题。实际上只要能考得上高中的学生，在语言的理解上都不会有问题，英语的理解难度，只是小学语文五年级阅读的难度，是没有逻辑上面的理解困难的。

假设把英语最难的高考卷子翻译成中文，让学生当做语文来做，分分钟也能够把答案找出来拿到满分。之所以变成英文单词以后，就做不出来了，最主要的原因就是卷子上有内容看不懂。

我们背完单词只是解决了其中的一部分影响理解的因素。影响英语理解的另外一个因素就是由单词相互组合形成的各种词组短语和固定用法。

几个你很熟悉的单词组合成一个短语以后我们就必须按照短语的意思去理解，不能按照单词字面的意思去理解，那些没有背过词组短语和固定用法的同学，根本看不出句子中的词组短语和固定用法。那么，只是按照单词字面上的意思去理解，自然就容易理解错。

比如说，in这个词你懂的是"在什么里面"的意思。transport这个词是"运输"的意思，of是“什么的”表所有格，delight是"开心"的意思。结果你把它们连起来，He is in transport of delight。你看到这句话，可能就已经懵了，完全不知道他在讲什么。意思是"他是在运输快乐之中"吗？你按照字面的意思去理解就是这个意思，但是，你按照字面的意思去理解就错了。in transport of delight 这个短语，实际上真正的意思是喜不自胜。

高中英语3500词形成的各种词组短语和固定用法有两三万个，在高考外范围内可能考出来的大概是1.5万个左右。

如果对这些词组短语和固定用法进行词频的划分，高频短语和固定用法经常出现在听力改错，语法填空以及作文中。中高频的词组短语和固定用法，经常出现在阅读完形填空。中低频的词组短语和固定用法会有少量出现在阅读的D篇E篇，以及概述和续写的文章中。

在词组短语和固定用法方面整理的最好的是《高中英语1.5万考点》。对于没有自己整理词组短语和固定用法的能力，或者说懒得整理词组短语和固定用法的同学来说，这一本资料就是懒人提分神器。

在官网上面每年都会做一次命中率分析报告，高考真题中出现的各种词组短语和固定用法可以达到98%的命中率。能够记住50%分数都在130分以上，能够记住80%，就有机会突破140。

作者也比较鼓励大家自己整理有整理能力的同学，实际上可以参考作者公开的整理方法，买一本《牛津英汉双解高阶词典》，按照作者提供的方法自己整理。整理完后模仿作者的方式对高考真题做一下命中率分析，如果自己整理的笔记能够做到90%的命中率，那么能够认认真真掌握好一样是能够拿到高分的。

如果你的目标是120分，那么在熟练掌握3500词的基础上，掌握大约30%的词组短语和固定用法，分数就能够到120了。

感谢邀请！

中考英语44分，高考还不想被英语拉分。最好的办法就是我亲自给你补课。我曾经让一个高一五十分的学生英语提高到高考时129分。

说实话，你自己复习时间是不够的。就算我告诉你方法，你自己也做不到，以你现在的水平，充其量相当于初一。这就意味着你用两年时间学完初二到高三的课程。因为高三你连补课的时间都没有了。你现在的基础这么差，只能证明你不会学习。你自己算一下，两年时间学完五年的课程，你能做到吗？

但如果有老师补课那就不一样了，老师有方法，有步骤。按照老师的安排，一步一脚印地踏踏实实地学习。一般高一跟我学习，到高二基本就能学完新概念英语第四册。这个什么水平呢？这是大学六级的水平。因为词汇量发到五千五。比高中多了两千多。我的学生好多都在大一过四级，大二过六级。我是用两年时间让他们学完初二到大学九年的课程。信不信由你。

当然你也可以找别人补课，但绝对没有我这个速度。你可以先看看我的文章《自然外语学习法》。就在我的主页，置顶的就是。

校园星觉得，只要稍微用点心，高中的英语考到100分以上是很简单。我也见过不少英语不及格的学生扭转为英语学霸的例子，在此可以分享一下我的经验。

一、心态放好

洋文都是纸老虎！要想学好英语，就得勇敢地去面对它。很多学生还没做英语题目之前，就跟自己下了定论:“这些文章我都看不懂，这道题我肯定做不出来”，如此心理暗示，真的是会做的都变成不会做，而且不会做还是很心安理得的。试着放好心态，自我暗示:“这些题目都很简单的，不会做多看几眼就会做了”。久而久之，你就不会再畏惧英语。也不会把学不好英语看成是理所当然的事，而是归纳到自己不努力的身上。

二、单词多背

单词是英语的核心！要想读懂英语文章，词汇量一定要过关！高中的课程要求是3600词，背熟3600词，考110分以上基本上不是问题。关于怎么“快速背单词”，背单词的有效途径有哪些，题主可以参考我之前写过的文章，那些有很详细的讲解，在此就不重复了。

三、适量刷题

适量刷题很重要！刷题，可以把你之前学过的语法、背过的单词有机联合在一起，能对你之前努力进行检验。刷题，还能保持一种语感，有些同学不会做题，但也能选出正确的答案，靠的就是那一种语感。当然，校园星不建议大家过分依赖语感，刷题的最主要目的还是对自己之前学习的内容进行总结反思。

四、学会一些小技巧

考试是有技巧的！有些题目不用看文章直接看问题都能选出正确的安排或者排除错误的答案。关于英语考试的小技巧，我在近期也写出一篇文章介绍。题主可以点开我的主页进行查看。

其实，英语对于绝大多数人来说是不难学的。所谓的难学，只是不用心或者没用对方法而已。像题主这样其他科目都还不错的机灵学生，学习英语更不在话下。

我是校园星，专注于校园领域，致力于帮学生解答困惑和分享学习技巧！希望大家多多支持关注。

谢谢小秘书的邀请。题主能正视自己的现实“英语很差”，高二终于感觉大事不妙，说明还不算渣----我只想问问：高一去哪儿了？笨鸟先飞，像你这样有缺陷的科目早就要想对策。

希望你这高中是真考上去的，否则你要付出的远远不止一点点。

英语，想要迎难而上也不是没可能，尤其是应试：关键看你找对方法没有，愿不愿下苦功。

也不知题主的英语差到哪种地步，初中是不是也很差？

学英语的最大拦路虎之一是“单词记了会忘”：记单词一定要先过好音标关，然后根据拼音规则和字母（组合）读音规律进行拼记，才记得又牢又快。对“音标、字母(组合)、音节读音规则、发音要领”有了一定的了解后，记生词时只要仔细盯着音标、单词，准确读，一切便迎刃而解了。

语法最好从实际句子中推断出，即“逆推法”----先熟悉例句，后推断语法用处或构成特点。如：--What were you doing at this time yesterday evening?

--Oh, I wasn't doing my homework. I was playing games with my brother.

简短的一小段英文对话，完全可推导出：过去进行时的构成"was/were+V-ing"、一般/特殊疑问句“直接将was/were提至句首（否定则直接在was/were后加not）”、常与某些特殊的过去时间搭档“at this time last night/yesterday afternoon / at 10:00 a.m yesterday~”，等等。

如对英语根本没感兴趣，那无益于“按着牛头喝水”。目前成绩差，别灰心，其实英语是世上最易学的语言之一！

许多学生在学英语过程，常常被各种困难吓倒，其实他们忽视了一个最简单、最原始的方法，那就是多读多说。谁能坚持每天认认真真朗读英语十几二十分钟，谁就学得轻松，学得不错。英语也像“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”一样天天读着的东西，一旦用起来便会脱口而出，融会贯通。朗读不仅能使自己的语音音、语调正确，而且大声地、带着表情地朗读(模仿)，并随时注意口、眼、耳、脑齐心作战，更能增强记忆的效果。甚至对课文中原先弄不懂的地方，或许读着读着就豁然开朗了：所谓“读书百遍，其义自见”就是这个理。

坚持才能胜利！定个计划，每天都抽一定时间学（练）英语：记单词、练口语、听听力……“三上时间”善于利用好----路上、厕上、枕上：上下学途中可记忆词语、刷牙时熟记一个生词、上厕所记二个句型语、临睡听一段听力小对话……

有了一定的基础后，可适当接触一些较简易的英文影视、诗歌小说、歌曲等，一遍不懂就二遍三遍，特别是英文歌（如Yesterday Onece More, Life is Cool. Trouble is a Friend, You're My Sunshine，God is a Girl等），反复听、试着唱，直至把歌词记得滚瓜烂熟----实在不行就先把歌词记住。

不妨买个插卡的播放器，顺便根据自己的目前水平，下载一些听力或课文（最好有原文对照），每天睡觉或吃饭前后放，先别管听不听得懂，至少可营造一个学英语、听英语的良好氛围。然后，听多了自然也会一些----婴幼儿学说话其就是这样，反复听并咿咿呀呀敢模仿。

还要善于向老师、同学、参考资料（工具书）等求助。青春是用来奋斗的，要勇于超越，切莫沉游手好闲，沉迷手机游戏，特别是像你这种想改变现状的高中学生！

（插图来自网络）

以上就是关于高二英语怎么复习的详细介绍，更多与高中学习有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。