怎么提高英语高二，上了高中，在面对各个学科的各种复杂的学习环境和难点，同学们一定要保持努力的学习态度，积极面对学习。
高二英语基础差，如何开始学习英语？应试英文肯定可以恶补上来，但是成绩和所花时间成正比。
高考单词总共没几个，而且很多是最基本的词汇，花几个星期背下来。
语法尽量看明白。买一本高中语法书，一定要带练习题的，网上也有资源。学完概念就做题。错的尽量搞明白怎么错的。
单词语法提高了，阅读会相应提高。但一定要注意速度。快速阅读能力不仅对考试有帮助，对今后学英语也是必不可少的。
高中学生，如何才能提高英语成绩？感谢邀请！
首先告诉你，考130不是不可能。但如果你按照现在流行的方法学习，那就死定了。100分都难过。我的学生考130分是平常事。稍微努力一点就是139，140。今年考走的三个学生，两个134，一个130。130这个孩子的湖北人。她高三才找到我，实在找不到合适的时间给她补课，再加上疫情。只是在高考临近的两个月靠晚上的时间给她答疑解惑。如果她早一年跟我学。她绝不只是130分。
下面我就说一下我是怎么让一个高一50分的孩子高考129分的。
这孩子是我楼下的邻居。我住四楼，他家三楼。紧挨着。但毕竟和他年龄差距太大，平时见面也不说话。上初中的时候，他奶奶就想让我给他补英语。但不知什么原因没来。我从来不劝别人来我这里学英语。我始终认为，不跟我学不是我的损失，是他们的损失。你爱来不来。所以，不来我也不问。但到了高中，他父亲又来找我。说他期中考试英语只得了50分。中考还一百多分呢，怎么到高中下降这么快呢？
我知道就是基础不好，没有语音基础，不懂基本语法。跟我学了一节课就决定继续学下去。后来他父亲告诉我说，他是正常考上的一中。这是个省重点高一。很有名气，能考上确实是很不错的孩子。但是也很狂。一般老师他都看不起。他父亲告诉我，第一节课上完就说这个老师讲的真好。如果讲的不好，他就不学了。
我从语音开始讲，用我自己编写的材料。让他很快入门。他第一次感受到记单词如此简单。紧接着我就给他讲语法。然后就用我教给他的语法知识去解决课文中的问题。渐渐地他自己就能读懂文章了。我给他讲的课文是新概念英语。但我不用买来的教材，太粗糙。我用我自己整理的新概念教材，比买的更详细。更方便学生学习使用。
每次上课我都让他自己分析翻译课文。说错了就给他讲解一下。说对了就过了。这样就培养了他的自学能力。
从高一上学期期中考试以后开始跟我学习。到高二上学期结束。一共跟我学了两个半学期。到高二下学期，他告诉。英语没问题了，但数学还不行，所以他想补数学，不补英语了，我说，好的！
一年半以后，他的高考成绩出来了。他告诉我说英语考了129。数学还是99。语文109。三大主科英语最高。总分517。考上东北农大。后来他爷爷告诉我说。高二上学期他的英语就能保住全班前三名了。所以他才不学英语了。其实他再多学一个学期，他都有可能上140分。因为给他上课的感觉就像以前给一个高考140分的孩子。很聪明。尽管没在点班。但接受能力很强。只是他个人原因没有继续学，尽管时间短，我也教他学完新概念英语第四册的三十课。还有一半就学完了。如果他坚持学完，上140有戏，至少也是135以上。这孩子大一过四级。参加大学英语演讲比赛获得三等奖。如果是别的孩子获奖，我一点都不惊讶，但他不一样。他是遗传他母亲的性格，不爱说话。来我这里上课也很少说话。但让他说话时还很痛快。我只是在让他分析课文时让他说话，他分析的很好。其它时间都是我领他读课文读单词。就这样把他的口语练出来了。
其实像他这样的孩子很多。本来很聪明，就是因为方法不对。学的很痛苦。最近一个初二的学生跟我学习，大有如释重负之感。每次都乐乐呵呵地上课。因为她听懂了。我给了她希望。她不再认为英语难学了。又重新找回了对英语的兴趣。只要有兴趣，就不怕学不会。
上高二了，英语成绩总是不见提升，怎么办？感谢邀请我回答这个问题，我是安家防城港。对于英语成绩提升给出几点建议：
1.有条件的话赵老师补个课，高二还是有时间的，抽点时间每周补课两到三次。假期可以多补习一下，把基础整好，当然自己补课同时也得用心去学。
2.每天早起花点时间记单词，找个没人地方大声朗读，我觉得这个效果好，我上学时就是每天大声读。毕竟英语是语言，你读多了自然记住了并且有语感了，读的多了单词也就记住了。
3.现在科技发达了，只有有时间多学习网课，和听一下原生外语带字幕的电影或者文章，这样有助于提升听力。
4.自己必须用心去学转变观念最重要，用心才能学好，所有事最怕用心，只要用心没有做不到的。
以上就是关于怎么提高英语高二的详细介绍，更多与高中学习有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。