中考语文怎么复习，高中是关键时期，各科的学习都要跟上。下面比网校为大家整理了相关内容，一起来看看。
2019年中考切近，如何规划复习才能真正提高语文成绩？这样办
一是按照当地考纲要求来复习，不考的不复习，重点的多下功夫。
二是将讲读教材的课后习题，逐一做一遍，务必思考里边的规律性的东西。所有教材中的单元小结，要阅读一遍，这是整个初中语文的所有知识的关键点！
三是背诵、练字。早自习时间将课内古诗词逐一背熟、会写（不能出现错别字）！每天晚上时间，要对照字帖临摹两页。不要自己写，必须临摹。同时，逢作文，要正楷书写……
四是做题。首先将本市近三年中考题、本市各区县近二年模拟题，逐一做一遍，重点题目做两遍，做错的题目，记入错题本，随时翻看。这样，基本就把考试题型掌握了……
五是定好每天晚自习的计划。将计划内容写到一页纸上，放到桌子的右上角。计划任务量要适当，不要太多，完成之后还能有点结余时间为好。找同学或者家长监督检查自己的完成情况。
总之，抓住课本关键点，反复练习本地题，背诵默写两不误，错题整理要牢记！
儿子语文偏科，中考语文复习时有什么技巧吗？面临中考，孩子偏科，家长着急可以理解。语文无非基础知识，阅读理解和写作。如果你的孩子其他成绩很好，说明孩子智力水平不低，为什么就语文不行呢？你还要看他的问题出在哪里？是基础知识还是阅读理解，还是写作？基础知识不过关要从小学高年级补起。阅读理解不行要和孩子一起多讨论社会现象，文艺作品等。写作不行就要进行写作的刻意练习。希望能够帮到你。
初三下学期的学生，还有不到100天中考，语文一塌糊涂，有什么快速提高的好办法吗？谢谢邀请，我来回答这个问题。
可以这样说，这个问题你问对了，我带初中毕业班将近20个了，而且就是教语文的。不敢说自己多出色，但是还是比较熟悉中考的，下面我就择要回答你所提出的问题。
首先，我们知道各省的中考题题型是不一样的，但是有其共同点。分值基本上都是120分，一般分基础知识、文言文阅读、现代文阅读、文学名著阅读、综合性学习、作文这几个板块。
我不知道你的语文平时能得多少分，也不知道你是哪个省的，这样也就不知道你们中考的题型，我就按着上面的版块来说说。
1、基础知识部分，这部分有古诗词默写、字词、病句修改、修辞、文化常识等方面的知识。题型有主观性的，还有客观性的，选择题较多。还剩这么点时间了，字词积累不是一两天的功夫，建议你把中考范围内的几十首诗词的名句熟练默写，这样默写试题就差不多过关了。修辞要能分清比喻、排比、拟人、夸张、设问、反问、反复、对偶、引用这几种修辞，篇幅所限，我就不展开了。病句要掌握成分残缺、搭配不当、语序混乱、语句累赘、歧义、关联词误用、否定词误用、介词误用等几种常见类型。
2、课内文言文阅读去掉近三年考过的，去掉比较短小的，老师会帮助筛选，也就不超过15篇，记住作家作品、书下注释、会翻译重点句、了解重点句子的意思、了解文章中心和写法就差不多了。老师会发提纲给你，你背下来就行。课外文言文分数少，一般看懂情节就没问题，解释词语要放到语言环境中，适当运用原文答题，如果是诗词，还要注意写法。
3、现代文阅读一般都是课外的，首先你要读懂文章的意思，其次要了解一些文体知识，例如记叙文的六要素、议论文的三要素、小说的三要素、表达方式、常见的描写方式及作用、说明的方法、论证的方法之类，老师归纳的你就背。适当做点阅读题，掌握题型。答题时别空题，适当运用原文去答。
4、名著阅读，就是书上推荐的名著，你已经没时间阅读原著了，就要掌握重点著作的作者、主要人物及性格特点、故事梗概、重要的的三两个情节。如“四大名著”，《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《傅雷家书》《骆驼祥子》等要重点掌握。一般都有提纲，多看一些遍就好了。
5、综合性学习，这个内容太多，你要多做练习掌握题型，考试时别空题。
6、作文，最好选命题作文来写。要注意以下几点：
①不跑题，开头点题、中间照应题目、结尾扣题。
②要有一个中心，并且思想积极向上。
③书写尽量工整，要有标点符号，没错别字，句子通顺。
④要结合生活中的事情来写，必须有事件。
⑤一定要把作文格基本写满，留一两行就行。这一点非常重要，字不够，事来凑，多写事，多描写。一般要求作文不少于500，给的作文格都800以上，一定要基本写满，这样分数高。
⑥适当分段，一般要分5段到7段，
达到上面的要求，得个二类文一般没问题，
按照我上面介绍的方法，切实掌握，努力突击，中考得90分还没问题。
打了将近1300字了，很累，希望你能认真看，有不明白的地方也可私信我，我会告诉你。
不知道我的回答能否帮助到你，欢迎探讨！祝你中考语文得高分！
初三毕业班语文怎么复习的？有没有实际计划？