高三语文成绩怎么提高

高三语文成绩怎么提高，高中是关键时期，各科的学习都要跟上。下面比网校为大家整理了相关内容，一起来看看。

作为一名老师，我来谈谈语文成绩如何提高：

语文可以说是我们要学的时间最长的一门科目了，说简单也简单，毕竟是我们的母语，说难也难，想得高分很不容易。而且我们常常可以看到数、理、化、英等的满分卷子，却几乎看不到语文的满分试卷，单项满分（满分作文）就已经是可望而不可及的事情了!那么到底该如何才能学好语文呢，帮大家介绍点方法：

1.基础知识的确需要多刷题

我们翻开语文试卷可以看到，几乎每张卷子的前部分都是考察基础知识的题目，其中包括：字音、词义、成语、语法、病句、文学常识、古诗文等等，这部分题型必须多练习，只有练得多，一般就不会出错了，特别是字音、词义，成语、病句这些，都是在考一些易错点，只要你练到了，完全可以掌握规律不扣分。文学常识和古诗文这部分靠的就是我们的日常积累，你可以多背诵多默写，当然也可以通过多做题来磨。以高考为例，要求背诵的古诗文一共64篇左右，只要功夫到没有不提高成绩的。

2.大量阅读经典名著有利于提高阅读成绩

阅读理解往往在语文试卷中占有较大的分值，而且初中、高中的语文试卷中往往有多篇不同体裁的文章需要我们分析。这部分成绩是比较难提高的，不是盲目刷题就可以提高成绩的，因为你再怎么刷阅读理解题，也很难在中考和高考等大考中遇到原文的阅读理解，所以这部分考察的是每个学生的真本事：能不能看懂文章？能不能分析出作者的真实想法？如何从文中升华并凝练出文章的精华、要义？这种分析、理解、总结、提炼的能力只有靠我们大量的阅读来提高。特别要注意的是，大量的阅读要求的是经典名著的阅读，而不是一些网络小说、口水文章，这样的阅读只能使你的阅读层次、品味和理解水平逐渐变差。阅读能力的提升没有捷径可走，唯有勤奋、广博的经典阅读才能提升你的能力。

3.平时的作文要多写多练才能得高分

针对作文，许多学生总说不知道写啥，或者没啥好写的，更谈不上写出优美的语句了，这就是平时练笔太少，并且读书太少的缘故。我建议学生应该有写日记的习惯，如果时间实在是紧张，至少你要每周坚持写作。那种背别人的经典段落或者优美语句的做法，我觉得行不通，因为别人的文章的某个段落或者某个语句写的再好，那也是有上下文跟着的，那是水到渠成，焕然天成的，你要是生搬硬套地直接移植到你的文章中来，只会显得突兀、上下文衔接不上，反而给人感觉文风不统一，作文成绩自然不会高。

因此要想提高作文成绩，必须多阅读、多写作，即使初期写不好也要坚持写，不出3个月你就会发现，你再提笔的时候，就有话说，而且思路也打开了，当然大量的经典阅读不仅对阅读理解有帮助，对写作的帮助就更大了，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是这个道理。

以上就是学好语文的几点建议和方法，希望对你有帮助！

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高三就是对知识总结归纳整理，系统化的阶段。因此，要改变以前盲目跟随课程进度，盲目应付考试的紧张，静下心来，冷静冷静头脑，总结归纳整理一下各个知识点，对照历来高考参考答案，找到各种类型的答题技巧，总结出自己的思维方式的优势，因势利导，相信成绩定会大速度提高的。

就语文学科成绩的提高，我想与您分享几点建议：

第一，熟记语文学科的答题专业术语。每门学科都有属于自己学科的语言，语文学科也不例外。比如呼应、铺垫、抑扬、象征、视觉、听觉、正侧、远近、论证方法等等，如果这些专业术语你不能背得滚瓜烂熟，那么你的答题肯定是不像学过语文的人，也就是说不够专业，那么肯定不会提高成绩。

第二，考点要熟悉，文体意识要清晰。要区分不同文体考察的不同知识点。不同的文体考察的知识一般不一样。小说一般会考人物形象鉴赏，情节鉴赏，环境的作用，主题的表达等等，散文主要考察富有表现力的语句，细腻的情感表达，诗歌通常会考炼字，抒情技巧，写景技巧等等。在做不同文体的题目时要用到不同的文体的术语。

第三，要有题型意识。就考试而言，总有一些题型是相对稳定的，比如作用题、炼字题、概括题、分析题、语句赏析题等等。没有题型意识答题就会答得没有方向，思路混乱，容易漏点。

第四，要有反思意识。题目做到一定程度，需要停下来总结，反思，想一想为什么要这样做？要知其所以然，懒做，滥做都是错误的做法，往往会适得其反，事倍功半。

需要分享的还有其他细节，不一一赘述了，仅供参考。

以上就是关于高三语文成绩怎么提高的详细介绍，更多与高中学习有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。