新初一该怎么学习语文?需要注意什么问题?
1、小初语文的差异
①知识版块,初中会更加系统
小学的知识点较碎片化,孩子可能每个方面都学了,但不知道知识点与知识点之间的联系。初一开始基本上每个区都会有期中期末的统考,题型开始变得较系统化,慢慢向中考题型靠拢
② 知识难度上逐步加深
A.阅读文本的篇幅变长,难度加大,开始出现系统的题型,慢慢向中考靠拢;
B.进入初中后,对学生的古诗的要求更高。由古诗背默-古诗理解-古诗鉴赏
C.古文难度跨度大,加入课内外对比,古文版块对孩子们来说挑战较大
D.作文方面,字数增加,初一后,学校对学生的要求基本就在600
语言润色上,初中对描写的要求比小学大幅度提升;作文立意上,初中要求更加深刻
E.名著阅读的要求更加严格,除简答阅读名著以外,需要学生掌握名著的深层内涵
2、中考语文考察板块
考察版块 考察内容 分值
基础·运用 字词、标点符号、病文、书法、默写等 21
诗歌鉴赏 3
文言文阅读 字词、译句、断句、理解 17
名著阅读 名著(6本) 5
现代文阅读 非连续性文本阅读、记叙文、说明文、议论文 34
写作(二选一) 记叙文写作、议论文写作 70
初中语文各版块学习建议
1、基础运用
跟进课本,加强日常积累
2、诗歌
牢固掌握课内诗歌,学会从内容、手法、情感三个方面鉴赏,拓展课外诗歌
3、文言文
牢固掌握课内文言文,加大课外文言文的阅读量和做题量,增加实词虚词词义的积累
4、名著
六本名著跟随课内节奏全部读完,梳理名著的重点人物形象、掌握精彩情节、理解主主题
5、现代文阅读
掌握文本的基础知识,做题时注意关注文章逻辑和脉络。记叙文阅读 ,多看看课外文章,提升文学作品鉴赏能力,学会从文本中做适当联系与推测,多做题,从做题中提升能力。
6、写作
多看看文学作品,培养文学素养,明确写作要求,掌握正确方向,适当训练,并反复修改作文。