如何从小学过渡到初中,初一怎么有效学习

发布时间:2022-07-19分类:初一辅导
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小学毕业的小朋友,过了暑假就是初一的学生了。小升初后,接下来便是初中的学习。初中和小学的学习有哪些不同呢?首先学科多了,初一学科有语文、数学、英语、历史、地理、政治、生物,初二还多了门物理,初三又多门化学。其次,知识点也多了,初二的学习内容是整个小学六年知识的2倍。最后知识也难了,需要深层次的逻辑思维。那么我们该如何学习呢?

1、课前预习  

每次上课前一天晚上看第二天的课,把不会的标记,上课时听老师怎么讲,学习效率会提高不少。 

2、上课认真听课 

上课一定认真听课,做好笔记。老师上课讲的都比较系统,要注意的地方老师都会指出。 

3、课后一定认真做作业

作业是复习巩固和检查你学的情况,要当成考试来做。 

4、适当做课外习题

老师不会把每一种类型的题都给你讲了,这需要你有一本自己的资料,认真做。 

5、一定准备一个错题本

把每次作业、练习、考试错的题都抄上去,这样你会记忆更深刻,每次考试前都要看一遍。会有家长说了怎么和小学的方法一样啊?对啊,良好的学习习惯哪里都是一样的。

能做到以上5点,已经很优秀了。当然我们还要做一些改变:

1、学习方法的转变

小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多读书,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。 

2、生活习惯的转变

中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。

要拥有三种本领:

1、总是站在系统的高度把握知识

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太在意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。  

2、追根溯源,寻求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源之水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。  

3、发散思维,养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。