正确的化学方程式是计算的前提，而书写正确的化学方程式的关键是配平，初三学生初学化学方程式时，对即在根据化学事实写出反应物和生成物的化学式，又要配平，还要注明反应条件与生成物的状态等。
奇偶配平法
这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶。如：C2H2+O2─CO2+H2O，此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。
O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。
故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2，式子变为：2C2H2+O2=CO2+2H2O。
由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，写明条件即可：
2C2H2+5O2=4CO2+2H2O（点燃）
观察法
观察法适于一些比较简单、易于观察的化学方程式。步骤如下：
(1)在反应式中找出一个较复杂的化学式。
(2)将该化学式系数定为1，并以此确定其他化学式系数。
(3)将“—”换成“=”并整理．
如：FeS2+O2—Fe2O3+SO2
配平：(1)选定Fe2O3为配平起点．
(2)将Fe2O3的系数定为1，推知FeS2的系数为2，由此确定SO2
(3)整理：4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2
最小公倍数
最小公倍数法先找出左右两边只出现一次的元素，若只出现一次的元素不只一种，只选两边一个分子（原子或离子）中原子数相差较多的元素，再找出最小公倍数，最后计算出化学计量数。
在P+O2—P2O5中，左边的氧原子数是2，右边的氧原子数是5，两数的最小公倍数是10。因此，在O2前面配上系数5，在P2O5前面配上系数2。
P+5O2——2P2O5式子右边的磷原子数是4，左边的磷原子数是1，因此，要在P的前面配上系数4。即：4P+5O2——2P2O5
式子两边各元素的原子数配平后，把短线改成“等号”，并标明反应条件：4P+5O2=2P2O5