初中英语语法知识点大全

发布时间:2022-10-14分类:初三辅导
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初中英语语法是初中学习的重点,下面总结了初中英语语法知识点,希望能帮助到大家学习英语。

句子成分

英语句子成分分七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语:句子的主体,全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当,位于句首。

如:The boy needs a pen.

Smoking is bad for you = To smoke is bad for you

2、谓语:说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任,常置于主语后。

如:The train leaves at 6 o’clock.

She is reading.

3、宾语:表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当,常置于谓语后。

如:He won the game.

He likes playing computer.

注意:

(1)有些及物动词带有两个宾语,一个指物(直接宾语),一个指人(间接宾语)。

间接宾语一般放在直接宾语前面。

如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)

(2)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

4、表语:用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任,置于系动词或be动词之后。

如:He is a student. We are tired.

注意:除了be 系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,

(1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。

(2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

(3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

如:The black bike is mine.(形容词)

The boy in blue is Jim.(介词短语)

I have nothing to do today.(动词不定式)

注意:

(1)当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something等时,定语要放在其后作后置定语。例如: I tell him something interesting.

(2)不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。

例如:The boys who are in the room are playing games.

6、状语:用以修饰动词、形容词、副词及全句,通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。

(1)修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;

如:I am very sorry.

(2)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首。

如:In order to cheer him up, I told him the truth.

They are writing English in the classroom.

(3)一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。

如:We often help him.

He is always late for class.

7、补语:补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。

如:He made me sad.(形容词)

She asks me to take an umbrella.(不定式)

The war made him a soldier.(名词)

I find him at home.(介词短语)

I saw a cat running along the wall.(分词)

8、同位语:通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。

如:Tom, our monitor, is a handsome boy.

I myself will do the experiment.

She is the oldest among them six.

数词的用法

1、表示年份:2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.

2、表示日期: 12月1日: Dec.1st或the first of December;2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.

3、表示时刻: 5:15→ five fifteen或a quarter past five ; 8:30→ eight thirty或half past

eight ; 10:45→ ten forty-five或a quarter to eleven.

4、表示编号:Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus Number Thirteen; P.5→Page Five;Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine

5、小数的读法:5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.

6、“半”的表达: 1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或one hour and a half.

7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。

现在完成时

1、概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

2、句子结构:have/has + done

3、时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

4、否定形式:have/has + not +done.

5、一般疑问句:have或has。

现在进行时

1、概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2、时间状语:now, at this time, these days, etc.

3、基本结构:am/is/are+doing

否定形式:am/is/are+not+doing.

一般疑问句:把be动词放于句首。

4、用法:

(1)表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

例如: We are waiting for you. 我们正在等你。

(2)习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

例如:Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。(说话时并未在写,只处于写作的状态。)

(3)表示渐变,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。

例如:The leaves are turning red. 叶子在变红。

It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。

(4)与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。

例:You are always changing your mind. 你老是改变主意。

(5)用现在进行时表示将来

下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。

例:I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?

一般现在时

1、概念:指经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2、时间状语:always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month…),once a week,on Sundays,

3、基本结构:动词+原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)

4、否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

5、一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

一般过去时

1、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2、时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.

3、基本结构:含有Be动词主语+was/were+.不含有be动词:主语+动词过去式+.

4、否定句:带be:主语+was/were not+动词原形+.不带be:主语+didn't+动词原形+.

5、一般疑问句:含be动词was或were放于句首;

不含be动词用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词原型。

过去进行时

1、概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2、时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3、基本结构:was/were+doing

4、否定形式:was/were+not+doing.

5、一般疑问句:把was或were放于句首。

一般将来时

1、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2、时间状语:tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.

3、基本结构:am/is/are+going to+do;will/shall+do.

4、否定形式:am/is/are+not+going to;在行为动词前加will/shall(will适用于所有人称,shall只用于第一人称)

5、一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。

过去将来时

1、概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2、时间状语:the next day(morning,year…),the following month(week…),etc.

3、基本结构:was/were+going to+do;would/should+do.

4、否定形式:was/were+not+going to+do;would/should+not+do.

5、一般疑问句:was或were放于句首;would/should提到句首。