父母写孩子的成长经历怎么写初中

发布时间:2022-10-09分类:初三辅导
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新家长如何写好孩子的成长经历?本文整理了一些方法及例文,供参考!

孩子成长经历

三个月内的孩子,多吃奶,常睡觉,被窝儿里快速成长。三个月后抱着呆着,四处象看着,八个月后听声音开始扭头,见亲人知道伸手,口里开始说“鸟语”了。 转眼孩子周岁了,晃晃悠悠似会走了,含含糊糊象会叫爸爸妈妈了。一岁半的孩子走路稳了,话说得清楚了,家里低处摆放的小件物品遭殃了。两岁的孩子喜欢看电视了,看见手机想摁了,玩具自己会玩了,说话成短句了。三岁的孩子上幼儿园了。

新家长如何写好孩子的成长经历?

写孩子成长经历,应该主要写受孕前、受孕中父母双方的情况,这是最重要的部分。其次是写零到九个月孩子的情况以及九个月到三岁孩子的情况,这个时期是人的性格形成期和固定期,父母是不是主动或者被动地顺着一个孩子。第三是写三到六岁,这是人格形成期,主要写孩子怎么与人相处,怎么处理自己的事,是否有吃苦的能力与抗挫折的能力、独立的能力、自理的能力,适应能力如何。

后面再写上学的情况,写一下学习习惯及其遇到的特殊事件,不要写的太多,这部分是次要的,越前面越主要。六到十二岁是人格固定期,十二岁以后青春期发生的一些事情写一下,没有多大的写头了,人基本上定型了,写孩子这时的问题没多大意义,因为是必然,解决这些问题必须把孩子前面成长时期的原因搞清楚。

孩子的成长历程范文

日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读初中四年级了,想来日后当她长大成人,对这十五年的印象也许是模糊不清的,但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐,也深知这段时光对她日后成长的重要性。

每个孩子都是自己家中的宝贝,没有哪个家长不疼爱自己的孩子的,在信息传播和交流如此便捷的今天,仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要,作为家长,我们必须多花时间陪伴他们,尽可能多的与他们进行思想沟通,对待问题,只要不是违反基本做事原则的情况,都应该尽量采用他们的思维方式来解决,只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者,他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。

现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴,这就要求家长在孩子回家以后,尽量营造有利于其学习的环境,同孩子一起学习,能够是她在学习的过程中不感到孤单,通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗,我就和她一起背诵,然后再给她说说诗歌的意思;孩子体育课要学跳绳,我就经常和她比赛,看谁跳的快,这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。

一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文,孩子在家写了一下午也没能完成,看到她愁眉苦脸的样子,我就对她说:“先不要写了,休息一下,我们去爬山吧。”女儿一听,欢呼雀跃,我们一家三口带了些水,就去了附近的峰山。爬山途中我让她注意观察,把看到的、听到的和想到的都记在脑子里,晚上回家以后,女儿顺利的完成了作业。虽然每天陪孩子学习有些辛苦,但我喜欢和孩子一起成长。

在成长中共同感受生活的美好,领悟生活的真谛。孩子逐渐成为一个有道德、有知识的人,我也会获得更多智慧与更多做母亲的心得和体会。

以上就是小编整理的孩子成长经历如何写,供参考!