做为一个初三学生，把握好初三这一年是非常重要的，在这关键的一年，一些同学基础较差跟不上老师的进度，那么初三学生基础差，究竟应该怎么提高成绩呢?下面跟着小编一起来看看到底应该怎么办。
平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个初三学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目，这就是阻碍提高成绩的障碍。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对于初三学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供自己自由支配的时间多一些，在自己较差的科目上稍微多化一点精力，来达到提高成绩的目的。
充分利用假期查漏补缺
初三学生的时间非常紧张，留给自己学习的时间就更加紧张，因此，一定得抓住初三的每一个假期，充分为自己充电，其中，初三过渡的阶段–寒假非常关键。在这一个阶段是很多初三学生充电的好时期，这一个阶段可以把初中三年的知识点拿出来复习复习，巩固知识点，提高成绩会显得更容易一些。
尽量利用参考书自学和解疑
初三学生在学习某一章节时，感觉不会很清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师发现这一点也会很高兴给你解答。如有条件，初三学生尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，这种有效率的自学有助于提高成绩，通过老师解疑弄懂自己不清楚的知识点。
以上就是小编为大家总结出来学习经验，初三学生基础差不怕，只有好好利用这些经验，从而巩固基础，来达到提高成绩的目的。