初中数学应该怎么辅导
初中数学应该怎么辅导，简单学习网网课挺好的。
初中数学需要补课吗？没人认为孩子说“听不懂”实际上是在给自己找借口吗？
父母都希望自己的孩子“逢学必会，逢考必过”，可是现实往往并不如人意，比如题主的孩子自己说“听不懂”，然后父母就马上想到了“不懂那就补！”这个办法。真的是可以的！既然没学会那么自然是需要补的。
但是题主确定孩子“还想学”吗？
如果孩子根本就没有这个学习的意愿，比如就是极其厌恶数学、就是不喜欢数学老师、就是认为自己数学学不好、就是不想听课不想写作业……那么你给他报个补习班能解决什么问题？
因此当务之急是先要明确孩子数学学不好的真正原因是什么！
到底是态度问题还是能力问题。
如果是态度问题，那么你即使上再多的补习班也未必会有效果，但是如果态度没问题而是因为基础比较弱、学习方法不好导致的，那么绝对是可以追上来的！
可以考虑补习班，但是核心还是自己的学习方法调整如上所言，如果孩子态度没问题，那么通过上补习班来追回落下的（有可能小学也存在问题）基础知识，那么还是比较有效率的选择。
当然，如果条件允许，建议还是找一对一的家教（最好是孩子的老师）比较好，毕竟这种辅导方式更有针对性。
那种一周一次的大班课我反而觉得没啥必要上了，主要是“效率”太低。
“补习”固然是最有效率的方式，但是要彻底解决这些问题还需要从习惯、方法上进行“根治”才行。
从初中开始（个别会从小学开始）孩子们的自学能力就会凸显出其重要性了，或者换句话说，当只是难度提高、只是总量增加之后，就会越来越考验一个人学生的综合学习能力了！而有些基本功比如最基础的“计算能力”实际上很多学生是严重的不行，别小看这个能力，可能就是因为计算弱，导致做题慢、出现各种式子列对了但是过程算错了等等遗憾的丢分情况。
因为不清楚你家孩子的具体情况，所以没法给出针对性的建议，但是我有一个绝对有用的办法保准你能找到孩子的各种不足之处----问孩子的数学老师！
不知道大家发现了一个问题没有，很多时候家长宁愿去问网上并不了解自己孩子的家长们的意见或者别的老师的意见，但是就是不去问问自己孩子的老师意见。这种缘木求鱼的方式还真的是很普遍啊。所以我给题主的建议就是先跟老师沟通，然后再来看网友们的建议。
简单总结几个比较常规的学习建议吧：
1、复习过去的知识漏洞，哪里不足补哪里，哪怕是小学的也要回去看。这个孩子自己绝对可以解决的。
2、做好预习，每节课之前都要预习，不会的就先查、先问，没错，就是要达到“上课就是查漏补缺”的这种效果。
3、作业、考试即使订错，建立错题本，分析错误原因，并且经常翻阅。
4、整理、梳理知识点，这个不难，其实很多教辅上都有这些思维导图什么的，结合这些资料务必理解每个模块的知识点以及典型的例题。
5、基础概念、公式要反复理解和推导，以能够给别人讲清楚为标准，这是因为往往只有理解透彻了才有可能讲的清楚。必要时候要做好笔记。
6、多做练习。别看不起“题海战术”，计算能力是基本功，这个没道理可讲，必须要练习的。每天坚持做个十几二十道累不着孩子的，但是坚持几个月下来孩子会受益很多年的。
7、不懂就问。这点是我们小时候就被整天灌输的思想，可是实践中我们往往发现孩子们的脸皮儿特别薄，明明不懂、不会就是不好意思问老师。既然不好意思问老师，那么问同学总是可以的吧？一定要把问题及时解决，不要积攒！否则你一定会发现总有一天你会攒到你都没有信心弥补的程度。
8、尊重老师、尊重知识。因为不知道是不是孩子讨厌老师才不喜欢这门课的，如果是那么一定要跟孩子讲清楚“这种用惩罚自己的方式来报复老师的行为是愚蠢的！”。老师再不好你也不能不去学，你的报复对老师来说没有丝毫影响，最后只能伤害到你自己而已。
9、除了最重要的“信心”一定要有之外，“坚持”才是保证成绩追上甚至反超的唯一途径！
初中数学底子差怎么办？初中数学成绩不好怎么办？这确实一个很多家长困惑的问题，家长急得跳，孩子倒是一脸没所谓的样子。
首先，我们得先和孩子一起分析原因，数学成绩为什么不好？是小学成绩还行，初中直线下降了？还是小学基础本来就不扎实，导致初中学习就更难？是自己根本没有用心，就想贪玩，还是明明很努力了，就是成绩上不来？
分析原因之后，需要和孩子一起面对，告诉孩子，学习是他自己的事情，父母只能帮助你 ，协助你，主要还是要你自己。可以就和孩子一起，先确定一个短期的小目标，而且必须要达成。
还有不知道你是初几的孩子了？不同的年级有不同的学习和复习方案。总体来说，培养孩子的学习兴趣，提高孩子的自信心。这是非常关键的。
第一、基础定义必须弄懂，公式的推导必须能自己得出，定理的证明也必须能自己证明。这个就靠自己去钻研。对着教材和辅导资料，把所有的定义，公式和定理，彻底弄懂。这是基础。手里有粮，心中不慌。
第二，要做练习题。作业才是巩固学习的最好的工具。作业不是任务。很多同学，看一下就自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能要么不会写过程，要么根本就不会。比如很多孩子证明题会理解题意，但是就是写不出证明过程，就是写题太少。
第三、对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手，要用笔写出来，才能真正的掌握，要能当众有条理有思路的讲解出来，才是真的掌握。
第四、对于明明很努力，每天忙得不可开交的孩子。那就要注意方法。切忌盲目做题。做题前必须把所学的知识点完全搞懂，按照第一条的要求。然后，总结常见题型的规律和解题思路，甚至可以总结出常见数学的结论，便于自己平时做题或者考试的时候灵活运用。
第五、结合生活实际，来学习数学，锻炼孩子的数学逻辑和思维能力。比如，银行存钱可以让孩子算利息。比如家里的水电费可以让孩子计算。比如你们生活的城市的出租车是怎么收费的孩子知道吗？比如商场打折活动，怎么购买参与促销，更划算？比如去看电影或者去公园，买门票有不同的活动价，怎么购买，孩子应该要知道。这就是初中数学啊 。这些最适合锻炼孩子的数学思维能力。
怎么能成为一名初中数学家教？优秀的初中数学老师，一名优秀的老师具备了良好的数学素养就是一名优秀的数学老师。
因此，我们首先探讨优秀老师应该具备的素养。一.要有良好的师德，所为身正为师，德高为范，从内心世界到外部形象，从日常休闲到公众场合都要体现出良好的道德素养。
二.师者传道授业解惑也，要具备布道解惑的技能，善于在不同时间不同地点不同受众中传播正能量，具备优良的表达和表现力，特别要具备高尚的人格魅力和亲和力。
三.要有其他行业无法超越的爱心，只有有了对学生真诚的爱，才能处处为学生考虑，才能全身心投入教育教学，无爱无以为师。
四.掌握教学技能，熟练掌握现代化教学手段。
五.要养成良好的学习习惯，具备终身学习的能力，能与时俱进，不断提升自身各方面素养。
优秀教师如果具备了良好的数学素养，有严谨的数学思维特质，就能成为优秀的数学教师。
以上就是关于初中数学应该怎么辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。
