高中历史哪个老师好

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做模拟题或高考题时，经常出现题目涉及的知识点，教科书上没有讲，Why？因为：全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），而您手中只有一种。您手中的教材没有讲，不代表其他版本的教材没有讲。高考考的是历史，不是历史书，更不是你手中的某一版本的教科书。要想在高考中取得好成绩，必须对各版本的历史教材都有所了解。人教版条理清晰但内容简单，缺乏学术性；人民版材料众多，但知识点模糊；岳麓版学术性强，但缺乏系统；北师大版使用范围更小。现在，我们对四套教材取其精华并结合最新学术观点集合而成《高中历史辅助教程-四种版本合一》！该教程可扩大知识面，有效提高高考成绩。

答，首先要申明，这个文科科目，都不是省油的灯，想拿高分都有一定的难度！先说政治，这是一门咬文嚼字的学科，对于必记内容，一定要记牢，并且透彻理解，不然，做补项选择题会很不顺手。其他要掌握教材的基本原理，并分析解决实际问题，答题必须分析到位，不遗漏要点。熟练地掌握马列主义毛泽东思想中特理论的立场观点和方法，并能分析解决实际问题！真正做到了这些，政治拿分就不会很难了！如果有时事，还须考前突击！再说历史。历史难在古今中外，无所不包。内容多，记忆难勉有疏忽。在有限的时内纵横捭阖，难勉遗漏。不过，如果内容十分熟练，达目无全牛地步，并文科基础好，阅读分析理解能力强，得高分还是可能性很大的。无论的历史分析，还是政治分析，均没有理化分析的难度，尤其是物理！不过文科的语言表达、书写遣词造句都是基础！如果仅有分析理解能力，表达书写均不行，还不如去学理科！综上所述，政史得分孰难孰易，还是因人而异。回答供参考。

这个问题的提出，反映出题主面临的选择困境。

仔细分析，可以知道：这个问题不存在的，这也是解决这个问题的关键所在。

高中历史老师是一个职业，它是大学毕业之后的职业选择，读研究生是学业的继续和深造，这两项不在一个平台上，尽管题主面临着选择。

因为没有提到您要读的研究生专业是什么，所以只能在这两者之间进行简单比较了。

既然是在首都师范大学读研究生，证明您选择的专业可能也是师范类的，研究生毕业的时候您面临的职业选择也会是教师，只不过可能不在原学校或者原专业。当然您也可能选择非师范类的职业就业，这里无法进行判断。

接下来我们要谈到的是一个相对严肃的问题：我们读研究生的目的是什么。

其目的大概有三大类：

（1）对自己目前的专业或者工作环境不满意，想换专业或工作地点环境，于是选择考研。

（2）自己想做学术或者科研，考研、考博进入另一个领域。

（3）面对强大的职业竞争压力或者专业知识要求的提高，选择可考研提升自己的专业知识，也就是深造。

由于题主没有给出自己的想法，因此，需要您自己去考虑自己属于那种类型。

再来看高中历史老师：强调了历史，可能是为了凸显历史这门课程在高中的地位相比较数学、语文、英语等处于劣势。这也是历史老师的位置。

面对着苟且生活，能心平气和面对的人毕竟是少数，如果你不能坚持，这能证明你不爱自己目前的这份职业。如果不是从心里喜爱它，那份内心的煎熬，相信每个人都能理解。

现在需要归纳我的建议了：

1、如果你爱你的工作（注意，这里的爱不是因为它给你一份工作，而是真的从心底里的热爱），需要提升自己的专业能力和水平的途径有很多，考研不是必须的选择。

2、如果你想改变自己的状况，又担心将来的就业问题，那么建议你选择考研，给自己一个机会，未来的机会有很多，现在你能拥有目前的这份职业，相信自己将来也不会差到哪里去。甩掉羁绊自己的绳索，才能让自己大步向前。

简单的建议，艰难的选择，做自己，别再将来为今天后悔就是了。

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