上高中补课吗

上高中补课吗，暑假和寒假是两个补课高峰期，可以去简单学习网听听。

周围有十年辅导经验的高中数学老师，我认为一个高中孩子补课是有效果的，因为如果孩子太小，比如说才上小学，那么就给他补课的话，那么他可能由于学习习惯不行，这样导致没有办法提高成绩，而作为一个高中生，那么他应该有一定的学习能力。如果他不爱学习。他也不会主动参加辅导班，家长和老师都是强迫不了的，那么他竟然能来学习，就应该有一定的学习的主动性，那么这就好办了通过一系列的讲法高中的知识本身就非常的多，那么可以拿更高的分数，这是必然的。

我女儿大学四年级了。读高中一年级的时候，成绩一般般，就是个二本的分数。我心想只要尽力就好了，毕竟每个人的学习能力是有限的。

可是她星期天居然还不休息，要补课。英语、数学，两科打折下来，每个月共3200元钱，共计：16个小时，平均200元/小时，当年商品房价格3000元/平方米。

通过补课，成绩进步大，高考超过一本线30分，上了211大学，今年10月份工作已经搞定，在成都签合同了，所以我认为太便宜了。

因为如果她不想学，不主动要求补课，没有考上理想大学，以后工作不稳定，甚至可能以后成为啃老族，我得再给她几十万……可惜我不能活到一万年，最终她得自食其力。

题主所说一个月补课费280元，不知道补多长时间，不知道哪个地区，是昂贵还是便宜，还真不好说。

如果题主的孩子不想补课或者太贵，就没有必要参加补课了。要根据家庭经济情况和他本人的学习愿望，决定是否补课才是最重要的。不然，带着情绪补课是没有任何效果的，哪怕是一分钱不收，也是枉然，耽误了时间。

这个问题不能一刀切，要分学科来看，其他学科我不好做出评价，但作为一名化学教师，我认为化学学科还是非常有必要的。原因有三：其一是因为学生接触化学的时间太短，只有一年，对化学的基本学习方法以及化学知识的储备实在有限，这需要时间去历练；其二，初高中化学知识跨度较大，存在知识空缺，比如：酸碱盐的详细分类标准以及性质这对高中学习非常重要，但是初中却非常简单几乎没有设计，如果不能补上，高中学习将会比较吃力！其三，对于物质的量这块内容学生如果高中才开始学习的话接收起来会比较慢，如果能在假期有一个提前接触，学习起来肯定会轻松不少，也能在心理上起到积极作用！

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