高三补课一对一好还是一对二好
高三补课一对一好还是一对二好,简单学习网应该有有不少人听说过,比较有名气,老师也很负责,可以去试听下。
一对一补课确实比暑期本学校办的20多个人的辅导班效果好吗?一对一补课确实比暑期本学校办的20多个人的辅导班效果好吗?这个答案很明显,一对一辅导是最好的补课方式,但是价格昂贵一般人补不起。我在辅导班主要对学生一对一补课,对于大多数学生效果非常好,也遇到过不理想的。学习基本功不扎实,学习劲儿不足的也是很困难的。下面从自身经验说说一对一补课的强大优势!
优势一、对学生有着全面细致的了解因为是一对一,老师非常熟悉学生的特点,知道学生的优势和不足。知道学生常用的思维方法,学习了哪些内容,掌握情况,能力达到了什么级别。
只有一对一补课才能细致入微的了解学生的各项情况,才能做到最好的教学。
打个不是很恰当的比方,一个人培养一个孩子好还是一个人培养20个孩好?道理是一样的,不然一对一就没有任何市场了!
优势二、补课效率高效果好一对一补课效率很高,学生不得不高效学习,不容懈怠。一对20的教学,老师是无法顾及到每个学生的。
一对一补课,对于基础差的学生可以讲解得细致入微生动形象(西瓜、糖果等生活常见物作比方),从而深刻理解知识点,真正学会学好。
一对一补课,对于优秀学生,上课内容是大班课的2倍!更多学习重难点,培优提升教材。作业量也是2倍以上。
一对一补课,对于学霸,上课内容是大班的3倍,主要学习奥数竞赛,超前学习。比如我教过一个五年级学生,上学期整个小学知识全部学完学好,六年级学习初中数学,速度超快!
优势三、及时反馈,随时辅导一对一补课,对学生的问题或者进步的地方可以及时反馈给家长。学生遇到的问题也随时在微信上提示辅导,太难的题目或者疑虑大的地方通过语音或者视频进行细致讲解。
一对一补课,对学生了解到位,有时间就可以补充新的学习内容,有时间就可以打印针对练习强化易错点,难点,薄弱点。还有各种针对性服务都可以开展,才能真正做到个性化教学。
一对一还有很多优势就不一一细说了,这个新东方俞敏洪就已经说过,很多人知道。总之,一对一补课确实是最好的方式,没有之一!关键是否找到负责任的老师,关键能否负担得起高昂的费用。即使是名师大班教学,效果也比不上一对一,这也是为啥一对一补课已成为趋势。
高三下半学期花高费用请一对一家教合适,还是自己查缺补漏合适?对于高三下半学期的孩子来说,如果让他自己查缺补漏的话,根本做不到,毕竟一是时间有限,二是缺乏应对高考的经验。因此,我建议家长还是得请一对一家教要合适。
但是问题来了,你孩子是否愿意接受家教的辅导呢?如果孩子比较自我,不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走,恐怕你就是请了家教,也是拿钱打水漂玩儿,最后还让孩子不领你们的情。所以,要和孩子好好商量,把利弊帮他分析清楚,让他自己做选择。
对于一对一家教选择也非常重要,需要家长慎重考虑,因为没有辅导高考生经验的家教,只能是象征性给你的孩子进行辅导,并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估,再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以,选择一对一辅导老师,尽可能要好好打听一下,务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。
最后,我要奉劝家长,你不要盲目考虑请家教这事,而是和孩子的学校老师去了解一下情况,老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的,听听老师们给你的建议可能更加客观一些。如果有必要,不妨带着孩子一起和他的各科老师做交流,这样可以让孩子对老师的建议更愿意采纳。
高中一对一补课好还是一对二好?目前我是250一小时。上两小时(真的好250)对于理解能力吸收能力自控能力强的学生真的是有帮助的。(如果这些能力好的话应该也不需要一对一= =)才开始几天你会发现一切都好。之后会出现:你上课走神。老师上课迟到十几分钟,你迟到十几分钟,和老师熟了聊天聊几十分钟,老师看下手机等等等的情况发生所以实际上课也许1小时左右甚至不到。(我就有过多次事实上只上20多分钟的经历)(这无关教育机构和老师专不专业,人都会有这点惰性的)一对一就说明一切会根据你的情况变化。所以你很可能不做作业。大班教育是参差不齐。老师虽说一视同仁,事实上只关注前十几名。但好处是,布置的任务类于强制性,就算再怎么拖拉也会基本完成
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