高一需不需要补习

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其实，任何学习都不是适应于任何人的。

国家设定假期就是让孩子休息的，如果家长一厢情愿地让孩子去补课，孩子肯定是极不情愿的，效果怎么会好？

那么为什么还有如此火热的补课市场存在呢？这也如同市场经济一样吧。

孩子到底需不需要补课，有没有效果，还是看孩子本人的意愿吧，家长不要自作主张。

其实，怎样让孩子过一个即有意义又有价值的假期，让孩子学习放松两不误，才是家长应该好好考虑的。

我家孩子寒假的时候首先有计划地完成了学校布置的作业，然后找老师把作业中不会的题目解决了。剩下的时间都是自己支配的。他每天上午睡懒觉，下午打篮球或者骑行，晚上看看自己喜欢的书或读英语。中间还去爬山一次，去图书馆、科技馆几次。总之，在他完成作业后我没干涉他的自由。只要不做出格的事就行。

我是桃子，愿与你一起探讨教育心得体会。

不建议留级。

1.首先在那边先修正学生的思想状况，如果成绩很差说明思想出现了问题，应该及时的调整。

2.如果学生的思想没有问题，学习也很刻苦，那么就要想一想是不是学习方法的问题，或者说刚进入高中，不适应高中知识多，节奏快。可以利用星期天对孩子比较差的学科，适当的进行补习，主要去解决在学校没有解决的问题。

特别要利用好高一的这个暑假，因为高一之后基本上进行了分科。科目也大大的减少。如果高一的学习比较差那么利用高一的暑假，针对他以后要学习的学科进行加强训练即可。进入高二只学习六门课程，时间可能会比较宽裕。

3.高中最重要的阶段是高二，因为高二分科科目已经确定，学生的精力也比较充沛，可以把他分配到有限的学科里面！这个时候才能展现孩子真正的实力。

4.如果高三的时候，最终高考不理想，那么可以选择在高三复读。高三的学习强度大，提高分数空间也大，我当年复读也提高了60分。

总之，你要慎重的考虑留级。高一不建议留级，要调整方法，采取措施提高孩子的成绩，并在高二发力，那么高三很有可能会成功！

我最近在主要录制三角函数系列的视频，他自己有空可以看一看，基本上每天一道题，一道题大概在两三分钟左右，可以对三角函数的知识进行巩固！

慌什么呀？你买一本或借一本高一教材，看自己能不能看懂。如果能看懂就不用担心，也不用补课，如果看不懂，也别先急着补课，先自己好好琢磨一下，看看到底难在哪儿，看看网上能不能找到你想要的答案，如果能找到，那也不用补课。自己学学试试，如果还是不懂，那就可以考虑补课了。

学习首先要学会自己解决问题，不能什么事都依赖老师。老师的确很方便，但再方便的老师也不如自己的脑袋。所谓远亲不如近邻，近邻不如对门。凡是学习的高手，主要都是靠自学。老师只是个领路人，让你别走弯路，这就是老师的最大作用。所谓师傅领进门，修行在个人。就是这个道理。

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