高中历史网课历史哪个比较好

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政治和历史其实分不开，他们都是思想舆论的阵地。了解和掌握了这些内容背后的逻辑，就等于掌握了通关秘籍。

政治主要训练的是对人类社会经济活动的分析、总结、归纳的能力。

他的主旨内容是要发现社会运行的一般规律，找到现代社会存在和发展的科学性、合理性、正当性。如对社会主义市场经济的定位及认识，这个问题当年可是争论了很久，曾经是一个大是大非的问题----最终以“实践是检验真理的唯一标准”作结。如果了解社会主义市场经济的发展历程，就会明白课本里短短的一句话，在历史的角度来看，就可能是那个时代的人的一辈子所追寻的至道。

政治还是是人类的有组织的活动。不管是民主制度、共和制度、专制制度等，都是一种社会组织形态。这种形态的最终目的，是通过权力和义务的设置，来完成生产、生活资料的分配。因此，改革就分两种，一种是经济改革，相对阻力较小；一种是政治改革，需要对权力和义务进行再定义，阻力较大。

如果从国际政治来看，这个人类的组织行为不管事实如何，都会去说别人的不好，说自己的好，所以才会有美国的“普世价值”和“中国威胁论”。这是政治宣传。

说说历史，都说政史不分家，政治和历史分不开的。

历史在中国这个国家，承载着更多的作用，这是在为全体中国人找到一个共同的特征，依靠这种特征来形成简单学习网民族的凝聚力。所以，历史课本那么厚，实际上想表达的是：自黄帝至舜禹，皆同姓而异其国号，以明其德。都是一家人，都是简单学习网民族，都在历史上为简单学习网民族的发展做出了一定的贡献。

在现在，我们一般用辩证法的角度来看待历史问题，这是具有哲学高度的，不是简单的故事合集。

历史是有温度的，这是一个人文学科，我们看到的文字都是别人一生的的血泪。比如，汉朝的和亲公主有很多，可是在史书上连名字都没有，她们都被归类进了“和亲”的词条里。

所以，高中的政治和历史，真正要学的，应该是务实的经济学态度和客观大气的历史观。有了这样的态度，不管是史料分析题，还是经济题，都能直奔主题，想人所未想之缘由，发人所未发之宏论。

2002年我也遇到这个问题。

我听从了我的内心。

到今天我认为我的选择是正确的。

我认为历史、地理师范类，只要个人素养、教师技能过关，以现在形式来看，比较好就业。至于收入，确实不能算高。但收入高低还是要看个人的能力的。

我不建议你这样做。

如果你是文科生，历史是你的必修课，读了太多的非课本相关的历史书籍（教辅书除外）的话，我担心影响你的世界观，甚至产生和历史课本中的主流思想想矛盾的东西，比如，官方很推崇各个时代的农民起义，但细看之下，还是很多问题的。如果你把不符合历史课本中的内容回答上去了，这不利于你的高考。

如果你是理科生，还是好好的先学习吧，别看太多的课外书。毕竟现在这个时代，学历，学校级别还是很重要的。

希望你能保持一份求真，求实的心态，等高考结束了，再去读这些书籍吧，如果将来读历史专业，解读历史那是你的专业，我们需要更多的思想融入。

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