高一网上补课吗

高一网上补课吗，报网课主要看学校老师教学水平，所以建议大家多去听一听，简单学习网的师资还不错。

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人的一切生活都是社会性的，没有一个人能够通过“孤独”的方式获得成功，学习活动同样需要彼此交流。学习进行的是一个相对运动，无论您学习好与不好都是一个相对结果......面对面的学习能够在与不同的同学、老师交流过程中获得不同的学习灵感。

你好！我很高兴来回答你的问题。

作为孩子的家长希望看到孩子天天在学习，天天在进步应该是最高兴的，当看到孩子学习任务那么重还在自己的身边玩一定是很生气的吧？对于你提出的问题我们先来分析一下，看情况再做决定。

一是和孩子深入地沟通，了解一下孩子当前的学习情况。为了解决问题先要把问题了解清楚。需要了解孩子为什么这么做？是学习累了，需要休息一会儿；还是觉得有了家教就万事大吉，有拐棍了？总之，家长不能一味地责备，一定要有的放矢。如果是学习累了，需要放松一会儿，休息一会儿，也无可厚非，放松之后再继续学习，家长也应该接受，只要不离大格就行。如果是孩子觉得有了依靠，每天学校学完，家教还会给自己讲，自己都会了，万事大吉了，这时家长就要为孩子调整补习策略了，是加快进度补习，还是拓宽知识补习领域。

二是和学校老师开始沟通，了解孩子在校情况，看看请了家教之后孩子是否有进步。不知你请的家教是什么学科了，我猜测可能是孩子薄弱学科的吧？你在给孩子弥补学习的短板。找机会和孩子学校的学科老师沟通一下，看看孩子的学科成绩是否进步，如果没有进步或进步不大，是否考虑为孩子调换一位老师，征求学校老师的意见，同时了解一下孩子在校的学习状态，为孩子下一步的学习做好规划，

三是和补课老师沟通，了解每天补习内容，了解孩子听课的效果和思想动态。上高中的孩子正是世界观、人生观形成时期，他们要独立，有自己的思想，平时不愿意和家长沟通，但是会喜欢和年龄相仿的老师聊天谈自己的想法，家长可以利用这个有利条件来侧面了解孩子，了解孩子补习时是否效果好，是否全力以赴在学习？进而决定是否继续补习下去。

四是一定帮孩子制定一个长远的学习规划，同时还要有学期计划，做到长计划，短安排，让孩子看到自己的学习愿景，看到自己的进步。学习是需要学习动力支撑的，一定让孩子知道为什么去学。但是，孩子毕竟是孩子，不能把孩子完全禁锢在学校学习这个小圈子了。家长可以允许孩子做到学习和玩有机结合。当前是信息化时代，你看到孩子是在玩手机，有可能孩子也在网络上学习各种知识，不要一棍子打死一船人。只会埋头学习的孩子很难走远。家长可以和孩子了解一下他在手机上玩什么，关注孩子所涉猎的范围，只要对孩子学习有帮助，能开阔孩子眼界的事情，不要一味地干涉，因为孩子是属于未来的，在5G时代到来的今天，孩子也不能落后于时代，不是吗？

所以，希望家长综合来分析遇到的问题，然后去解决问题。我的意见是先补习着，在全面了解情况之后再做决定。您说呢？

感谢邀请！

作为一个线上线下都带课的老师，就这个问题，分享一下我的经验和看法。

线上和线下机构上课各有利弊，优缺点如下：

一.线下机构

优点：

1. 老师面对面授课，互动性更好，老师还能根据孩子的即时反应及时调整难易

2. 机构老师和家长因为熟悉，家校之间的黏性更强，课后反馈监管会更到位（这一点很重要）

3. 当堂课授课结束，学生练习时老师能及时发现每一个孩子的问题，是解题思路

有问题，还是粗心（这一点网课做的差一点）

缺点：

1. 来回路上等车，堵车耗时间

2. 有些机构师资毕竟有限，选择面相对更窄一些。

二.线上课程

优点：

1. 省时省力。原本一天最多只能补四门，在家一天就能完成全科功课的补习，这一点是线下课程做不到的。

2. 平台上的教师资源更多，选择面更宽。

缺点：

1. 互动性相对线下来说更弱一点。

2. 课后练习监管相对差一些

我个人建议，还是要看你的自身特点来选择。

网课更适合：

1. 自控力强，学习主动性强的孩子

2. 性格外向，积极活跃能主动提问题的孩子

线下课更适合：

1. 学习习惯不是很好，自控力差的孩子

2. 性格内向，不善于主动表达问问题的孩子

所以，你高二了，可以根据自身特点来选择。

1.首先调整好自己的心态，不要过分担心或者忧虑，因为毕竟才高一，刚选择完文理科，后面还是有很多时间可以补救上去的，高中学习生活中有很大的一项学习就是关于心态的学习，所以说，心态还是很重要的啦，尤其是越到后期，不要想的太多，给自己增添不必要的精神负担。

2.心态调整好之后，就要着手行动啦，建议把网课期间所学的全部课程整体梳理一遍，找到知识点上的漏洞，高中各科的知识点基本都是按照板块进行的（如数学：集合、三角函数、立体几何、概率等），先找到漏洞或者说盲点在哪里？小编认为这一步还是很容易做到的，毕竟网课授课时间短，欠缺的知识应该不是很多，但是这一步必须要做，必须要做，必须要做，你现在不做，会出现两个后果：第一：你会发现后面的课程你听的越来越吃力，费劲了，甚至听不懂了，因为高中的课程知识点的联系很紧密。第二：高考一轮复习时，你还是要去学这些知识点，你现在不查漏补缺，高考总复习时就会浪费时间哦，毕竟出来混，早晚都是要还的嘛[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

3.更加珍惜及合理的利用时间，前面那段时间，你有点荒废了，从现在开始就要利用好时间，在学习新知识的同时还要将以前没有学懂的知识搞明白，一定要多问，多请教，这样可以最大限度的利用好时间。

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