高一哪里有补习
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高中学习阶段是一个人学习生涯中,最关键的时期,这三年的学习成绩决定了孩子是否能够考上一所好的大学,为了能够让孩子心无旁骛地专心学习,顺利度过这三年最重要的时光,家长要从家庭氛围,后勤保障,心理辅导和坚强后盾,这几个方面为孩子创造最好的学习条件,让孩子不负光阴,金榜题名。那么,在孩子的高中三年中,家长应该怎么做好配合工作呢?
努力营造良好的家庭氛围,让孩子无忧无虑地学习
高中是孩子在父母身边的最后三年,也是为了考上大学,孩子做出的努力最多,家长做出牺牲最多的三年。从家庭整体氛围来说,一定要给孩子营造一个平和,温馨,稳定的家庭氛围。
如果父母双方平时喜欢吵架的,在这三年当中,一定要尽量收敛自己的脾气,或者尽量不要在孩子面前吵架,高中学生不是小孩子了,大人的一些恩怨纠葛,孩子都会看在眼里,记在心里,如果因为这些琐事让孩子分心,无心学习,那实在是对孩子不负责任,浪费了孩子大好的时间。
再说,就算是小孩子,对父母的争吵也会非常敏感,也会影响孩子的心情;孩子处在高中三年中一个异常敏感的时期;如果学生既要面对繁重的学习压力,又要面对家庭中父母不断地争吵,有可能会产生极大的心理压力,甚至一时想不开,向死亡寻求解脱的答案,那样的人间悲剧,广大家长一定要竭力避免才行。
照顾好孩子的衣食住行,让孩子心无挂碍,专心学习
广大的家长们,一定要在学生平时吃穿住行上下功夫,学生在高中时期的学习时间是比较紧张的,尤其是高三,平时尽量替孩子选择既安全又快捷的出行方式,最好不要因为孩子的软磨硬泡,就给他买电瓶车或者摩托车。
因为驾驶这两种交通工具都是需要驾驶证的,而且学生在驾驶的时候,非常喜欢载一载自己的朋友,用来作为炫耀的资本;但是这个行为是违反交通规则的,即便你给他买了这些交通工具之后,你跟他说不要载人,他也可能将你的话抛之脑后。
所以,最根本的解决方式,就是坐私家车或者公共交通工具,如果你方便开车送他去学校,那你就开车送他过去,或者让他坐公交车,实在不行就让孩子自己骑自行车,绝对不能给他选择难以掌控的,速度过快的,刺激性高的出行工具,例如,电瓶车和摩托车。
还有在高中时期学习压力大,学习任务繁重的情况下,一定要保证好孩子的营养,相信在这一点上,绝大多数家长都没有问题,什么牛奶、红烧排骨、酱香鸭,孩子爱吃什么就给他弄什么。但是一定要记住,不能让孩子挑食,平时可以做一两道他喜欢的菜,尽量保证菜品的营养均衡。
要注意保护孩子的心理状态,不随意与人比较
在高中阶段,家长不要把孩子和其他亲朋好友的孩子进行比较。大家都知道,孩子在小学或初中的时候,或多或少会被大人拿去和其他人比较,你看看人家学生怎么样,你再看看你;这样做会打击孩子的自信心,也让孩子的脸面挂不住,要知道,现在的孩子,自尊心都很强。
家长一定要从孩子的角度去考虑问题,一定要学会陪伴孩子,不能因为他一次考得不理想,你就埋怨他,然后把别人拿来跟他做对比,特别是在高中时期,经过多年的学习,孩子的成绩已经拉开档次,再多说也无益。
家长需要做的就是陪伴孩子,他没考好他心里也急,家长需要和孩子一起心平气和地找出问题,而且陪同他一起找到解决问题的办法,而不是说你帮他把问题找出来了,你就可以把孩子放到一边,让他自己去学,这样他就会缺少家长陪伴,学习的主动性也会非常低。
和孩子保持良好的交流互动,及时了解孩子的思想动态
在高中阶段,家长一定要和学校老师保持良好的沟通,做好家校衔接的工作;听起来这像是教师应该做的,但是学生那么多,教师也很难有精力照顾所有的孩子,事事都能够和家长进行及时沟通。
而且高中三年,学生在学校待的时间,远比在家里的时间多得多,家长更要和老师及时保持良好的沟通,要了解学生最近的学习状态。毕竟高中的孩子正处于青春期,有很多事情会自己憋在心里,或者愿意把心里话告诉老师,而不愿意告诉家长。
教师的教学经验丰富,教师能够通过对学生行为的观察,来判断学生最近正在经历一个什么状态,例如是否谈恋爱之类的,家长及时地询问,能够让老师知道家长对学生的关心,家长和教师两方面同时对学生进行辅导,双管齐下,对学生的帮助绝对是1+1大于2。
要用行动告诉孩子,家长永远是他们身后的坚强后盾
我们广大家长一定要用行动告诉孩子,我是你坚强的后盾,你有什么问题都可以跟我商量,不管你是被人欺负了,还是考试成绩不够理想,甚至你想谈恋爱了,你对哪个男生或者女生有好感,都可以说。
就怕是那种觉得自己是家长,然后拿自己经历过的事情来给孩子讲解,那孩子本身就会产生非常强的抵触心理,他不想听这个大道理。
例如,学生谈恋爱,不问青红皂白一棍子打死,坚决反对;有的家长也不跟孩子仔细聊一聊,了解一下实际情况;其实这样做都是不对的,家长应该向孩子讲明学习的重要性,要以学业为主,至于谈恋爱,家长要根据自己孩子的具体情况而定。
看看,这种行为是否会影响学习,看看孩子的真实想法,要循序渐进地和孩子沟通,避免激起学生的逆反心理。高中三年,家长一定要听多于说,行动多于言语,学会倾听孩子内心的想法,学会用自己的实际行动让孩子感觉到安全。
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