高中英语哪里辅导好

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高中孩子成绩下降，辅导没有用，应该如何解决？

成绩下降，孩子自信心不足，学习兴趣下降，当然不能听之任之，家长和学生可以尝试从以下几个方面入手解决：

1、重塑信心是前提：在上世纪发生经济大危机时，美国总统罗斯福曾经说过这句名言：“我们唯一恐惧的就是恐惧本身,把战胜恐惧作为克服危机的首要任务。信心比黄金更重要”，我觉着这对解决这个问题同样适用。根据我接触的那些高中问题学生的情况来看，很少是因为能力有问题导致成绩下降的，多数学生都是因为在现实打击下失去信心所致。学生一旦失去信心，就会出现各种违纪现象，多数学生一蹶不振，成了问题学生；而那些能够保持信心的，只要咬牙坚持，在分班之后，最晚在高三复习时，都会迎来新机，最后在高考中取得不错的成绩。

2、提高学习效率是关键：在高中，“粗放型”的学习不再适用，“集约型”的学习是必由之路，所以提高学习效率是关键。

那么，怎样才提高学习效率？

（1）学习不仅有听课和作业，还有预习和复习：学习的完整过程应该是：预习——听课——复习——作业，但是长期以来，学生只形成了听课和作业的习惯，而忽略了预习和复习，这在初中影响不大，因为初中课时多，课程内容简单。但是到了高中，上课就会出现问题，尤其是数理化这种跨度大的内容，没有课前预习，学生就会出现上课听不懂的情况。所以，高中必须要预习，但是并不是每一科都要预习，像数理化这些学科尽量预习，要找出本课的重点和难点，做到有的放矢。

复习同样重要，按照艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度先快后慢，当天的内容，70%左右会遗忘，所以要及时复习，要反复复习，一般来说，抓住三个时间节点复习最有效：当天下午、当周周末、当月月末。

（2）错题本不仅要记，更要用：每一个高考状元，在介绍成功的经验时，都会提到错题本，这是他们致胜的法宝。多数学生也会整理错题本，但是他们与状元的区别就是使用上。整理的错题本，从来不用，整理有什么用？在最容易出错的地方努力，才能最快见到效果。

我分析过无数成绩出现困难的学生的原因，其实最根本的就是知识掌握不到位，常见题型能不能100%得到满分，基础题会不会再出错？回答自己这些问题，行动起来，如何行动？把之前做错的题目再一次做一遍，其实这些就可以提升你，要你一直坚持！

3、家长的支持是保障：孩子上了高中，家长对孩子学习方面的帮助越来越小了，对于孩子成绩的下降，也变得爱莫能助。但是，这个时候，家长并非不重要，而是要换一种方式来帮助孩子，那就是进行“有效沟通”，而不是“沟而不通”！为什么到了高中，孩子越来越不愿意跟你交流了？这是因为你不会“拉呱”，是因为你和孩子所谓的沟通，不是没有建设性的唠叨，就是灌输“不能输”的“战斗精神”，没有起到帮助孩子、鼓励孩子的作用，反而会打击孩子的积极性，影响后续心理状态和学习效果。

家长一定要清楚，学习是一个动态的过程，不是一成不变的，它受到学习动机、学习状态、题目难度等多方面的影响，一次考试成绩不好，不代表孩子就变得不好了，父母要用动态的眼光看孩子，在每次考试后与孩子一起认真分析，找到进步点，加以鼓励，给孩子以良好的期待，相信孩子能够超越自我，取得满意的成绩。

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