有高中英语辅导班吗

有高中英语辅导班吗，一定要选择专业的机构，例如简单学习网，英语学习积少成多，日积月累必出成绩！

也许看过了很多学习技巧，可还是提高不了成绩！那我问你，你有没有想过！其实不是技巧不适用！而是你思考问题的方式不对呢？今天好好学习下学霸的思考方式与学习方法，看看她是怎么做的！

大家好，我是清华大学的顾婷。

上了高中之后，很多考生莫名的出现这样几种状况

1：就是初中时，本来学习很好，但到高中，成绩却一直下滑！

2：明明自己很努力，但只能勉强跟上老师的节奏，或者有下滑的趋势！

一：其实这不是你努不努力的问题！而是你缺少方法！

那么学霸的定义是什么？学得少，会得多，也就是说这个人学习时间花得少，学习的效果却好。我初中升高中之后学习成绩也一般，但是后来通过研究我掌握了几种快速有效提升成绩的方法，这也是我能进北大的主要原因！今天我就把这些实用的学习方法分享给大家！

高一下学期我参加了一个学霸讲堂的公开课！在那里我第一次接触《如何高效学习》的学习方法，可以说彻底颠覆了我对学习的肤浅的认知！

它的意思就是说“整体性学习法”如果用一句话来概括，就是多角度看待知识，不断地寻找知识之间的联系，应用知识。

二：那么这种整体学习法具体包括哪些方式呢？听学姐给大家细说一下！

1、比喻法

什么意思呢？举个例子：有人曾问爱因斯坦：“相对论到底是什么？”爱因斯坦回答： 手指月亮，月亮不在指头上，知识本身不是真理，只是手指，但可以帮助我们寻求真理（月亮）。 大家听着可能觉得似懂非懂，那么翻译过来也就是说，我们要通过一种熟悉的事物来认知陌生的事物，在新和旧之间架起了一座沟通的桥梁。从而来让我们已经熟知的知识和新知识更好的衔接！

2、积极阅读法

积极阅读需要放慢阅读速度，边读边问自己这几个问题并且记下来！

（1）这一节中主要观点是什么？做到完整获取信息，提炼观点 。

（2）我怎么才能记住主要观点？处理信息，用比喻等方法和旧有知识挂钩 。

（3）我要怎样将主要观点拓展开以及应用它？这是就需要我们灵活通过运用已掌握的知识去掌握新知识！

近几年有个非常流行的“拆书帮”，其实就是积极阅读法，核心理念就是联系自身经验，改装运用。推荐阅读《这样读书就够了》和《拆出你的沟通力》1,2，作者赵周，适合读完就忘和想要学以致用的成人学习者。

3.建立基础套路

对于高中生来说，掌握学习基本的套路，能够快速增加学习成绩。 拿我当年学数学来说，首先我没有老师讲完课就立马做题，而是熟背数学公式，研究他们！，之后开始研究出题人是怎么运用这些公式考察我的！。有点类似刑侦破案的感觉！哈哈哈！

通俗的讲就是记住了一些基本的定式，然后再去和试卷切磋，然后你就会发现你的思维水平上了个台阶，多做了几次这样的练习之后，你就能针对这一节课看出此章节出题人究竟考我们的是啥！颇有成就感！

4.信息处理法

升入高中，我们的学习内容越来越多！而我们每天都会接触到大量的知识信息，但是大家知道只有经过处理的信息，才有可能保留在脑海里。

其中我们每天都会遇到随意信息：什么意思呢？一句话，需要死记硬背的知识就是随意信息。 高中学习特别是文科生，最头痛的就是背诵大量的随意信息，各种年代、地点、人物等等。

这里有三种方法克服这样的困难！联想法、挂钩法、压缩法。

我曾大量使用联想法和压缩法来帮助记忆，比如，遵义会议是哪一年召开的？答案是1935年。我曾联想一群红军，衣衫褴褛，脚穿破草鞋，脚蹬在会议桌上，惬意地抽着“555牌”香烟的画面。这样的画面很荒诞，但经过处理后，这辈子想忘都忘不了了。 随意信息很多没有意义，只是用来应付考试，联想法很有效。 压缩法也很实用，比如记忆写作的Kiss法则，Keep it simple and short 保持简单和简短。很多人使用的思维导图也是一种信息压缩法。

5.内在化

内在化是什么意思？很多人看了可能摸不着头脑！通俗的讲就是当我们遇到知识时要运用我们所有的感官记忆它！一个知识点出现了我们脑海里会出现图像，这时候需要我们运用感官，比如有声音、触觉和情感，通过调动更多的感知与知识联系在一起，形成强连接。

简单来说，就是在脑海里建立图像，并想法让图像动起来，然后试着用手去拿它，去感受它的质地，去溴它的味道，听它的声音。加入更多的感觉或情感，不断重视和优化图像，直到你一想到它就能回忆起知识。

其实上面的学习方法，我亲测过真的是十分有用，虽然开始可能不知道怎么执行，但是我们可以从这些学霸的思维中吸收对我们有用的，绝对是百里无一害！用学霸的思维去思考问题，可以说站在巨人的肩膀上看世界！

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