高三英语有哪些网络辅导机构

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高中很努力成绩还退步，为什么越努力成绩越差？刚刚过去的期中考试，在有孩子的家庭中掀起了一轮巨浪，简直是鸡飞狗跳。这段时间，在家长群的话题齐刷刷的一致，就是成绩。其中有一位家长的问题比较有代表性，“孩子刚上高一，越努力越退步，孩子和她都很焦虑，不知道怎么办？”

其实不怪这个家长，也不怪这个孩子，高一本身就是个“噩梦”。不适应高中生学习，期中考试各科成绩“见光死”的学生很多。为什么，大家听高中家教班老师慢慢讲。

一、太小看这个高一这个“新环境”了

先思考三个问题：

1、你孩子小学同学都是哪儿来的？

答：通过房子就近原则来的，水平和素质肯定参差不齐。

分析：小学课内本身简单，大家都挺开心，没啥遭罪的事儿，不会出现问题，再加上总会有很多纯玩纯闹的娃，大部分孩子还无法上岸，所以无法显出你孩子差。

2、你孩子初中同学都是哪儿来的？

答：除去能够具备点招实力的孩子进入了最牛的班级，至少80%的孩子，不是靠关系就是靠运气进入学校，实验班毕竟少数，大部分孩子身边的同学水平也是参差不齐的。

分析：这也就决定了，孩子只要认真学习，一定在绝大多数公立校成为比较不错的群体的一员，一般也都会受到老师的关注和重视，再加上初中课业压力和课业难度不是很大，并不会特别痛苦。

3、你孩子高中同学都是哪儿来的？

答：中考跟他一样，考差不多的分进来的。有的比他高，有的比他低，但差距一般不大。

分析：那么问题就来了，择优录取之后，你孩子身边的人跟他的实力差距其实并不大，从概率上讲，一般会有一半左右的孩子比你孩子好，这时候，他就从曾经的备受关注，变成了现在的普通学生，这种心理落差会直接导致强烈的潜意识反应。

二、无形的压力让孩子窒息

1、课业的压力

高中课程无论从科目还是难度，都有飞跃式的变化，数语外物化难度的陡然提升，当年“不用学”的“副科”如今也是主旋律，课堂容量瞬间增大数倍，笔记本一学期一科一本，上课时间变长，作业量变难变大。

2、升学的压力

越是好的学校，越是重视升学，脱离了“九年义务教育”的保护，频繁的排名和考试，各科老师给的学科危机，文理选择的纠结，未来的迷茫都是升学所带来的无奈。

3、自我的压力

对自己满怀期待却看到了并不喜人的现实，对自己的不理解和失望，对问题的茫然和无助，学习方法和学习效率的困惑。

4、父母的压力

成绩出现问题后，父母也会第一时间作出反馈，批评和焦虑多于鼓励，帮不上忙还总帮倒忙，不懂得孩子的心理就擅自评价都造成了孩子的压力。

这些压力会在短时间内笼罩高一孩子的内心，导致绝大部分孩子都觉得高一是痛苦的，感受不到希望。

三、青春期孩子的心理特征

兴奋、失落与彷徨——

对很多高一孩子而言，起初都有着强烈的期待和兴奋，大部分孩子都是积极地看待自己的，但特殊的环境，身边水平差异的缩小导致这些盲目的期待很容易变成失落，甚至转化为厌烦，不自信是普遍存在的，长此以往就变成了彷徨，不知所措。

独立、叛逆与冲动——

16－18岁是一个孩子的重要时期，花季雨季的最直接反映就是孩子的主体意识的觉醒，自我意识的觉醒。其实孩子比谁都希望自己优秀，比谁都希望拥有荣誉，比谁都想过好日子，但他们不知道该怎么办。此时，老师和家长的嘱托和督促就变得异常刺耳，他们觉得你们都不懂他们，而事实上大部分的老师和家长确实也不懂，没花精力去懂，所以冲突就产生了，这种冲突在成年人看来就是叛逆，过激的反应就会表现出强烈的冲动。

丰富、压抑与释放——

伴随着独立意识的觉醒，高一孩子的情感也越来越丰富，越是年轻越是愁，但这是每个人都会经历的过程，长此以往的问题会导致极度的压抑，当压抑到一定量的时候，就需要释放，有的孩子沉迷所谓的恋爱，沉迷游戏，沉迷小说，沉迷那些成年人觉得无用的东西的本质，就是躲避。学习生活的无望和无趣，让他们厌烦了。

因此，不论是逆反，还是从众；不论是嫉妒，还是偷懒；不论是焦虑，还是高傲；不论是悲观，还是早恋。

这都说明你的孩子是正常的，这是每个人一生都会有的重要难关，需要你帮他度过。

四、重点来了：家长该怎么办？

1、先别急着教ta怎么做，先成为ta的知己

知道家长看到成绩下滑，那心肯定都悬起来了，但不要急，欲速则不达，心理问题没解决，那些行动都是痛苦的挣扎。要多听孩子说，不要孩子说点什么青春期的心理，你就要用成年人的价值观纠正ta。去站在ta的角度，肯定他的想法，然后分享一下你当年的想法，并记得赞美一下你的孩子，“妈妈/爸爸很高兴你能跟我说你的心事，你长大了很多，我愿意成为你倾诉的对象。”

跟孩子成为不了朋友，你也永远不是好的爹妈。

2、帮ta发现自己的优势

失落期的孩子很容易陷入不自信的怪圈，随时否定自己，踟蹰不前。这时候，你要帮他发现他的优势，“你初中就一直很踏实，虽然难题我们还有一些问题，但基础部分你比谁都强，这是你的优势啊孩子！”这时候的鼓励非常重要，让他意识到自己行！

而后，跟着孩子一起分析现在的问题，时间问题怎么规划，学科问题怎么突破，做什么题最有效率，把问题怎么排序逐一解决，不要一口吃一个胖子，慢慢来才比较快。

高中学习规划很复杂，但你能搞懂，你孩子就一定能。

3、和ta一起做梦

“梦想还是要有的，万一实现了呢？”

很多中国的高中生到毕业都不知道喜欢什么，不知道兴趣这也就算了，连自己擅长什么都不知道，就算考个好成绩，也报了个自己不擅长或不喜欢的废专业。

作为家长，一定要带着孩子去了解他自己，更了解这个世界，孩子未来的路很长，一个高考不能决定什么，但你要往前走，总该有个靠谱的方向。

有多少孩子都18岁了，连自己爸妈具体做什么工作都说不明白呢？父母最基本的言传身教，就是告诉孩子你在做什么，你在为世界贡献什么价值，从而引导他思考到底他想要怎么贡献自己的价值。

4、和他一起坚持，这一条无需解释

孩子高一了，已经没啥太多事儿值得你像小学一样“陪读”了，虽然事儿不多，但要做的，都是精华。高中三年，从高一明确方向和方法，狠狠心、咬咬牙，再苦再累也能过去了。为了让孩子和自己不后悔，这三年一定要坚持，不要轻言放弃。

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