税务师网上课程

税务师网上课程，税务师培训大概费用在500-2000左右。

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新手考税务师，怎么报考和复习好呢？

税务师考试五科难易程度分析

税务师考试共考五科，即《税法一》、《税法二》、《涉税服务实务》、《涉税服务相关法律》、《财务与会计》。根据以往参加过税务师考试的考生们反映，普遍觉得《财务与会计》难度最大，但是记忆能力稍弱的考生们认为《涉税服务相关法律》比较难。这里根据复习需要花费的时间和精力排序，则财务与会计>涉税服务相关法律>涉税服务实务>税法二>税法一，当然这个排名并不绝对，要根据考生的基础和个人特点来定。

这里建议大家，如果是第一年报考税务师考试，可以选择报《税法一》、《税法二》和《涉税服务实务》，或者根据自身情况酌情选择，但是战线不宜拉得太长。而一年报五科的考生在复习中，最好按照由简到难的顺序，循序渐进，效果更好。

如何提高复习效率?

考生们要将教材复习几遍的同时，还要达到一定的习题量，还要适应机考模式，如何提高复习效率呢?

1、营造适合学习的环境。安静、舒适的学习环境更能人静下心来，好好研究书上的内容，且效率更高，比如：图书馆、教室都是不错的选择。

2、零基础、复习时间少、报名科目多的考生最好报专业的税务师辅导班，这样能迅速找到入门诀窍和学习方法。其次，专业老师对于知识点的讲解更加细致透彻，可能自己花三个小时弄不懂的问题，老师点拨后就想通了。

税务师证书一定程度上已经是职业能力的象征，也因此越来越多的人加入到考证大军中，既然选择备考，就一往无前去努力备考吧！

大家都知道注册税务师现在前景一直看好，而且拿到注税资格后工资也能明显提升，但又有个真理存在，那就是好事不会人人得，如果满大街都是注册税务师了，那注税的含金量自然也就没有这么高了，现在很多想报考又在犹豫的人都想问:不错，注税考试需要2、3年的时间，报考之前要慎重考虑。税务师难考吗?综合历年的考试来看，注册税务师的考试难度比中级会计师考试难度要大一些，但是比注册会计师的难度要小，注册会计师需要花更多的时间。可以说税务师并不是一个容易通过的考试，它需要你制定出合理可行的学习计划，将每个知识点吃透，在强化记忆点的时候要灵活运用多种方式，避免因为过于枯燥而放弃，对于自己难以掌握的地方一定要来回的读，每天规定一定的复习量，并努力去执行。税务师考试通过率有多少?纵观全国来说，大概是在百分之十几到二十，有的地区较高有的地区较低，还是主要看考生的整体水平，并没有完全规定死的通过人数限制，但是通过率真心不高，如果可以的话，小编建议最好参加一下专业的考前辅导，这样对你顺利通关税务师考试肯定是有好处的，因为你比别人多付出一点，能收到回报的可能性也大一点。想想以后的高薪吧，这一点点的投入完全不算什么呢。祝愿大家顺利通过税务师考试，加油!我是一名专职律师，年龄35岁，非财会专业，报名税务师考试，一年艰辛备战，最终以521的高分一次性通过税务师考试，感谢正保会计网校，感谢所有网校老师！税务师考试，对于在校学生或从事会计、税务专业的人来说可能不是很难，但对我这个之前从未接触过会计、税务，既要忙于自己事业，又要收拾家务、照顾孩子的35岁女人来说，是非常非常的艰难，想要通过税务师，而且是一次性通过，简直是天方夜谭。备考的这一年，一个非专业、零基础的人，是怎样的过程，是怎样的坚持，只有自己和家人清楚。这一年，我放弃了外出游玩、朋友聚会、电视娱乐，放弃了一切与学习备考无关的事，大年三十夜我都是在学习中度过的，与孩子嬉戏的时间甚至都是种奢侈。曾多少次学习到想吐，也曾多少次想过放弃，还经历取消注册税务师考试，政策空白期的迷茫，但我仍咬牙坚持下来了，我坚信付出终有回报，一份耕耘一份收获。分享我的备考经验如下，希望对大家有所帮助。一、明确学习目标我在担任企业法律顾问时，企业经常遇到涉税的问题，企业老板对其所纳税款非常关注，为扩展自己专业技能，我下定决心一年内不接新业务，专心备考税务师，力争一年全部通过。二、选好学习形式我是参加网校学习通过全国司法资格考试的，经验告诉我，网络教育培训最适合于我这种学习时间不固定，只能挤时间学习的人。它有几个好处：一是网校的老师有着丰富的授课培训经验，内容紧贴考试大纲，授课既深入浅出，又重点突出；二是网校课程有答疑板功能，可以不懂就问；三是相比现场教学，学习时间、进度可以自由安排，没听懂的可以反复听讲。比较几家网络培训教育机构，我选择了同为正保教育集团旗下的正保会计网校，网校的辅导课程、课件讲义、课后习题以及梦想成真系列全真模拟题是我主要的学习资源，我整个复习备考都是依靠正保会计网校这个学习平台。三、总结适合自己的学习方法学习方法不一定千篇一律，需要自己在学习中不断摸索和总结，找到适合自己的学习方法。我的学习方法是“笨”办法，基本就是听课----记忆----做题----听课。我一般用三分之一时间听课、三分之一时间看讲义、三分之一时间做习题。对于重点难点类章节坚持反复听课，不论哪位老师主讲，也不论基础班还是强化班，第一遍正常播放学习，后面的复习都会加速播放，集中注意力，加快学习进度。每门课是这样学习的：1、税法一（104分）、税法二（111分）。这两门税法对我来说，比较容易理解，毕竟司法考试时有一些基础，但知识点很多，考试面也非常广，常规考点比较明显，主要是理解的基础上记忆，并做些练习强化记忆。这两门我主要听了叶青、刘丹老师的增值税和营改增税法、消费税和营业税等重点章节课程。2、财务与会计（98分）。这门课程是最难的，几乎花费了我一半的学习时间，对于零基础的我，从完全不会到似懂非懂，最后越学越喜欢。这门课程难度大、题量大、计算量大，主要是先听懂理解，然后做大量、大量、大量的习题，训练感觉和做题速度。个人比较喜欢听高志谦老师的课，风趣生动，通俗易懂。3、涉税服务实务（98.5分）：继续备考的同学一定要注意实务性的这点。这门课程我喜欢听奚卫华老师的基础班和习题班，奚老师讲课富有激情，在习题班讲解过程中分析严谨缜密、清晰全面，对应试很有帮助。4、涉税服务相关法律（109.5分）。这门课我有司法考试的基础在，所以花的时间并不太多。平时接触少的同学，尤其是行政法、刑法、诉讼法都是平时不熟悉的法律，只能是多听、多记、多做题，反复记忆了。我主要听苏苏老师和赵俊峰老师授课，苏苏老师讲课深入浅出，条理清晰，善于总结归纳形成记忆口诀。四、要保障学习时间其实，任何一项考试都毫无取巧之处，都需要花费大量的时间去学习和积累，要顺利通过税务师考试，就必须保障足够的学习时间。备考的这一年中，我不接新的律师业务，每天晚上11点睡觉，6点起床学习，包括春节我基本上每天都保持学习8个小时以上。我完成了4轮全面复习和1轮考前重点复习。建议大家根据自己所报科目，科学安排好自己的学习时间，报2门的，每天高质量学习不少于2小时，每多报1门，至少再增加1小时。上班的同学，别指望在单位能踏实学习，不是这事就是那事的，只能忙里偷闲零散看看书，重点要安排好在家学习的时间，从晚上7点半到11点多，能有3-4个整块且安静的学习时间，一定要抓紧抓好，周末和节假日至少保持每天10小时学习。当你把学习养成一种习惯时，一天不学习你都会觉得生活中少了点什么。这是我一次性通过税务师的一点心得，希望对各位考友有所帮助，祝大家学习愉快！逢考必过！

对于备考税务师的考生来说，学习计划的重要性不言而喻。有了全面的学习计划，就能将看似繁重的备考任务化繁为简，更加轻松地备考。那么，如何制定全面、有效、能够持续执行的学习计划呢?

一：制定计划要全面

制定的是税务师考试复习计划，自然要多考虑学习时间的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。

例如，除了税务师学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。

有的学生制定税务师学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。

二、长计划和短安排要结合好

在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得具体些。

这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。

三、制定计划要从学习实际出发

在制定税务师学习计划时，不要脱离税务师学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。

什么是学习的实际呢?

①自己将要掌握的知识和能力是什么?

例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

②明确时间的多少。

在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

四、制定计划要留有余地

计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划再实际，也难免出现估计不到的情况。

例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此计划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会减少，计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习计划的实施等等。

所以为了保证计划的实现，学习计划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。

由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成计划的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。

有的学生在制定计划时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，计划就难以实现，慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑，有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然，计划中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行计划时松松垮垮，缺乏争取完成计划的奋斗精神。

五、要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。

由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。

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