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发布时间:2021-07-27 12:43:02
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复旦英美文学考研分数线?

复旦英美文学考研分数线630

如果以后想当高中老师,英语专业,考研时是选学科教学好呢还是英美文学好呢?

当高中英语老师其实就知识本身来讲,如果本科学的是英语教育专业那就已经足够了。

学科教学本来就是一个需要实践来完成学习的研究方向,毕业后走上教师岗位自然就会有很多机会来学习,也会跟其他老教师学习到很多经验,所以就我个人来讲不建议研究生期间学教学类的专业方向,感觉有点浪费时间,如果在学科教学类和英美文学这两者之间来选,我肯定会选英美文学,无论以后从事什么工作,起码文学的气质是可以陪伴你一生的,高中生肯定也会更崇拜博古通今的英语老师。另外我倒是推荐英语专业的本科生可以考虑跨专业考研,因为本身英语专业除了会讲英语之外就没有什么专业可言,一但以后准备出国无论是学习也好,工作也好相对其他专业的人来说总是比别人欠缺一些,如果能够在其他专业领域再进行深造又有英语好的优势,毕业后可以从事的职业规划空间会更广阔

个人观点,希望对你有所帮助。

本科英语专业,以后想当老师,考研学科教学和英美文学哪个比较好考?

同学你好,这两个专业对本科英语专业的同学来说都是可以直接报考的。但也有以下区别:

第一,就业层次不同。学科教学(英语)主要是针对初高中的英语老师。硕士毕业后一般需要教师资格证,教师编等内容。而考英美语言文学是可以读博留高校当老师的。如果同学是打算去市面辅导机构当老师,这就是看工作能力了,理论上来说这两个专业都可以去辅导机构任教,具体如何区分就涉及下一个问题了:报考难度。

第二,两者考试难度,考试内容都是不一样的。英美语言文学在考研中属于文学学科门类,历年国家线分数线都是最高的。19届考研国家线是350分。英语学科是考英语一,要求也高些。学科教学(英语)属于教育学学科门类之下,并且是专硕。19届国家线325分,且考察内容是英语二。那是不是分数较高的文学专业就比国家线稍低的教育学专业好考呢?也不尽然。从录取角度来说,英美语言文学是学硕,各大高校录取人数基本上都是个位数,并且试题内容分值较高,复习充分情况下,分数自然高。学科教学(英语)是专硕,录取人数较多,部分师范类院校每年可以录取100左右,几乎是英美语言文学专业录取人数的十倍。并且近几年学科教学大类是属于热门专业。一些211师范类院校的录取分数几乎都要390到400之间,难度也是非常大的。

第三,总结来说,同学可以先根据以后就业的目标进行专业的选择。若两者都可以,则应该根据自己学习的特点去选择。英美语言文学需要考二外,自身二外水平可以做个参考。并且专业课多数是英语语言学的内容,本科学习时是否喜欢,是否擅长也都应考虑进去。其次,学科教学英语专业课是333教育学综合和一门英语专业(可以是英语教学相关的专业课,也可以是难度稍高的英美语言文学的专业,视院校情况而定)。333教育学综合涉及内容十分广泛,同学是否擅长学习知识点范围较广的学科,都得视自身情况而定。

最后,同学如果自身想工作稳定一些,并且有充分的复习时间,学科教学会是一个更好的选择。可以根据自己复习情况选择合适的院校,有985的师范类院校(北师和华东师范),也有211的师范类院校(例如南京师范陕西师范等等),也有同学所在省份的普通院校。三类档次的院校代表着录取的不同难度。可根据自己复习情况在考试当年前六个月左右确定。

祝同学考研顺利。

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