考研英语一写作视频教程

考研英语一写作视频教程，考研报新东方网课可以随时随地学习。

你说了，你的英语底子不是很好，那么我觉得王江涛和何凯文的写作书都不适合你！

别急着否定我，请你继续听我给你分析：

何凯文《写作高分攻略》，看了它的名字不知道你有没有明白一点，这本书主要讲的是“高分攻略”，简单的说吧，这本写作书主要是给我们提供的写作的策略和方法，大多都是成套的段落和模板，而且里面讲解的比较专业，看起来不容易懂，所以我觉得这本书不适合你。

王江涛《考研英语高分写作》，这本书最大的特点就是名气比较大吧！但我觉得这书根本不好用，说这个话是因为我之前用过它，但是说实话，完全看不懂，所以就放弃了，它和上面提到的书有点相同，主要还是讲的一些高分技巧，但看着总是有一点云里雾里的赶脚。

你可能要问我，这么有名的两本书都用不了，那还能用什么呢？

今天我想给你介绍一本我最后用比较好的一本写作书：张国静的《写作160篇》，这本书就是专门针对基础薄弱的考生用的，它里面的章节分的特别清楚，先帮助你补充一些写作的基础要素，比如词句段篇，基础补充好了之后就可以在模板和文章的思路上下功夫，当然语言也是重要的一点，这本书里面，对于思路和语言方法的问题说的很详细很实用，根据它的方法练习一段时间，明显能感觉到自己的作文水平有很大的提升。

接下来我想以一个过来人的身份说一下哎最后60天怎样才能利用好张国静老师的《写作160篇》（英语二用《写作宝中宝》）

10月23-11月6日（总计15天）

学习目标----学会写作文（★★★★★）

时间分配：每天1.5小时

学习任务：积累写作的核心词汇、经典句式、段落速成

具体执行：

1.刚开始写作的时候，你可以先从最基础的英语词汇跟语法积累上开始的，《写作160篇》有“核心词汇、经典句式、段落速成”等几个版块。（建议你用两周的时间去研读这些基础的写作素材。）

2.每天都会抽时间去背诵和记忆当中的一些两点词汇和黄金句式，这些东西在随后的写作和考场作文时都可以进行套用。

（书中积累写作基础的部分）

3.在自己练习写作的时候，你可以把作文里面的最简单的词汇跟语法一点点进行修改，修改的关键在于加强词汇准确性。还有就是你的作文要保证句型多样化和思想流畅性。

4.这个阶段的练习没有必要过分拘泥于表达准确性，而重在能用最基本的英文把自己的思想表达出来。这就是学会写作文。

11月7日到12月7日（总计30天）

学习目标----写出高分作文（★★★★★）

时间分配：每天2小时

学习任务：利用“三步作文法”写出高分作文

具体执行：

当有了最基本的写作核心词汇和经典句式的积累之后，如果要想真正掌握高分写作的要领，取得理想的分数，还必须明确什么样的作文才能拿高分

你可以模拟《写作160篇》中真题范文中提供的“三步作文法”，一步一步脚踏实地的进行作文写作练习，从最基本的范文模板写作开始，到换一种思维方式或者从另一种角度出发来写同一篇真题作文，再到最后的词汇和句式方面对文章修改或者替换，让自己的文章一点点完善，更加圆满，重点是看“考研写作经典模板总结（突破高分）和“考研写作经典模板突破（冲刺满分）”这两个版块。

这里就是张国静老师说的“经典模板、思路创新、语言创新”----

第一步：熟悉经典的作文模板

第二步：作文思路的创新提高

第三步：作文微观语言的突破创新

补充：思路突破就好比是文章的筋骨，而好的语言才能让文章有血有肉，在这本书里，张国静老师为我们总结出来了“思路突破三大定律”和“语言突破黄金法则30条”帮助我们写出富有变化、跌宕起伏、让考官耳目一新的高分作文。

还是以“相携”为例：

模板第二段思路创新范文首句的表述很全面，但句式较为平淡，缺乏一定的吸引力，所以我们在创新的时候，可使用“倒装句＋现在分词短语”这种结构予以替换，改写为“Belowthepictureliesacaption－mutualsup－port，wiselydemonstratingtheroleof…”

既实现了句式表达的多样性和新颖性，又起到了很好的强调作用。其次，在对“父母在我们一生中起到的重要作用”进行描述时，语言创新范文可考虑将思路创新范文将的二三句进行组合，即“Dwellinginourheart，parentsaretwogiantswhogiveuslife，bringusupandteachuswhatlifeis．”

其中，现在分词结构“Dwellingin…”的使用，极大地提升了语意的速贯性和句间衔接的紧密性。

最后，从句间关系方面讲，思路创新范文中“Thesheephasthefeelingoffilialpietyandeyoungcrowhasthesentimenttore－feedtheirparents．”这句话显得比较突兀，缺少必要的衔接词，创新时可考虑使用“Astheoldsayinggoes”这样的表述，从而有效地避免这一点。

看一下书里面的栗子：

创新前

创新后

12月8日到12月22日（总计15天）

学习目标----积累经典模板（★★★）

时间分配：每天2小时

学习任务：背诵热点话题的经典模板

具体执行：

这本书里面“真题写作”、“重点预测”和“热点浏览”一共有160篇的模板作文，你可以利用15天的时间对这些个模板进行一个系统的浏览，这样做主要是为了对于不同的话题，只知道从何下笔，如何来写。说实话，这本书里的模板真的太棒了，感觉每一个都是高分作文的模子，积累了一定数量的模板，在利用前面学到的“词句段篇”和“三步作文法”进行练习，你的作文一定会有提升的。

我当时按照张国静老师教的方法，我进行了大量的练习，自己的写作水平确实较以前有很大的提高，所以我感觉到这绝对是最实用的提高英语作文写作的方法。

我在练习写作的时候，还总结出来了一些写作的小技巧，你看看，兴许对你也有帮助：

（1）语言准确

首先，考试时你一定要特别注意语法、语气、标点符号等，为了避免太多单词拼写错误、语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。

1、词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语和固定搭配等要使用正确，注意“长相”类似的单词千万别混淆!

2.、语法：包括时态是否一致，主谓是否一致，冠词的使用以及名词单复数是否对应。很多同学在平时的写作练习中，就是因为不注意这些小细节而丢分。细节决定成败。

3、标点符号的正确使用。特别是逗号和句点的使用，每句话的开头首字母一定要大写。

（2）内容完整和组织连贯

短文写作的内容完整指的是文章一定要包含三段内容：描述图画，阐释寓意和给出评论。这三段之间并不是孤立存在的，必须要使用相应的过渡句连接起来，这样才能够做到组织连贯。其实，短文写作部分也是考查议论文的写作能力，议论文的结构一般都是总-分-总，各个段落都围绕同一个话题展开而且相互关联，逻辑严谨。

（3）语法和词汇多样

语言多样是大作文的评分重点，也是区别高分作文和低分作文的重要标准。这一条评分标准就要求你在准备作文时，应该多使用结构稍微复杂一些的句子，特别是多使用一些定语从句、it做形式主语的句型或者分词短语，为文章增光添彩。作文的用词方面，尽量使用比较高级的考研词汇，平时做阅读题目时就可以积累一些，做题就要有成效。

（4）足够字数，卷面整洁

绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够，即使写得非常精彩，也不能拿高分。这里就要求你在写作时，一定要打开思路，从多个角度阐释话题。最后，由于英语写作时我们很容易由于仓促，紧张等原因，犯一些简单的，一眼就能发现的错误。所以你一定要留出几分钟时间用于修改。但注意不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁而影响阅卷老师心情。

语言的应用能力不可能一蹴而就，必须厚积薄发，必须经过长期的实践锻炼。在提高英语写作能力方面，你要多参考《写作160篇》，同时，你要做到：积累优秀范文，可以整段地背，积累适合自己的优秀语言和句型，并做到在考试中能不假思索就用出来；二是要多动手。包括对背过的文章进行词语替换，句式转换，句子重组以及对某一主题展开写作等，通过仿写优秀范文，提高自己的写作水平。

言归正传，在选择写作资料书的时候一定要选择适合自己的，适合的才是最好的，希望我今天的回答，对你能有些许的帮助！

当然是刘晓艳老师啦

不管是考研阅读，还是其他级别的英语考试，阅读都是大块头，分数之高自然不用多说！无论哪个级别，阅读题型就那么几种：主旨题、推理题、细节题、作者态度题等

所以这就涉及到了你怎么去阅读文章的问题了，把每段的主旨句勾勒出来，连起来，差不多大概就是这篇文章的意思了。中间部分可以扫读，主要看标点和从句，否是分号的，逗号的，基本都是围绕这段主旨句展开讲，至于怎么展开的，举的什么例子，你知道不知道意义并不是很大，这个地方出题一般就是细节题；还有一些从句，不过特别要注意强转折词后面的句子，一般出题的几率比较大的，比如but,however等！

所以高级别的英语考试，主要抓脉络，抓结构，从宏观入手才是王道！这个平时要有意识的去练习！以上拙见，仅供参考！希望能帮到您！

以上就是关于考研英语一写作视频教程的详细介绍，比网校将为大家分享更多与考研培训有关的内容，希望本文对你有所帮助。