二级建造师在线课

二级建造师在线课，我比较推荐的是环球网校。

二级建造师通过与否的关键并不是报不报班！而是你学不学，也就是所谓的主管因素，主管因素达标了，在加上适当的客观因素，通过二级建造师的几率将是百分之九十九！

第一、何为考证的主管因素？是你必须学会转压，因为有了压力你才会有动力，才回有毅力坚持下去，因为对于进入社会的你来说，学习是最枯燥乏味的！你必须抱着破釜沉舟的心态去备考，一般想着两年过的人，4年他也过不了！为什么，因为他对自己不够狠！经过我近几年统计得出，连二建都过不了的人往往都是生活比较安逸坚持不下去的人，你生活安逸，又不差钱，非和我们这些人凑什么热闹？

第二、要不要报班？我相信我来评判这点是非常有权位性的，因为我当初考一建的时候一共花了6万块钱！报的总裁班，我想问下大家，60000元的课件与600的课件在课件与押题都一样的情况下，您感觉哪个会过？答案是60000元买的课程过的几率会大些，为什么？因为你花了这么多钱，每天不学习都有一种负罪感，你想啊，你一天不学习200块钱就白花了！说到底，还是要的一种心态，心态达标了，一个破二建是个人都能过！

第三，研究表明，天才是靠刻意的练习的产物，大多人都是低头拉车，效率很低，抬头拉车，认准方向，才能事半功倍，建造师学习，首先你要把它肢解成模块，例如：网络、进度、质量、安全、成本、招投标等，然后还必须弄清楚每个模块所对应的习题，如招投标对应找错题，合同对应简答题，最后就是练习了，近4年的真题一定要刷2遍以上，一定要注意老师的出题意向，出题思路，坑在哪？通过反复刻意的练习，练出答题模版、答题技巧、与语感，这会对你考一建或者消防有很大帮助！

第四，充分利用联想记忆法和碎片化时间，建造师其实就是考记忆，这两个方法掌握了，必过！

总体来说呢，你报班就是为了增加你的学习压力，潜意识了你会知道必须要学习，因为付出代价了，如果你真的有毅力，而且方法啥的都会，就没必要报班！

想必这位提问的朋友是准备一年内同时报考一级建造师和二级建造师了。

一建和二建我都参加了，每门课的教材我都看了不下三遍。通过我的切身体会，可以明确的告诉你，一建造师的教材和课程备考二级建造师，是可以的，但需要做个别科目内容的补充。

法规一建的内容完全包括二建

法规是二级建造师三门课中最简单的一门。一级建造师的教材基本上涵盖了二级建造师的所有考点，并且更加细化。可以放心的用一级建造师的法规教材和视频课件去看，不需要做补充。

一建和二建的管理主要的差别在第二章成本上

我们都知道一级建造师比二级建造师多一门公共课，就是工程经济。但是二级建造师并没有完全抛弃这部分内容。具体就体现在了第二章成本上。他把经济的一部分理论知识点揉到了第二章中。大家可以看一下两张图。是关于一建，二建管理的目录的。

可以看出来二级建造师的成本，这一章要比一建成本这一章难很多。其他部分和法规一样，各个章节的内容都是在二级建造师的基础上进行了深挖和细化。管理这门课个别的规定，一级建造师和二级建造师是不一样的，很少，不影响大局。这个可能跟编教材的老师们翻看的规范，参考资料不一致导致。

所以建议，对照电子版二级建造师教材，把这部分内容补充进去。其他部分章节可以放心的去一建教材看好了。都是送给各位好友的。

实务课二建少部分的知识点是一建所没有的

实务课可以一级建造师教材和课件复习为主，后期再浏览一遍二级建造师的电子书就可以了。还是那个方法，看二建电子书就够了。

技术部分大概有95%以上的知识点一建的教材是涵盖的，管理部分一级建造师的要比二级建造师的更好更完整。

由于建造师的出题都比较诡异，二建实务课电子书有必要再看一遍。比如市政专业，第一章第一节都与道路的分隔带和出口，二建是有规定的，而一建并没有提到。

实务课出题人挖空心思要考注考生，这些细节就不得不注重了。一般这些细节都体现在选择题上，案例题一般不会受到影响。但是也许就是因为区区的一分两分而影响到你是否通过考试。

总之，对于一年同时报考一建和二建的考友，用一建的教材和课件是可以的。

没有必要浪费钱去再买一套二建的学习资料，完全可以通过看免费电子书弥补的方法，直接用一建的学习资料。祝各位建造师考友学有所成。

二建备考要讲究学习办法！

按照这些方法来备考，二建其实很简单！二级建造师备考阶段已经开始，在这个离希望、梦想最近的季节里，你的学习计划在有序的推进吗？正值二建报名季，小编继续陪你勇敢追梦，不要轻言放弃。小编为你准备了二级建造师考试备考方法，加油建造人！1、多次反复回忆，加深记忆对知识仅进行一次记忆是远远不够的，学习材料时在已经被记住的基础上多看几遍，达到熟记、牢记的程度，知识才会在紧张的考试中被轻松提取。考生可利用乘坐交通工具时等片段时间，回忆复习过的内容，加深印象。2、科学用脑，选择高效记忆时间进行学习一天中的记忆也有黄金时间和灰色时间。一般来说，9时至11时、15时至16时、19时至22时，为高效记忆时间。充分利用上述时间记忆难记的学习材料，效果会比较显著。考生要注意科学用脑，保持思维舒畅清醒，注意保证复习期间的营养，做好休息。考生要给大脑休息的时间，多进行体育锻炼等活化头脑的活动，防止过度疲劳。此外，保持积极乐观的情绪，可以大幅提高大脑的工作效率。3、将多种复习手段相结合，提升记忆乐趣考生可以尝试在一次复习中采取多种方式共同记忆，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记等记忆方法，均能增强记忆力。考生可根据自身特点创造属于自己的特殊复习方式。视听结合的学习方法可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率，比只是用眼睛默读的效果好得多。4、记忆过程中，尽量排除外界干扰考生学习时最好能专心致志，聚精会神，尽量减少环境对于自己的影响。这样可以排除杂念，使知识在大脑皮层留下深刻的记忆痕迹。反之，如果一心多用，精神涣散，可能会浪费大量时间在一小章节的内容上，记忆效果欠佳。

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