高二生物网上辅导
发布时间:2021-07-15 09:16:06高二生物网上辅导,报名高中补课班,可以找一些口碑好的网校。
高二物理化学生物三门课成绩差,暑假应该怎么补课?我是一名物理老师,希望你能看完我以下说的话!
物理化学生物虽同为理综合科目,但是这个三个科目各有特点,学习的方法和方式是不能用相同的方式的!
第一,学习时间!如果你暑假想同时补这三科的话,建议一定要分开学习!最忌讳同时补三科!这样在大脑当中会有很强的记忆干涉现象,效果会非常不好!最佳的时间安排是15天学最多不超过两科,一科最好,可以搭配英语,语文.物理最好单独学一科,学习15天!不要跟其他科目混搭,尤其是化学.
第二,学习方法!物理化学生物,在我们大脑当中的储存位置是不一样的!生物其实是记忆东西更多,其实就是相当于文科!所以学习生物最主要的是调动大脑的记忆中枢!这个直接决定了学习的效率!
化学,化学其实与生物也非常相似也是记忆的东西多,但同时也需要一些理解,是记忆加理解反应方程式,配合一些套路型的计算!
物理,比较特殊,需要逻辑与想象力!需要记忆的东西非常少,但是想象力需要非常强!也就是说物理最重要的是理解,公式不能用学化学的方法去死记硬背的,因为物理的公式就那么几个,几乎是不需要记忆的!所以学习物理一定要用想象力,算物理题一般是不需要草纸的,全部都是在大脑中完成!
可以看出这三个科目是不能用同样的思维去学习的!
第三,学习顺序!建议最好是从高一开始重新学习!最好找一对一的老师进行辅导,从头开始,那里不会补哪里!会的可直接跳过,不要浪费时间!所以你不适合大班补习!
尤其是物理,是必须要从头开始学的,物理最重要的就是高一必修部分,牛二是整个高中物理的核心!生物化学可能还可以一章一章的学,但是物理如果高一不好,以后都不会好!高二物理所有的东西都是在高一的基础上的内容扩展!所以切记,物理必须要从头开始!
以上就是对你来说的最佳学习方案!如果你能按照我以上三点内容去学习,那么一个暑假你一定会感到飞跃的成长!我的以上三点都是有理论依据和实践经验的,每篡改一条都会影响你最后的学习效率!所以最好严格按照我的方案去做,因为这个就是学习的最佳方案,无论你怎么改对学习效率来说都是只能降低不能升高!
高一生物必修一直接没听,蛋白质结构、染色体、分裂啥的很迷,还好补习吗?有机会的,你说的这些都不是很难。只要你把那些资料找齐全背就好了。那资料的话,老师上课肯定讲过,找别的同学成绩好的。接过来抄一下,然后背一下就好了。遇到不懂的再去问一下,用不了多长时间。不过这几点都是很重要的。你肯定是需要掌握的。而且就生物来说,很多人自学都是可以的。相信你一定没有问题的。加油!
最后希望我的回答对你有帮助。
孩子开学高二了,觉得生物难,想找个老师辅导一下,有什么推荐吗?就其在高中阶段,造成各科学习成绩不平衡、不均衡的原因,主要决定于学生过去生活、学习及参加社会实践活动获得经验知识培养起来兴趣与爱好。
在学业阶段,一般学生感兴趣科目,都舍得花时间去学习、探讨该科目,都会从科目中找出许多知识重点、难点,并突破这些重点难点,从而掌握大量零散知识点,经过学生大脑思维意识联系起来,并经大脑加工,形成了学生固有知识,随知识增长,转化成了学生独特爱好,所以兴趣与爱好是导致知识增长最好导师。
孩子“觉得生物难”,也就寻找到提高生物成绩答案,就是要培养高中学生学习生物兴趣与爱好。怎样把学生不感兴趣科目,培养成学生超感兴趣科目,最后成为学生爱好科目,家长和教师要积极配合,向高中学生提出些生物学科比较新、奇、异科学问题,并不断引导学生进入生物学科知识,了解些新、奇、异生物学科知识,而对该生物学科产生浓厚学习探索兴趣,如可以向学生提出:血型有哪些类型,血型是怎样遗传的?什么是生殖细胞,生殖细胞是怎样形成?生殖细胞是如何发育成生物个体的?细胞有哪些显微结构、亚显微结构及功能?人类是怎么样把性状(父母特点)遗传给子女及后代的?如此这般并得到圆满答案,怕是对任何人都超感兴趣,不要说高中阶段孩子们了。孩子们对学科知识学习兴趣培养起来后,他们就舍得为该兴趣花时间去学习、探索,从而获得更多生物学科知识,大量生物学科知识积累,就转变成高中学生对生物学科爱好,“觉得生物难”问题就迎刃而解。
当然学生其它学科兴趣与爱好培养也是采用类似方法,寻找些新、奇、异学科知识来培养学生求知欲望,从而使学生热爱该学科,舍得花时间去学习探索学科知识,就使学习成绩提高起到事半功倍效果。
至于“想找个老师辅导一下”。笔者认为想找一个能辅导高中《生物》的老师不现实,为什么不现实?想在社会人中找到个老师,能辅导高中课程的怕是很难,如果找到了可能也是退休下来老师,他们大多精力有限,很难达到预期目的,收到应有效果。上文中已为该高中同学找到了最好辅导老师“兴趣与爱好”,只要你的孩子找到了这两位老师,在难的学科知识也阻止不了孩子前进脚步,不要说那么简单《生物》学科知识。
笔者推荐的内容是根据生物学科特点,把生物学科各个知识点认真弄通、搞懂,把所有知识点融会贯通,使知识点形成系统性联系,形成完整高中《生物》知识面,如以有丝分裂、减数分裂为最基础知识点(要严格区分两种分裂方式及细胞构造染色体数差异、生物学意义不同),然后联系遗传变异、血型系遗传、生殖发育等来学习;以细胞显微结构、亚显微结构联系无机盐及水代谢,光合作用,新陈代谢中同化、异化作用等来学习。具体很多规律,望结合自己实际情况,找出更多更为科学规律来学习,这也不是难事,同学们说是吗!
对于其它学科学习有困难同学,也可以把学习生物学科方法类推到其它学科,这就是笔者向同学们推荐学习生物学科方法。
对“孩子开学高二了,觉得生物难,想找个老师辅导一下,有什么推荐吗?”的问题就作答这些,希望有缘阅读到该文读者满意,更希望满意。
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