吉林高二补课

吉林高二补课，简单学习网的名师指导效果好。

随着高考的临近，高三的家长已经快熬到头了，现在高二的家长已经开始着急了，高考结束，高二就是高三了，对于成绩较差的学生来说，高二的暑假最关键，一定要抓住这个最佳的时机，也许是最后的机会了！

一、为什么说这个暑假最重要？

高二结束的暑假，各个学校都结束了新课的学习，很多学校甚至已经进行了一部分一轮复习，这个时候，是学生弥补缺陷的最佳时机。

学生已经学习了所以新课内容，即便没有学好，潜意识中也已经会了很多知识，这个时候反过头看高一高二的内容，就会觉着没有之前那么难了。

举个例子：如果你第一次开车去某个陌生的地方，你可能需要一路问着去，但是当你返回的时候，或者第二次去的时候，就没有那么难了，凭借着模模糊糊的记忆，可以能到达或者返回。

进入高三，学生时间非常紧张，根本没有时间用来补习，高中的内容，是环环相扣的，一个章节落下了，后面的章节就会受到影响，那个时候根本没有时间补习前面的内容，学生之间的差距就会越来越大了。

二、学习成绩差了需不需要补课？

高二成绩在450分，如果按照6科计算，每科不到80分，这么一个分数在很多省份是考不上大学的，当然分数低的省份，上个二本还是有可能的。

但是，这个分数可不能放弃，只要努力，提高100分没有太大问题，如果高考成绩考到550分甚至更高，所报考的学校和专业就有很大差别了。

所以，高二这个假期，必须得补！

三、补课就是上辅导班？

一说到补课，家长自然就认为是给学生报辅导班，但是实际上，假期的辅导班对于学生提高学习成绩，几乎没有什么帮助，唯一能够起作用的，就是防止孩子在家不学习、玩游戏，帮助孩子保持一个比较正常的学习状态。

但是，由于孩子心理比较抵触，在辅导班上课的效果会大大折扣。而且这个假期，对学生体能的储备要求同样很高，因为高三上学期，大约5个月左右的时间，学生是非常疲劳的，如果家长不能休息好，锻炼好，很多学生高三开始就变得非常疲劳，这不利于学生的复习和提高。

所以，补课很有必要，但是尽量不要去上辅导班，更不能认为把孩子送进辅导班就没有问题了。

四、补课补什么？

说进入辅导班几乎是没用的，因为辅导班只给你补知识，知识也不一定能给你补好，更不要说其他的了，要想补课有用，必须先明确补什么？也就是孩子学习成绩不好的原因是什么？

1、学习态度的问题：如果学习态度有问题，送进辅导班意义更不大了，孩子还可能会更加反感，这个时候，主要要跟孩子谈谈高三的学生了，如何确立目标？应该确立什么样的目标？

2、学习能力的问题：要知道自己是各科都不好还是只有某几科不好？不好的学科是每个章节都不好还是只有几个章节学得不好？学得不好的章节，是因为知识点不会还是不熟练？还是某些题型不会？

辅导之前，这些问题必须搞清楚，否则辅导一点用没有！

五、补课怎么补？

搞清楚以上几点了，最重要的就是怎么补了，“赢在高三”给大家几点建议：

1、补态度：态度不端正的学生，首先要补态度，这是最重要的，也是最难做的。这个时候，比较好的做法是这个“过来人”跟孩子谈谈，找个考上大学最好是好大学的孩子，跟他谈谈大学的生活，让他对未来大学充满憧憬，帮他锁定几所目标大学，给他讲讲当时自己是如何度过高二暑假和高三生活的。也可以找个带过高三的老师，跟他谈谈，都有不错的效果。

2、补知识：最好的资料就是高考题，这个数据是做高考题的最佳时机，买一本高考题，最好是按照单元分类汇编的那种，一个假期把它刷出来，并且整理出来，这种高考题最大的好处，就是可以让孩子做完后就知道这个章节，哪些知识点最重要！同一知识点，各地高考题从不同角度进行考查，相当于学习中的“举一反三”，对孩子加深对知识的理解，非常关键！

3、一对一辅导更有效：如果确实有问题，自己很难解决了，确实需要找人辅导了，不要去报那种大班，找个老师一对一辅导，是最直接有效的方式，但是前提你必须知道自己存在哪些问题，也就是第四条中的第2点的那些问题。现在辅导最大的问题，就是以老师为中心，老师觉着你哪个地方不会给你补哪个地方，所以结果很难理想，真正的辅导，是以学生为中心的，学生哪里有问题，通过分析，有针对性的进行辅导，这样才能最有效！

所以，辅导可以，但是不要盲目，否则得不偿失！高二暑假，一定要用起来！

明明有禁令，偏偏要违规办课外班，我看罚这5名中学教师一万多元处罚太轻了，必须要开除才对。因为对于在职学校教师来讲，更应该成为学生遵规守矩的模范榜样，如果连这点都做不到，那真是枉为人师了。

面对利益诱惑，不穷在作怪，而是贪念在作祟，这样的教师留不得。

尽管我们并不提倡教师甘守清贫，但是既然你选择了这个职业，就不可能发家致富。如果身为教师守不住道德的底线，一心追求物质利益，试想，你的心能静得下来？恐怕每天想的最多的便是怎样搅尽脑汁去赚钱。而违规补课恰成了一些经不住利益诱惑的教师最佳选择，正所谓靠山吃山，靠海吃海嘛。然而，违规补课办班的学校教师却完全无视禁令高悬，仍然明知山有虎偏向虎山行，这样的教师真留不得，最好从老师队伍中清除。

小小的罚款绝对不会让这些违规补课教师悔改，因为他们付出的代价太小了。

现在有些学校在职教师为什么胆敢顶风作案？就是因为处理的太轻，就如吉林这五位违规补课办班的中学教师，平均下来每人也不过罚两千多元。如果按课时费来算，几节课就能挣回来，对他们来说那点罚款根本不会触及他们的痛处，风头过后仍然会故伎重施。从自尊心上来讲，类似这样的教师根本就没脸没皮，他们为了钱可以出卖自尊，完全不再乎家长们怎样看他们，完全不再乎学生们怎样看他们。这样的教师违规补课办班用罚款的方式处理太轻了，因为代价太小。

教师的形像被少数拜金者败坏，而他们却完全无所谓，家长需客观看待教师。

素质极差的教师毕竟是少数人，而这少数人却严重败坏了教师队伍的整体形像。最近几年来，教师形像之所以越来越差，恰是因为在这个群体中那些害群之马没有被清除，才会不断带坏队伍。对于部分学校在职教师违规补课现象，从本质上来说，他们属于典型的拜金者，在他们的骨子里压根就没有把教师职业看得有多神圣，而只是在上班其间混日子，下班之后去办班挣钱。因此，家长们需客观看待教师群体，至少要区分开哪些是好老师，哪些是素质极差的老师，不要将两类人混淆。

：可能有些人反复强调，提高老师待遇，就能遏制住在职学校老师违规补课的现象。在我看来，不管待遇提多高，总有部分素质较差的教师永远不会知足。这类人就属于拿起碗来吃饭，放下筷子骂娘型的败类。因此，想净化教师队伍的纯洁度，必须要几手同时抓，一手抓教师入口的素质关，二手抓提高教师待遇关，三手抓严厉打击违规补课关，最好是抓住一个开除一个绝不手软。

坐标长沙，级别：小学生。

补课费如下：

1、数学：11000左右/年；

2、英语：14000/年；

3、美术：6000左右/年；

4、舞蹈：6000左右/年；

5、作业辅导：8000左右/年；

合计：45000左右/年。

小朋友同班同学，还多学了围棋和羽毛球，每年比我多10000左右。

朋友的女儿读高中，四大名校之一。年级前三十名，高考冲刺由学校统一调配师资补课，费用可以忽略不计。年级三十名以后的，自己想办法。

高考冲刺时，一对一辅导1800元一次，每次90分钟，相当于20元一分钟。一般提前三个月左右进行冲刺辅导，每两至三天一次课。三个月费用大约是54000-81000之间。

所以，孩子绝对不会输在起跑线上，孩子是输在你身上。