高二网络补习班

高二网络补习班，高中补习可以选择简单学习网提分课程。

我家孩子今年升高三，暑假我们也计划补课了。

至于是要找辅导老师补课还是网络一对一的补课形式，这要结合实际情况来定。

去年我家孩子读高二时，就选择网络一对一辅导了，孩子的反馈是网络老师的授课更详细易懂，且教授了更新鲜的学习方法。

孩子究竟适合什么样的辅导方式，可以从以下几点考虑：

1.你家孩子是否足够自律。

这点很重要，补课对被动学习的孩子简直就是折磨。前段疫情防控隔离期间，全国的中小学几乎都采用了在家视频授课的教学方式。现在开学快两月了，孩子究竟在视频授课中学到多少东西，我想家长、老师都心知肚明。

自治能力较差的孩子，视频授课时，虽然开了视频，签了到，人也做到了电脑前，但手机照刷不误，游戏也要抽空玩一玩，微信、QQ、抖音一样都不能落下。

可想而知，这样的辅导没有什么实际意义，只是浪费时间而已。即使有家长监督，那也是个花架子，每个家长不可能时时盯着孩子，这一点家长都深有同感。

所以，孩子不够自律，你又想让孩子多学点知识，那么就要考虑去学校找老师辅导了，不管怎样老师对孩子多少还是有点威慑力的。

2.你的经济是否允许找老师辅导授课

大家都知道，找老师给孩子补课，特别是高中的孩子补课，辅导老师是以小时收费的。一般每小时在100元至300元，这只是文化课收费情况，如果是其他授课收费会更贵。

算一笔账，一天至少补课两小时，时间太短几乎没有补课的效果，收费500元左右，补课一个月就是15000多元。这个授课标准不是每个家庭都能承受得了。

网络辅导不同于学校老师辅导，网络老师的辅导授课面更广，生源更多，所以收费标准相对较低，一般一周期（7天）的收费在几百元。

所以，家长要考虑家庭的实际情况而慎重选择。

3.考虑孩子的意愿

高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了，都有独立的思考能力了。要不要补课，选择怎样的形式补课，还是要充分考虑孩子的意见。

相信每个孩子都十分了解自己的学习情况，他们明白自己需要在哪个学科多下功夫，哪个学科需要重点对待。我们家长所要做的就是全力支持孩子的决定，做孩子学习、生活的坚强后盾！

基本就这些了，如果我的建议能帮到您，将是我最大的荣幸！

本人是数学老师，就从数学的角度谈一下吧。效果好不好取决于两个因素：一是主讲老师怎样，二是学生自身的基础和自制力。

1,、先说对于老师的选择，网课老师五花八门，有的主打秒杀，有的注重基础，水平也参差不齐，不过网课一般都经济实惠，可以试听一段时间看看，觉得有收获就继续。但对于基础一般的同学还是少浪费时间在秒杀上吧，基础是第一位的，真正的秒杀是基础的融会贯通、灵活应用！

2、再说学生自身的因素，如果基础比较差，网课可能并不太适合，因为网课就是大锅饭，是假定授课的对象基础中等来的，如果你达不到基础中等，肯定会有很多地方听不懂，而网络授课是单向的，不太容易提问。其次就是自制力问题，如果自己的自制力差，可能上网课就成了玩手机的借口了。对于基础很好的同学，可以试试网课，博采众长，特别是网课老师释放出来的免费视频，往往都是自己认为很出彩的点。

总而言之，网上还是有很多大咖老师的，但是要找到适合自己的，也要根据自己的自身情况，如果基础很差，就老老实实的拿出课本，好好看下例题，照猫画虎的做一下课后题吧。

有用的，只是需要合理选择！

我就是在做网络补习的老师，已经做了一年半的时间，这里我可以来谈谈。

网络补习和现实中的补习是有差异的。

补习效果相对来说，要慢一些。这里主要是要看学生的自制力和主动性。如果在一般的补习机构都不能好好上课的话，那就完全没有必要报网上补习了，没有用的！学生和老师都受罪，何必呢！但是对于比较能够管住自己的孩子来说，网络补习是很有用的。只要配合好，和现实中的补习基本上没有什么差别。

并非所有的网络补习平台都ok。

现实中的补习机构因为缺乏监管，问题一大堆。这种情况到了网上则是更加突出的。刚开始做网络补习的时候，自己想进驻某个平台就去联系了一些，结果发现大部分平台都是给钱就行。不管入驻的老师资质如何，只要缴费配合宣传就是好老师。自己也加了一些相关的群，事实上没有做广告大肆宣传的老师在网上基本上招不到什么学生的，很多老师都是联系以前的学生，慢慢积累才能有人气。网络补习平台的老师很多走的都是主播路线，要红起来才有钱。关于要红这件事，我想，就很复杂了，建议慎重挑选。

即使是一对一都无法保证对方是不是真的老师的。

之前在豆瓣小组上看到一个知名平台招老师，就去应征。结果对方的要求只有一条：名校生。只要是名校的即可，甚至没毕业的都行。他们平台提供的都是一对一课程，收费400元起（一节课，两小时），对外宣传也做得很好，在网络上口碑也行，打着名师旗号，其实说到底就是家教！看到很多答案说，网络补习比较便宜。事实上一对一的网课补习并不便宜的。没有现实中家教来得便宜！

之前和一些家长聊这个问题的时候，很多家长都表示，是不是真老师一点都不重要，只要能提高成绩就行。可是事实上并非如此简单。因为隔着网络，很多行为和习惯都是无法控制掌握的，老师对于学生的相应的知识点的点拨是阶段性的，一时的成绩不代表长久，特别是家教似的补习，没有计划，对学生心理把握不准，很多方面都做不到位的。经常性的变换老师，对学生的影响很大。再就是一旦出现补习出现问题，真的很难去维护自己的权益的。

另外想说的是，网络补习分成很多种，有一对一，有一对多（一对百，一对千，一对万），有录播直接看视频的，还有直接语音课看资料的，要根据孩子的实际情况做选择。真正要选到针对性强，有效果的还是要准备好银子！

可以选另外的补习途径。

现在补习机构不单单是对家长进行了压榨，其实对于补习老师也是一样的。很多课程看起来收费高昂，但是真正落到教师手里的寥寥无几。正是因为这样，所以当教师到了一定时候，大多都会选择出来单干。可是运营补习机构是真的非常累的，不如教书来得直接。于是有一部分老师就自己做这种小众化的网络辅导。因为本身就有一定的口碑，也不用入驻任何平台，靠着学生家长口口相传也做得很不错的！这种方式现在慢慢的流行起来了。个人觉得挺好的，自己也是主要做这一块。真正为学生负责的老师是不会成天去大肆宣传招生的，因为真的教不过来。家长怕上当受骗，老师也怕耽误孩子。这种方式的补习，家长也比较放心，效果也不错！

但是这种补习很难找到，因为主要还是在一些熟人的圈子中流传。但是也不是没有办法，多问问同学或者多去各种论坛上找找看，都会有一些蛛丝马迹的。关键还是在于主动性。这里要说一点，一定一定要看清楚老师教授的内容的版本，不同省市即使的高考，也是有差别的，需要特别注意。

网络补习会越来越流行。

这些天因为对于课外补习整顿的新闻，大家对于补习这件事越来越谨慎。这是非常好的事情，任何事物的发展都有这样一个过程的。在未来，越是有针对性的补习越是会受到家长学生的青睐。所以网络补习是一个很好的切入口。

希望可以帮到你！

以上就是关于高二网络补习班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。