高二上课视频

发布时间:2021-07-15 08:37:45
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高二了,上课总是想玩手机,怎么办?

现在的智能手机就是一部浓缩的电脑,包罗万象,功能强大,改变了人们的生活,手机让很多人爱不释手,吃饭的时候看手机,走路的时候看手机,等车的时候看手机,睡觉前看手机,蹲在马桶上看手机,甚至边开车边看手机……很多人没有烟瘾、酒瘾,但是有手机瘾。

这名高二的学生就患有手机瘾,在上课的时候看对手机念念不忘呢。

在课堂上还想着玩手机,可以肯定的一点是:玩手机的目的绝对不是为了学习。

高中学生玩手机到底在玩什么

据观察和了解,高中阶段的学生玩手机玩的内容主要有:

手机游戏:吃鸡游戏、王者荣耀、穿越火线等;

观看视频:既有快手、抖音等小视频,也有电影、电视剧,还有少儿不宜的视频;

网络聊天:QQ仍然是青年学生喜欢的一个社交软件,什么表白墙等等,微信也是学生们必备的一个社交软件。

看电子书:下载一些网络、玄幻小说的电子书,看得津津有味。

网络购物:青年学生独立意识增强了,买东西可以不告诉家长,自己在网上就能买一些东西。

高中学生玩手机的时间有哪些

放假在家的时候玩,寒暑假时间较长,对具有手机瘾的学生来说,是玩手机的黄金时间,没有老师的监管,家长又管不了、不敢管。

走读生放学回家独自躲在自己的房间里玩手机,不睡觉。

住校生利用午休和晚睡时间,等到查班的班主任离开公寓楼的时候,会摸出手机躲在被窝里玩手机。

个别胆大的学生会把手机带到教室里,在要求不高的老师的课堂上拿出来玩。有的学生把汉语词典能抠出一个洞,把手机藏在里面,发觉老师过来后,就把手机藏在里面合上字典,不留痕迹。

让高中学生远离手机的措施有哪些

一、学校建立健全规章制度,明确提出要求。前阶段在网络上也屡屡曝出有些学校对手机治理的措施,用大锤砸碎的有之,把手机泡进水桶的有之,这种做法确实能起到警戒作用,但是也有一些弊端。

我们学校也是禁止学生携带手机进校园的,你带来手机也可以,但是必须交给班主任暂时保管,如果发现私自带手机,按照校规校纪处理。我们制定了《学生校纪校规十条红线》,其中把玩手机列入十条红线之一,如有违犯,对当事学生给予勒令退学处理。

二、除了学校硬性规定以外,还需要家长配合。不给学生多余的零花钱,免得学生自己买手机;学生上学离家之前,家长要把学生的手机留下。在节假日一定要控制好孩子玩手机的时间,压到越短越好。

三、对有手机瘾的学生来说,要增强自我控制力。这是最重要也是最关键的一个环节。因为只有自己认识到经常玩手机的危害(影响身体健康、耽误学习)以后,才能自觉、主动的远离手机。

逐渐缩短玩手机的时间。一下子戒掉手机瘾是不现实的,可以通过慢慢减少玩手机的时间,比如今天只玩2个小时,明天玩1个半小时……最后直接戒掉手机瘾。

给自己制定学习计划。课堂认真听课是必须的,对自己的零碎时间要利用好,制定好计划,什么时间完成什么学习内容,有事干了,就能让自己充实,就不会想念手机。

主动要求其他同学进行监督。当自己忍不住玩手机的时候,同学可以进行提醒,引起自己的注意,强化远离手机的意识。

在数字化时代和多媒体时代,人们的生活确实离不开智能手机,但是对学生来说特别是高中学生,面临着高考升学的任务,最好还是远离手机。等到高中毕业或者高考结束以后,再拿出智能手机领略精彩的世界也不迟。

让学生远离手机的方法既有外部的要求,也有内在的思想认识,关键还在于自己。可以这样想:智能手机并不是你高考升学的利器,反而是扯你后腿的玩具,古人云“玩物丧志”,这个道理也适用于这个问题的。

高二,如何提高上课效率,特别是数学课,听得懂做不出?

您好!我来回答这个问题,我是一名有多年高中教学经验的老师,很愿意分享我的经验给你,希望能够帮助你。数学在整个学习生涯,特别是高考中占有举足轻重的作用,要想学好数学我认为需要做好以下几点:

1.首先要有克服困难的勇气。高中数学相对来讲比较难,经常会出现听得懂不会做的现象,被打击的次数多了,就容易消磨斗志不想学,想放弃。学区逆水行舟不进则退,所以要想学好数学,要先有不怕困难,坚持到底的勇气。

2.学数学最关键的是上课要专心听讲。要会听讲,而不是单纯地做笔记。要听老师解题的思路和出发点,要总结自己以后遇到此类问题时怎样才能触发自己的解题灵感,以及解决此类问题的细节处理。听懂永远比记下重要的多。分享一个我自己的亲身经历,我初中时数学成绩很好,上高中时,遇到了一个年轻老师,讲课速度非常快,刚开始的时候,我根本来不及笔记,如果记笔记就听不了课,如果听课就记不了比例。后来我自己想到了解决办法,上课专心听讲,然后只超写老师的例题,不写过程,课后凭着自己的记忆和理解把笔记补齐,试想一下,你都能靠着自己的理解和记忆把老师课堂复述出来了,上课怎么会不专心听讲呢?再遇到类似的题你还能不会做吗?过程虽然辛苦,但效果明显,成绩提高很快。

3.注重课后的总结和改错。课后,要通过自己的加工,将老师讲课的内容转化成自己的知识,达到融汇贯通,举一反三。将错题用心整理,保证以后类似的问题不再出错。我经常告诫学生,在同一个地方跌倒,第一次是无知,第二次就是愚蠢。

4.一般人提到学习方法都会强调三步:课前预习,上课专心听讲,课后复习巩固,但我认为这三步并不能并驾齐驱,我更建议侧重后两步,预习能做就做,如果没时间不做也可以。因为,如果预习,上课确实接受知识会快一些,但是也容易产生懈怠,认为自己已经会了,会冲淡专心听讲,那就舍本逐末了,如果不预习,对老师即将演讲的内容一无所知,上课时容易集中注意力,生怕自己遗漏了知识点,反倒容易专心听讲,这种情况也有很多。我曾经有一个学生,他从来不预习,就是上课专心听讲,但是他脑子反应特别快,老师讲到哪他都能跟得上,后来他高考考取清华大学。

当然,提高成绩的方法很多,关键是适不适合自己,只要有想学习好的决心和克服困难的勇气,加上适合自己的学习方法,成绩一定能提高的。祝你学习进步!

哪里有高中阶段视频教学?

其实实话跟您说哔哩哔哩上就有很多高中数学视频,而且还有很多挺优秀的,反正我现在也在上面看视频觉得像司马红丽,李永乐。南瓜数学郭化楠老师等等很多老师都在上面有视频,但是这个视频是别人上传的,确实不是正版。想看教学视频,你确实可以去上面看,还是很优秀的。

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