暑假补习高二

暑假补习高二，免费的网校目前可不太好找了，都是需要收费的。

我是一名教育机构的高中数学老师，教了四年多，虽经验不是特别丰富，但是在数学方面还是想给点建议，我在东莞培训机构工作，所以我以东莞这边的教学进度的学分析，这边进度是高二数学上学期学习必修5.选修2-1.仅供参考：暑假马上也快来了，如果你的数学成绩还可以，一百五能考个110到120的话，理解能力还不错，那么可以自己先预习，不用去补习班，毕竟省钱，去书店买几本辅导资料书，暑假建议可以先自学必修五这一本，另一本可以放在开学跟着学校老师进度走，把必修五学预习扎实，先来说说怎么去学必修五的一些内容

1.必修五共三章内容，第一章正余弦定理，这一节内容相对来说比较容易，你得先掌握正弦，余弦定理的基本公式，当然还有三角形的面积公式，学会边化角，角化边的思想，这一章高考特别喜欢出解答题，尤其是近三年理科高考全国1卷，16.17.连续三年第一个解答题，也就是第17题考察该内容，掌握基本方法和思想这一道题就是送分题，12分，这一节内容会用到必修4第一章三角函数，第三章恒等变换的公式，所以，在预习之前一定要把相应的公式，比如诱导公式，降幂公式，二倍角公式，正余弦两角和差展开公式，辅助角公式等等要非常熟练。

第二章的话是数列，也是高考重点考察对象，理科近三年比较喜欢出选择填空题，一般比较容易，基本可能两道选择，或者一道选择，一道填空，分值在10到15分左右，都是考察等差，等比求和，通项公式等，文科近几年全国1卷喜欢考数列解答题，数列需要掌握最基本的公式，等差等比通项公式，等差等比前n项和的公式，已经他的边形形式，数列其实有很多结局，预习阶段可以不必掌握太深，如果学有余力的情况下看看辅导书，上面有很多结论，然后把想对应的高考题，比较综合的一点的数列题做做，提高对结论的熟练程度。

3.第三章是不等式，第一节内容相对来说较简单，会解基本的一元二次不等式，会做简单的线性规划题目，尤其要是对目标函数有哪几个内容要掌握，有的目标函数是线性的，有的是表示斜率，有的表示两点距离，要分清楚，第二节基本不等式，这一节的话公式比较简单，但是有些题目很难，比较难想，所以要多熟练基本题型，掌握他的基本解题技巧，对基本不等式的公式要掌握一正二定三相等的适用条件，还有对题目分析是否需要使用该，判断依据就是积定和最小，和定积最大，这一章高考一般考5-10分，一道线性规划，题目，或者是基本不等式题题型，有的解答题，比如往年中高考数列，正余弦定理，圆锥曲线的第二问求最值问题，特别喜欢结合基本不等式来考察求追最值或者是范围问题。

至于选修2-1，这一节最重要的是圆锥曲线，知识点公式特别多，这一章一般都是高考倒数第二个解答题的压轴题，除外，概率题比较创新，出现在了倒数第二题，也就是20题，往年大部分都是倒数第二个压轴题，雷打不动，这个压轴题计算量非常大，一般的人第二问做一半，都会打退堂鼓，不想去算，所以平时要多训练自己的计算能力，提高速度，圆锥曲线如果考察选择选题空题的话比较喜欢考椭圆，双曲线求离心率，或者是考三种曲线的弦长问题。2-1还有一个内容空间立体几何，也是高考考解答题，学会用建系法求二面角，不过这一章需要把必修2证明线面平行与垂直掌握好，在高考中才能做得好。

高二下学期也是很难，特别2-2的是导数，高考解答题21题，非常难，这里就不在说了。

当然，如果你是基础比较薄弱的话建议先自己看看课本，了解一下，然后选择合适的辅导班，或者找学校老师，有认识的学长学姐，辅导一下，有人带着学习肯定对自己有很大帮助，至于物理，我是个外行，哈哈，高二物理公式是非常多的，而且比较杂，特别电场与磁场是最难理解的，也是高考物理压轴题的考点，物理比较难理解，如果自己预习看不懂的话建议找人请教一下！

以前流行一句话，学好数理化，走遍天下都不怕，数学，物理化学，对计算，思维非常高，所以要努力学好，加油！

高中年龄阶段的孩子已经是大孩子了，已经有了自己相对成熟的思维和思想。对于问到的“孩子开学高三了，假期不想上辅导班”问题，我觉得家长先不要着急，而是要先弄清楚孩子不想上辅导班的真正原因。我觉得高中阶段的孩子不想上辅导班无非有这样四种原因：

一是想按照自己的学习计划自主复习。

高中阶段的孩子大多数对学习的目的意义和重要性都有了正确的认识，自主复习和自主预习的能力也相对较强。孩子自己的学习情况孩子自己最清楚，很多孩子都会利用假期针对自己的薄弱环节进行针对性的学习和强化，而辅导班的针对性却相对弱一点，一般只会按照大多数孩子的情况进行系统辅导。一定程度上讲，辅导的针对性远不如自主复习的针对性强，因此，一些学习成绩还不错，自主学习能力较强的孩子更愿意学习自主复习，而不愿报辅导班。

二是怕增加家庭的经济辅导不想报班。

高中阶段的孩子已经是“小大人”了，对家庭的很多事情有了参与意识，很多孩子特别是家庭经济条件一般的孩子，已经能够体会到父母的艰辛与不容易了。在这种情况下，一些孩子面对动辄成百上千，甚至几千块钱的辅导班费用，还没有挣钱能力的孩子是会感到一丝心疼和舍不得的。所以，一些孩子就会立足于自己复习，而不愿让家长为自己花费不菲的资金报辅导班。

三是想利用假期的时间休息不愿报班。

同样学生阶段过来的家长可能都有体会，高中阶段的学习是非常辛苦的，很多学校连平常的双休日也不让孩子们正常过，而是改为单休日或者两周休一次，甚至更少。一个学期高强度的学习下来，孩子们身心疲惫的程度是可想而知的，这个时候孩子可能就会想利用假期时间好好休息放松一下，调整一下生活和学习节奏。这个时候，一放假家长就督促孩子去报辅导班，孩子自然是抵触和不愿意的。

四是对自己的成绩悲观失望拒绝报班。

有人群的地方，就能分出三六九等。学校也是一样，任何学校、任何班级，有成绩好的学生、就有成绩差的学生。高中阶段的学习成绩，反映的之前十多年中小学阶段基本功底和学习习惯，别说超越和飞跃了，每前进一个次都是需要付出很多努力的。这种情况下，一些长期成绩不好、长期排名靠后的孩子，会自觉不自觉地产生悲观失望心理，觉得学与不学、辅导不辅导都是这个样子了。在这种心理的驱动下，报辅导班的热情自然不会很高。

对于以上四类假期不想报辅导班的孩子：如果是第一种孩子，我觉得家长根本不担心，尊重孩子的意愿就行了，会自主学习的孩子成绩差不了；如果是第二种孩子，家长也不必担心，如此懂事的孩子沟通起来应该也是很顺畅了，家长只要和孩子沟通好，做好思想工作，报班不报班的问题都好解决；如果是第三种孩子，家长一定要站在孩子的角度，真心理解和尊重孩子的想法，可以积极主动地为孩子创造条件、提供帮助，让孩子休息放松一下，孩子心理需求得到满足了，家长的那点愿望孩子也肯定会考虑的；对于第四种孩子，家长所要做的不单单是给孩子报班的问题，而要想方设法做通孩子的思想工作，让孩子重拾信心，振作起来，而让孩子振作的最好办法却还是提高成绩，家长要根据孩子的情况多下些工夫、想些办法。

暑假本来是学生休息避暑的时期，因现在竞争力?，高中的学生都会在暑假期间进行补课，特别是高二的学生。

高中部为了提高学生的升学率，抱着对学生的责任心，学校会组织高中老师给学生补课。

在学生补课期间，主要是查漏补缺。老师会制订一套补课计划，针对学生平时的成绩，进行教学。

关于说的暑假期间，高中同学该不该补课。可能是高中部的老师，这个应是自己把握。如果你认为学生的成绩，有一定的缺陷，可吃一点苦，作好一个计划，按排一点时间，给学生补一补。

毕竟学子的寒窗苦读，就在此一搏，莘莘学子都会感谢恩师的培育。

谢谢！

以上就是关于暑假补习高二的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。