高二生物网课

高二生物网课，有很多高中生都在网上补课。

你好！网课中减数分裂这一节被直播平台判违规的事之前我也看到了，当时觉得蛮好笑的！这仅仅是涉及到了生殖细胞精子卵子就封了，那自然科学里待有多少被"错杀”呀！

不过过后想想也能理解，因为这个与性的话题相关度太高了，在如今净化网络环境，摒弃涉黄等不健康内容的档口上，恰恰说明这个净化是动真格的，直播平台的管控是认真的，对群众尤其是喜欢网络生活的青少年来说是好事！

当然，一刀切肯定是有弊端的，如果平台的判断更“智能”一些，把真正涉黄的摒蔽掉，把自然科学知识“放"出来就更好了！

最后还是建议"平台"特事特办，把这个特殊时期，利用直播平台这种渠道，使广大学生受益的事办好办细！

谢谢！

这里我来分享一下我的一点点体会，希望能对有所帮助。

一、只有找到问题的原因，对症下药才能提高成绩

每个孩子都有自己的问题，同样的成绩不好，会有完全不一样的根源，如果不找出问题的症结所在，只是靠猜想的理由给出自己的答案，这样提出的方法也是不能解决问题的。

我们每个人可能都会对孩子成绩不好有自己的看法，家长会有家长的认为，老师会有老师的认为，孩子自己都未必能总结出究竟是哪出了问题，如果知道，孩子自己也就解决了，真正找到问题的症结需要经验丰富的老师能够跟孩子认真谈谈。

二、物理没学好究竟是出了什么问题？

我对现在高中生物的内容不熟悉，给不出答案。这里就谈谈物理吧。看问题方式，应该是孩子除了物理和生物之外，别的都很优秀，这就可以排除是智力问题了。

有很多人认为物理很难，其实就高中阶段的物理来说，如果不要求分数一直是顶尖水平，达到中等偏上的分数，根本不需要多聪明，也不需要什么天赋。

我自己在高中阶段的物理成绩在所有大考中基本满分，而物理是我花费力气最少的科目。我总结一下自己的学习经验，其实最重要的是物理思维。

可能有很多老师说，我们提了那么多方法，总结那么多的公式，你一个物理思维就能囊括，这不现实。事实上，高中物理本身的内容力、热、光、电、磁就那点东西，也没用到多少数学知识，恐怕是一个文科班的学生学的那点数学都是足够用的，每个计算都很简单，难度远远低于数学中的那些大题。

三、什么是（科学）物理思维？

物理思维其实就是科学思维。现在很多孩子，因为成长环境的原因，动手能力没有我们那一代人强（我是70后），动手能力弱，导致了孩子对现象的观察和分析能力弱。物理思维主要包含哪些东西呢？

第一，学会归纳。所谓的归纳就是要从现象中总结规律，所以物理实验课绝对不是摆设，而是建立科学思维的重要手段。做好每一个实验的实验报告，是建立这种思维方式的关键。

第二，学会演绎。所谓的演绎就是从已知的定理定律去推导出一些物理过程，换句话说就是对运动过程的数学描述并对结果进行预言。

第三，精确计算。如果能正确应用物理公式，那么剩下的计算其实都很简单。到此，拿到一个理想的分数已经不难了。

第四，善用数学和物理联觉技巧。有了前面三个步骤，那么做出答案就非常的简单了。如果说要是有什么高分的秘诀，那就是要善于把数学工具运用到物理的学习中来，比如解析几何、一元二次方程等等。高中物理中的数学难度也就这个程度。

这个过程叫做联觉，听着简单，其实挺难的。对于我来说，我看到一个物理题目能快速用数学语言描述，并且在脑海里建立动态的几何图像。反过来，我能看到一个数学公式，感觉到这是在描述一个什么物理过程。我问过很多人，有类似能力几乎没有。

我不知道我前面说的这些，是不是对能有什么帮助，但这些都是我自身在学习过程中的体会。虽然高中物理距离科学研究还差很远，但是高中物理学习的一个重要目标是为建立科学思维打基础。掌握了科学思维，物理学习轻松拿高分。

高中生物，我觉得，从高一到高二再到高三上学期，把高中的三本必修全部学完，再学一门选修课，到最后基本整个高中生物的知识框架就差不多出来了，那么，这个时候，其实你会发现高中生物已经整个逻辑框架，整体都出来了，记忆和理解都会很简单，而高二的，主要是是学必修二（遗传学），其实这个除了记忆，还需要一定计算，，什么孟德尔遗传定律，减数分裂和受精作用，DNA之类的，这些都很重要，就边画图边理解，很好的就记下了，我记得我到最后高三总复习的时候，那个时候，才觉得学习了一个比较完整的知识点，突然发现生物一下很简单，所以对与现在生物如果学习的不好，一定不要灰心，到后面就会知道很简单，还是一句话，理解+记忆+思维导图。

以上就是关于高二生物网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。