高二数学上册网课视频

发布时间:2021-07-15 08:14:10
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高二的数学怎么提高?

高二学生数学成绩不行,有什么方法可以提升?

A.学会读书。用眼去看,用嘴去读,用心去想,用脑去思考。B.学会讲数学知识点进行分类。

一般高中数学都是的书本都是根据章节化进行排版的,立足于全局,你首先要了解一本数学书它有多少章,多少节;各个章节大概讲的内容有哪些等等!

C.记公式背定义等。

比如说:a.什么是等差数列?等差中项怎么计算?等差数列的同项公式是什么?等差数列的求和公式又是什么?

如果你连这些最基本的都不知道,那你做等差数列题的时候怎么去做?

D.学会读例题,看例题,解例题,换例题和该例题。

怎么理解?

不知道你是否有想过这个问题?为什么基本每个章节的知识点都附有例题。这个例题的作用又是什么?

咱们先抛开这个问题不论。就拿每个章节的例题来说:

a.每个章节的例题你都看懂没?

b.如果过把答案遮住你是否能依靠自己能力做的出来?

c.如果将例题中的部分数据进行修改一下,你是否依然还能做的出来?

d.如果把求解的问题换一下,你是否依然有思路将它做出来。

f.你能根据例题再编写一道类似的例题出来吗?

如果这五个小问题,你的答案都是肯定的;那么恭喜你,这个板块的内容你能够熟练的去掌握运用了;并且这种类型的题对你来说已经是小儿科得了。

换句话说:如果你将这种自问,自思,自解,自创的学习方式运用到数学,以及其他科目的学习上去;想要提升成绩真的很难吗?

你学会了吗?

有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师,高二数学基础差的文科生怎么自学?

记得上初中的时候,我们换了一个比较好的语文老师。

当时学校安排临班的语文王姓老师代课,瘦瘦的个子,讲课有气无力,只上了一节课就让我们轰下去了。

隔一天又从干部文化?学校调来个杜姓老师。麻子。记得讲的课文是《琥珀》,讲到蜘蛛抓苍蝇时,嘴里喊着着"小虽小,也是一顿美?"。同时,张开两手伴着蜘蛛从教台上往下一跳。全班同学大笑不止,弄得杜老师当堂讲不下去,当然第二天也再没有来上课。

第三次由教导主任亲自授课,题目:《大森林的主人》,讲得还说得下去,虽然没血没肉少滋少味。讲过三课后,从忻县调来一个很好的语文老师,一直代了我们二年语文并兼任班主任。

后来和一个英语教学能手一起工作,她说:"高中一年级语文老师特好,省特级教师。但数字老师很差,讲不清楚。所以,她们一个班没一个考上理工科大学,全部是文科大学。

我讲两个故事的意思是,如果遇到一个很不很责任的数学老师,首先应该坚持向学校反映,最好的办法是换掉这个教师。学校也应该听取学生的意见,不能拖拖拉拉。因为,高中二年级除个别课程(政治等),其它课程基本结束,留下来的就是复习了。这时候你的数学误上一年,往起?是十分困难的。

数学是一门系统性很强的课程,前面没学会,后面就没法学。而且,作为一个学生你还有当天很多学习内容,根本没时间去自习。

高二数学上学期第一节课要讲什么呀?

看你学校的安排了。如果学习数学的顺序是必修一到必修五,那应该就是学习必修五第一章,第一课时是正余弦定理的正弦定理有些学校是最后上必修三,那第一课就是上算法的概念

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