高二语文网络课程

高二语文网络课程，现在大部分高中生愿意选择网课补习。

厚积薄发，是语文的特点。

要想提高语文成绩，首先得认识到语文的重要性。

语文是最容易被忽视的科目，一般都能及格。但其实从我每年带过的学生成绩来看，如果想考985、211院校，语文成绩一定得保持在120【211院校）或130以上【985院校），所以语文成绩不可忽视。

回到正题。

如何提高语文成绩

之后，高考语文发生重大变革，许多省份的高考语文开始使用全国统一命题卷，内容在不断创新、形式也在不断变化。这要求学生不能再靠死记硬背、刷题来实现高分梦想。

1.分析+总结

拿出最近考的5套试卷，分析错题原因，从标准答案中总结出答题思路（模板）。

①古诗词鉴赏题

分析每个问题失分的地方在哪里，离满分差一分，一般是点不够、缺少鲜明或者书写扣分。

而古诗词鉴赏题无外乎四个题型：

分析意境型、炼字型、分析语言风格型、分析技巧型。熟悉这些题的提问方式与作答策略，在考试中就很容易找到答题方向与重点。以下是我总结的几个答题模板，仅供参考。

③现代文阅读题

现代文阅读的重要失分点还是在选择题上。阅读之前可以大致浏览一下问题，在阅读过程中留意时间、顺序、分号、破折号等。

做题注意一些太过绝对的词，如"只要...就..."'都""全部""所有"'每一个"等，以及"决定了""已经""到处"等程度比较重的词。包含这类词的往往会是错误选项，可以直接排除。

④文言文翻译

文言文翻译句子种类多，但实际考查的只有5种形式。

添：填补文言文中省略的成分，如"一觞一咏"省略了动词，应译为"喝点酒，作点诗"。

留：人名、地名、时间、年号、等不用翻译，直接保留原话。

调：调整语序。如"延于十字桥"翻译为"在十字桥迎接"。

④作文

标题、首句、尾句、段落长度在考试中或平时写作中要注意。

近几年的作文对学生的文学素养、个人价值观等要求较高，这就需要学会另一个技能。

2.积累

试卷中的错题、生词，可以分类整理，不断积累，熟能生巧。

比如古文中表示数量多的词:三、九、繁、胜等。

表示时间的词语：晦、朔、望、旦等。

还有就是名言警句、或者观点较鲜明的热评（人民日报、人民网等】。看到某件新闻最好当时就在内心做一个评判，从而延伸一些相关的案例、句子等。

做到这些，语文120以上肯定没问题。

语文万不可忽视，平时多付出5%的精力，考试会多50%的收获。

语文我觉得没必要在线学习。我孩子初二，我以我孩子为例，来谈一下他假期语文和英语学习的思路。

首先就是基础知识夯实：比如对新学期的生字生词，英语单词和短语，重点课文，可以要求孩子每天背诵默写，这是语文和英语的基本功。开学以后老师布置的日常作业通常也包括默写和背诵。在孩子放假或延迟开学在家之际，家长可以每天给孩子规定任务要求，然后家长代职老师功能，对孩子每天进行考察。

值得注意的是，孩子如果是小高年级以上的话，语文的文言文阅读通常是新学期语文学习的重难点。家长可以让孩子提前介入，反复诵读并掌握重点字词意思，最好能做到过熟读如流的地步。家长如果有时间，也可以带着孩子一起读，一起探究，在现在非常时期，这也可以作为一段难得的亲子时光。

我选用的文言文阅读参考书如下所示：

其次就是孩子的课外阅读时间。语文英语需要相当的课外阅读拓展。孩子们初中阶段，每个学期都会规定名著经典必读书目。另外，孩子们也可以阅读其他书目。比如我在假期前给孩子买的读者文集，青年文摘文集孩子就相当喜欢，每天都会拿出相当多的时间做自由阅读，这种阅读对孩子提升语文素养尤其是作文素养很有帮助。英语的阅读则可以选择小说读本，或者专门应对考试的阅读理解习题，让孩子每天都要坚持读和做，这对提高孩子的英语语感也很有帮助。

最后就是训练孩子的写作功底，让孩子定期练习一些语文英语命题作文，父母也可以帮助孩子找一些相同题目范文，让孩子写完后跟范文对照，总结自己的不足。这是训练孩子书面表达能力的必要路径。

以上，供参考。

现在的辅导花样太离谱，太离奇，个个都是夸夸其谈，沾沾自喜。作为高三，龙门近在眼前，高三的各种课本及辅导资料已是堆积如山，静下心来向手中的课本求学，向温故而知新禅悟，哪怕是，数学、化学、物理、思想品德……等等，等等。其中的语言，修辞，术语，道理够你自学成才，不必贪多嚼不烂，枉费心机加负担！熟读课本，涉猎极佳的周边知识，足够你迈入大学的门槛，勤为上，恒通巅，坚韧出毅力，奋发苦度秀！多读，多写，静静自学登科易！

以上就是关于高二语文网络课程的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。