长春高中一对一

长春高中一对一，高中网上课程可以免费学习一周。

过去常说：知识是无价的！为了取得无价的知识，化多少钱都值？显然不是，因为家长挣钱不易，省吃俭用，却大把投入老师口袋，合适吗？学生于心能安吗？

现在教育部门三令五申，严禁在职教师有偿家教，能家教的，只有退休老教师，与培训机构，质量如何且不能保证，收费倒都不含糊。

一直认为，家长和学生，如果不想好好学习，再家教也白搭。有个学生，家有钱，数理化等五门家教，出了最高的家教费，可成绩一点不起色，原来学生与老师，达成君子协议：按时付钱，家教不去。

如果学习目的性明确，学生确想通过补课，提高成绩，家长又有财力，能找到好老师，就不要计较费用多少，因为现在敢一对一辅导的名师，可担着被开除的风险。

高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。

为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。

另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。

最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。

补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。

补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。

补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。

现在补课班聆郎满目，家长跟风选择，好班提前预约，风气愈演愈烈，小学初中九年为了中考备战，高中三年为了高考备战，我也是这其中的一员，痛苦，无奈，痛心，看到孩子每天累的没时间玩耍，真的心疼啊，对于补课班，真是用恨又爱，在校内学不明白的知识点，找到一个好点补课班，几个一对一课时绝对能学会，但是兜里的人民币飞的也是快，几百几千的掏，累折父母的腰啊，对于现在的教育模式我不是很清楚，我清楚的事，不提前学一遍课程，绝对考不了高分，就是老师嘴里的跟不上。而学校教师又很负责，孩子每一学科出现问题都能及时反馈给家长，到底是谁催生了补课班时代，我茫然，十八岁以内，不看着他学习文化课，以后拼搏的时候一点机会没有，毕竟我们不是富二代，不是官二代，这种落差又是怎么形成的？作为家长，我每个月支付一对一的课程至少是1500元，不算正常各课提前学的科班费用！奔波在外的就餐路费都没有算，加上正常一年开销，一个娃等于吃掉一个家庭的大半收入，《普通工薪阶层月收入五千左右，因为送娃奔波于各大补课班，家里得有一个人全职带娃》

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