高二数学视频课

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我来说说自己的经历。

我辅导过一个类似的学生。每次考试，无论会与不会，该生都只像抛币似的选ABCD,运气好15分，运气不好5分，零分时也有。只要一说学数学就发脾气。我受朋友之托接手孩子后，先分析原因，其实不外乎难者不会会者不难八个字。因为能考到高中的孩子，智商一定是足够的，问题出在落得太多，自然更无兴趣可言了。这样下来，简单的还没掌握好，又一大堆新知识接踵而至，即使调节能力强的成人，也难能奈何。所以，在补习的时候，我不去追学校的课程，也不去刷题做卷，只抓课本概念和最基础易懂的习题。经过一段时间后，又考试，孩子考了近四十分。对全班而言他依然是排名在后的，然而纵向比较，他自己都感觉进步了，他说能读懂一些题，分数并不是投币而来的，是真正通过解题算出来的........

后来，孩子的数学成绩一直在进步，最多时考到近八十分。学习不是靠编神话，也没有哪位老师有魔棒。只是我们应该在孩子的能力范围内让他将能学会的知识一定学好。

就说这么多，希望能帮到孩子。

你是高二的学生，就要升高三了，数学什么都不会，这说明你的数学功底一直以来都比较差。想在一年的时间里，把数学成绩提高到优秀的阶段，说实话，这恐怕很难办到。

首先，你的数学功底差，欠的“债”太多，很多基础知识，一时三刻是很难补回来的。

其次，数学的逻辑思维、推理判断、空间想象等特性太强，一环紧扣一环，环环相依。如几何的点、线、面、体，它不是孤立的，而是相互衔接的。没有前面知识的铺垫，是无法向后面的知识、内容推进。

其三、由于你对数学这门功课一直就没有感兴趣过，甚至排斥它，从而导致了恶性循环，越不喜欢，成绩越差，成绩越差，就越不喜欢。

是不是你的数学成绩就没有提升的空间了呢，答案是否定的，总要你摆正对数学这门功课的态度，成绩是会稳步提升的。

第一、想办法喜欢上数学这门功课。其实数学是有极强的趣味性，你一旦投入其中，它会促使你去为解决一个一个的问题而感到欣慰。

第二、你要多化时间去恶补基础知识。把你以前所欠下的“债”，尽可能地补回来。

第三、你要不耻下问。有句话说得好，“不懂就不憧，不要装懂”。在同学之间多讨论，多讨教，从中可学到很多知识；遇到老师，要多请教，从中可解答自己很多的迷惑，学到很多的解题方法或思路。

总之，有志者，事竟成！

这个问题很好，让我想起了自己读高中时自己的数学成绩。我是文科生，高二时数学只有80多分，到了高三基本上都是110+，后来高考考了126。下面我来谈谈自己是如何学习数学的。

第一，注重教材

教材不仅要看，更要做。

我一般先把公式推导过程和例题看一遍。然后自己独立推导公式，独立完成例题。

这样，才真正明白公式怎么来，怎么用。

第二，选一本好辅导资料

看完教材，肯定要掌握常见题型的解法。买一本讲解比较详细，特别是对解题方法概括的比较全面的资料。看完教材，就可以看资料。然后再做题。

如果哪个模块差，可以直接买专题资料。我高二时立体几何差，就买了一本专门讲立体几何的资料，做完成绩马上提高。

第三，用好错题本

从高三开始，我把所有的错题都抄在一个本子上。

但是只抄题目，不抄答案。老师讲，认真听，然后，每次月考之前都在草稿纸上认真做一遍。这些题目被我做了无数遍，烂熟于胸。

切忌为了抄笔记而抄笔记，上课不听老师讲课，认真抄笔记，下课从来不看，这些肯定不行。

第四，利用好暑假

高二暑假，我做了两本数学资料。都是专题资料。不要轻易上补习班，尽量自学吧。

这就是从80分变成126分的经验，希望对你有用。

以上就是关于高二数学视频课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。