高中英语直播课

高中英语直播课，选择高中辅导班要看是否机构是否可靠。

你能够认识到吃力就对了，你只要谦虚好学，一定会成为一个优秀教师的!

记得我刚刚从大学毕业，出来教初中，在一个乡镇上，一个班班主任、一个班数学、两个班物理。大学的知识在初中根本用不上，觉得初中知识很简单，一节课10分钟左右就上完了，学生根本没有听懂!才发觉是自己的教学方法有严重问题。我就先听老教师讲课，把备课本交给老教师看，请他们斧正，班务问动找有经验的老班主任请教，结果两年后中考物理全县同类学校第一名!获得县教育局颁发的中考教学质量一等奖。

你既然能够签合同到高中，说明你是有水平的，只不过高中一些知识已经忘记了一些。你好好向指导教师学习，备课、上课、批改作业都认认真真，认真辅导学生，三年以后，你就会成长为你们学校的优秀教师!

况且，你如果是英语本科毕业的，你除了教英语，你还可以做什么事情呢？教书虽然辛苦一点、钱稍微少一点，但是毕竟旱涝保收，寒暑假你还可以休息半个月，所以虽然教书是“鸡肋”，但是也是有可取之处的。

《普通高中英语课程标准》是2003年人民教育出版社出版的图书，由中华人民共和国教育部编著。

据我的经验，高中生的对老师的“要求”更多是：服气、信得过、爱和真心陪伴。

所以第一堂课，除了打招呼，自我介绍这些固有的程序外，还应做到以下几点：

（1）介绍英语学科，以及高中英语学科的学习特点，它和初中有哪些衔接处，又有哪些不同点。注意这么做的目的，是让学生有个高中英语学习的初印象，让他们感受到老师的专业性，从而有初步的信任。老师应调动实力，把这一点讲得轻松易懂。

（2）跟学生分享一些英语学习的小故事，也可以是自己的故事。比如，自己一开始学习的时候，遇到了哪些困难，后来是如何克服的。这么做的目的，是消除部分学生的恐惧，让他们面对困难不要放弃，并表达自己作为老师一定会全心全意帮助他们。

（3）分享大学故事，特别是好大学和普通大学的区别，以及这些大学毕业生的质量。

我本人最常用的是媒体报道的富豪，和北大清华毕业的富豪，数量上做对比。告诉他们不能被媒体误导了双眼，他们说的普通大学毕业生仍然身家过亿，北大毕业沦落街头，这些都是大学的个例，我们应该看到大数据，大数据告诉我们的，恰恰相反。也证实了考一个好大学的重要性。

有些同学会说，乔布斯比尔盖茨不都是辍学的吗，没错我们都知道他们辍学，但人家辍的，都是世界顶级名校。

（4）选一两个考点或知识点作为正课导入材料，最好是本省高考真题，备课前反复练习，用自己的专业知识把这个点讲得非常明白，尽量要达到班里90%以上同学听得懂，这种程度。

这么做的目的，是让孩子觉得高考其实并不可怕，高考题也不难，只要跟着老师认真走好每一步。

总结起来，就是要做到以下几点：

一、教师的专业性，让学生信服

二、克服孩子的恐惧，把学习变得轻松

三、引导学生的学习动力，树立远大理想

四、把课堂变得实用，让学生感到这堂课，对他们的确有实实在在的作用

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