高中必修二生物讲课视频

高中必修二生物讲课视频，在简单学习网学习成绩提升不少。

我就是高中生物老师。必修二没学好，暂时不影响必修三的内容。必修二主要讲的是遗传，偏理科，计算推理。而必修三是稳态与调节，所以联系不大，暂时不会受很大影响。

必修三偏简单，理解加背诵，好好学，是高中最简单的一部分。

但是如果有时间，还是需要将必修二的知识补起来，这样将来高三学习才跟得上。

希望我的回答对你有帮助！

高中生物必修一《分子与细胞》和必修二《遗传与进化》内容不同，学习方法上也有区别。

必修一主要讲到生物体的结构和功能的基本单位细胞，组成细胞的分子和化合物，各种细胞器的结构和功能，细胞代谢，生命历程等。内容都是理解记忆的多，偏文科性质。上课听懂了，理解了，课后花点时间记一下，做题基本上没有问题。

必修二主要讲到遗传的细胞与分子基础，孟德尔遗传定律，伴性遗传，生物的变异、遗传与进化等内容。这些内容不是简单的记忆就行，要有一定的推理、分析。特别是遗传概率的计算问题，每一步推理都很严密，哪个地方出错了，结果都不对，需要很细心，考虑周密。

上课听不懂是因为有很多内容你不熟悉，比如减数分裂的过程，分离和自由组合定理的细胞学基础等；有好多的专业性名次你还没有弄懂，比如同源染色体，等位基因，等等。老师上课你听不懂，做题当然不会了。

必修二要学好其实不难，下面我给你几点建议：

1，要有信心。

你必修一能学好必修二也能学好，别人能学好，你也能！信心很重要！

2，减数分裂这部分内容花点时间学懂，学通。

可以说后面的孟德尔遗传定理都是围绕这点来的，分离定律的细胞学基础就是减数分裂中同源染色体的分离导致等位基因的分离，自由组合定律的细胞学基础就是减数分裂中同源染色体分离的同时非姐妹染色体的自由组合。你要把减数分裂的过程图反复的画几次，最好在脑子里能像放电影一样随时的播放，快进，截取某一时刻。达到这种熟练程度，你的两大定律的计算问题基本没问题，至少老师讲课你能听懂。

3，对一些专有名词、概念一定弄懂并区分。

什么是相对性状，显性和隐性性状怎么判断，什么是等位基因，什么是相同基因，可遗传的变异包括哪几种，有什么区别等等。可以在纸上把这些概念、名次一个个的抄下来对比理解记忆。

4，认真听老师分析题目。

当你把上面两件事做好了，上课听懂应该没有问题。听老师讲解题目时注意他的分析过程，解题程序、方法。使你做题时有“章”可循，有“法”可依，不至于无从下手或者是乱蒙。

5，多训练。

当你知道怎么去解题，剩下的就是实战演练了。找一本复习资料，一章一节的做，不会的可以问。慢慢的你会发现解答也不是那么难了，有时候还能找到一些好的方法，这就是熟能生巧。

按照我讲的你一步步的做，相信你一定能学好，加油！

遗传内容的确是高中生物里最难的一块内容，其中涉及相关遗传计算、相关遗传表达过程和变异育种内容。要学好这一块内容主要是要掌握相关内容的关系，尤其是对于遗传变异之间的关系。对于一些遗传内容的题型需要多整理复习，当然是在基础知识掌握扎实的基础上。另外对于变异内容应该是高考中的一个难点，也需要多与遗传定律结合起来复习。

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