山东高中网课

山东高中网课，只要是在大机构讲课的老师通常都不会差。

我家闺女高一，报的作业帮网课，不过她说英语语文非常满意，每周都很期待上课，效果貌似还不错，三次月考了，成绩还稳定，英语135+，语文110+，寒假又报了化学，期待一样的好！

山东3月23日任何学校不可能开学，高三当然就不可能开学。关键原因是青岛3月11日新增1例确诊病例。

3月11日新增确诊新冠患者名叫王某某，家住青岛市市北区，属于青岛本地人。既然青岛3月11日本土新增1例确诊病例，那么青岛必然还有传染给王某的人没有挖出来。没有挖出传染给王某的患者，很有可能继续传播病毒，这对青岛乃至对山东开学的影响是巨大的。

李兰娟院士等新冠疫情防控专家的对疫情解除观点:一个地区新增确诊病例为零连续28天，这个地区的疫情才能得到解除。

贵州、山西、青海、西藏、新疆开学都有一个共同点就是:新增确诊病例为零在全省连续28天以上。

如果按照28天疫情解除的原则，那么山东开学要等到4月9日以后。

当然有人要说，青岛3月11日出现一例确诊病例，山东其他地方可以高三开学，这也是不可能的。教育部对开学有规定:原则上高三年级实行省域同步。

高三实行省域同步是为了保证高考的公平。因为高考成绩按照全省统一排名，完开学的高考成绩必然吃亏，所以山东省高三年级开学必然在4月9日以后。

结语:

青岛3月11日新增1例本土新冠患者，对山东省的开学计划必然有影响。所以，我国疫情防控虽然取得阶段性胜利，但是疫情还没有彻底解除，如果松懈一下，发生反弹是完全可能的，就会功亏一篑。

网课很难找到真正适合你的孩子的，想对症下药，针对性补习，似乎勉为其难了。

现在网课非常火热，也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了，可是我一直不看好网课的教学效果。

期中考试后，我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的，我给他提意见，但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师，但是期中考试并没有在分数上体现出来，我就问他为什么？他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的，如果讲在学校老师之后，就没啥效果了。

我还有一个学生，在初中的时候，都是买数学网课进行预习的，但是数学成绩一直不理想，现在高二了，还是在每个假期买网课预习，前一段时间月考，数学成绩惨不忍睹。

所以我觉得网课可能在某个点上，它会有画龙点睛的作用，但是就课程整体来说，学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习，我还是劝家长慎重再慎重一些吧！个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上，调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在，真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的，每一位学习成绩出色的孩子，都是有他自己的一套独特学习方法的，就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。

依我推断，孩子们喜欢上网课，多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考，我的一个学生库都没有出，家长特别信任孩子，不管是孩子去哪里补课，他们只负责出学费，后来孩子就在手机上上网课了，学费倒是没少交，中考成绩也算打回了原形毕露了！但是孩子仍然坚持去上职高，选择的专业是云计算，跟家长描绘的那个情景，真是太过于美好了，以至于我这个当老师的，听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生，拿着云计算来做都成绩平平，你一个职高学生就能另辟一番天地出来？！大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。

因为平时我跟学生接触的多，所以有了以上的这些经历和见解，写在这里，希望能对你有所帮助，希望你的孩子能够早日走出学习的困境，未来的理想能顺利实现！

以上就是关于山东高中网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。