初中高中英语补习

发布时间:2021-06-16 18:00:46
初高中学习机

初中高中英语补习,高中升学压力大,找网课学习是不错的方式。

怎样补习高中英语?

先给吃颗定心丸:完全能补上去

但我得再加后面一句:这接下来的两年你很辛苦。

作为一个高中英语从110后来稳定在130-138之间的老人【虽然高考的时候历史最低,别说了,都是泪】,应该可以谈一谈我的片面之见:

首先初中英语知识点翻来覆去就那几个【其实高中也是,只是初中的更简单】,无非名次动词形容词冠词副词等高中刚进校就定语从句,后面又有what结构之类的...我想表达的是,单从大的知识点方面,初高中英语的所有知识点不过那么几个,加起来共用时绝不超过半年,那么光知道大的知识点就行了吗?并不是,最重要的还是单词,单词,单词,重要的事情说三遍!

单词构成了英语学习的核心内容,一句话哪怕你语法分析的再好,你不认识单词你也读不懂句意,当然一句话有一个生词可能还能勉强猜一猜意思,但是,如果一句话有两个甚至更多的生词,估计这句话就完全读不懂了。

所以,小编一再强调单词的重要性,不是说你只知道单词的常用意思就行了,如果它有多个意思,你还得知道它的其他意思,举最简单的例子,back除了后面还有支持的意思,spring除了春天还有涌现,appeal除了吸引还有呼吁,申诉。掌握了单词的多重意思,避免你读一句话时明明以为自己单词都认识结果翻译出来不知所云的情况出现。

除了单词的意思,你必须知道它的短语配什么介词,比如aware一般用ofimpact一般用on等等,这种短语在单选题和完形填空题经常出现。

大概也就这些东西,但细化到每个英语单词,工作量还是不可小觑,建议每次做题都将有用的单词短语记在一个本子上,方便平时的查阅背诵!学英语绝不是突击一两个月就可以学好的,重在坚持!

一切都还不晚,相信你以后一定能够后来居上的!

初中英语基础比较薄弱的人如何在高中学好英语?

初中英语基础比较薄弱,想要在高中阶段把英语学好,从应试教育的角度看,这种想法可能为时过晚。英语学习没有捷径,是个长期积累过程。初中三年需掌握1600左右词汇量,高中阶段需掌握3500左右词汇量,单从词汇量看,高中就翻了一倍,如果想高考英语拉分,单词量必须达到4000以上才行。另一方面,高中不只是学好英语的单线作战,而要面临各门功课的全面开花,压力之大,可想而之。如果想要高中阶段才学好英语,只有牺牲其他功课的复习时间,是件得不偿失的事情。我朋友的孩子在一所私立中学读书,初中阶段就上完高中英语课内容,学校的理由是高中阶段可以有更多的时间用于其他课程的复习。这就是差距,你还在为中考发愁时,别人已经在为高考冲刺做好准备了。初中英语基础薄弱,就先学好初中英语。首先把初中单词关了,背单词是件痛苦的事情,方法很多,找一个适合自己的方法持之以恒,重要的是坚持,才能熬过单词关。二,语法学习要动手收集各语法知识点,然后针对各知识点找题练习,重点找真题练习,提高更快。提高阅读能力的方法只有多读多看多练,每天做一题,要精读,?到生词就记下来,也是提高词汇量的一种办法,平时利用碎片时间多看英语故事。三,如果对自己够狠,把初中英语书全背了,提前学习高中英语课程。通过你的努力,高中英语一定能学好。最后送你一句哈佛校训:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

高中英语,基础较差一定要上补习班吗,自学能不能成功?

本人就是自学的,所以,不建议你自学。你现在还是学生,可以说还没有任何通过自学学会的知识或经验。你和我现在的情况不同,我有过自学成功的经验。我想学什么都可以自学(但太极拳不能自学)。但你还没有。这样当你遇到学习问题的时候,你可能不知道该如何解决,这就耽误很多时间。高中是没有时间可以浪费的。

而且我当年的自学是在没有任何压力的情况下,慢条斯理地学,有的是时间可以浪费。遇到不懂的问题可能把我憋好几年,因为没人可问。让你等好几年,黄瓜菜都凉了。

所以,学高中英语,上策是找个好老师,但说实话,好老师难找。刚才听了一会儿某知名老师讲高三英语的语法复习,讲的是定语从句。知识讲的没问题,但讲解的方式很是问题,如果我是学生的话,我可能越听越糊涂。尽管讲的是定语从句,但绕了好大个圈。而且,绕圈的过程中的哪个知识点都没讲透彻。都蜻蜓点水式的一带而过。那还是国家承认的名师。其它名师可想而知了。

中策是在网上跟着老师的课程学习。如果你初中英语不好,我现在上传的课程刚好就是初中阶段的知识。新概念英语第一册。

下策就是自学。如果你对自己的自制力很有信心,那就按照我的方法学习。到我的主页看我的文章《自然外语学习法》。严格按照要求去做。只要坚持也行,只是慢了点。

以上就是关于初中高中英语补习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

热销套餐
高中课程免费试听

授课师资

相关文章
热门文章
最新文章