大连高中物理辅导班

大连高中物理辅导班，网校学习，在家上课，足不出户也能找到好老师。

不太可行，教学是一个严谨的过程，40岁，无证，经验又不够，家长如何信，即使包装，学生和家长也不会认可吧，如果有实力的话，如果可以在一个半小时内完成高考卷子，数学能上130以上的话，那么还是有好的机构会请你的，我们这好的机构按这条件招新人，能够应聘成功，做个几年，考个证，再考虑开班吧

我在培训班做过物理教师，初中的，一般辅导班都是1对1或者1对2费用在130-150每小时这是初中高中在180-200左右每小时青岛的价位大连估计也差不多但是这个费用是给辅导班的你拿的工资应该是底薪加上课程提成就是你上的课越多提成越多每节课2个小时一个小时在30-40左右不懂再问我吧

我现在研修布点法个性化辅导教育，就是把布点法的理论用于个性化辅导。由于学生的认知能力，或者说学生的知觉特征不同，如果条件允许的话，还是找一个个性化辅导的教师（遗憾现在真正懂个性化辅导的教师太少，在学校课堂里教的好的教师，不一定适合做个性化辅导）针对性辅导。针对性辅导得先了解学生的知觉特征。

具体聊一下什么是知觉特征，如有的人视觉记忆能力强，有的人听觉记忆能力强等。一般来说大多数学生的视觉、听觉记忆都不错的，适应在班级授课制的教室里听讲，但有的学生的听觉记忆能力差，跟不上老师的节奏，听不懂，记不住，再加上课后没有及时得到辅导，这样阴天拖稻草越托越严重，如果不坚持找个性化辅导，结果可想而知！

以我布点法个性化辅导的经验和理论积累来说，做好个性化辅导的前提是作为个性化辅导的教师一定摆脱那种因袭课堂教学的枷锁，也就是如果个性化辅导的教师把课堂教学的东西在私下里重新讲一遍，基本上是低效或者无效的，用一句通俗的话来说就是这样的个性化辅导如同把没有烧好的夹生饭放到锅里再重抄一下。怎样才能做到一个合适的个性化辅导教师呢？

首先突破自己的认知框架，就是习惯于课堂教学的那套范式，重新建立一个教学思想体系，这里推荐布点法的思想体系。布点法的原始思想就是“把自学的优化过程转化为优化的自学过程”，具体的说始终从学生的认知起点，认知特点出发，围绕学生的已知设计教学情境，设计个性化辅导的教材，按照符合学生的知觉特征和认知能力的步骤、节奏耐心辅导。

限于篇幅，这里简单介绍一下布点法的四步操作（体现了布点法思想，是布点法教学思想的载体）：识别，优化，转化，内化。坚持这样的教学和学习流程，会规范和优化学生的认知结构。为什么这样能提高学生的认知能力呢？学生在这样的流程中对学知识进行反复识别，转化，修正的过程,就是对自身原有认知进行反复识别，转化，修正的过程。只有你的认知能力提高会从根本上解决学习问题的。

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