适合高三的网课

适合高三的网课，现在网课平台很火热，机构选择也比较多。

高三自学刷网课，高考可以考好吗？

对于这个问题，我的看法是:

第一，如果你是一个复读生，已经有一定的自学能力和高考基础，自学刷网课成功考大学一定也不奇怪。记得那年，我也是一个复读生，那会虽然没有网课，但是我几乎不去教室听课，而是自己在学校门口租房自学备考，我们几个同学一起复习看书，后来都考上了大学。

第二，如果你是一个应届生，基础不好，自学能力也不强，我还是建议老老实实呆在学校，与老师和同学同步复习，学习环境和氛围容不得你开小差，集体备战一定强过单打独斗。更何况，你在家里自学网课，很容易分心开小差，一不小心网页跳出一个游戏广告，你一点击就一发不可收拾了

第三，现在的网课五花八门，教学质量良莠不齐，如果你缺乏判断力，很容易花了钱还搞不出效果，并且，网课老师不一定有学校老师那么负责，如果不是老高三的老师，教学水平也会大打折扣。

总之，自己不是很有把我，也没什么特殊情况我还是建议不要通过刷网课去备考，还是老老实实在学校与老师同学一起拼搏比较靠谱。

最后，预祝明年高考成功！

首先，你的目标是985，根据常年带班经验！最低理科985分数线在620分左右，文科也得600分左右。你的目标是985大学，要看你现在能考多少分？差距有多大。如果现在模拟考试500分以下，想逆袭985可能不大，差距毕竟太大，目标现实点可能更好。

其次，网课外，每天剩余的时间基本上就是下午5点以后啦！从时间上看，除去吃饭，其他时间1个小时，到晚上11点还有5个小时。从时间上来说，能做2套题，即理综或语文150分一套，数学或英语120分；建议平时每天做2套理综和数学，然后第二天时间用来订正提高。一周能保证3套文综或数学，2套语文和2套英语。这样下来，距离高考95天，13周多一点时间，大概理综，数学40套，语文和英语25套左右！题量就可以啦！

第三，刷题只是提高的方式之一，刷题不在于多，而在于精！刷题之后，订正和提高，从而查漏补缺，最为关键。特别是每做一套题，多问几个为什么？自己有那些知识点没掌握，哪些又提高了？从而形成比较科学的知识体系，每种不同类型的题目，答题方法是什么，做到心中有数。

其四，基础题不丢分，大概600分。善于总结，善于突破自己薄弱点，通过专项训练解决。

最后，高考是学生综合能力的考察，形成良好学习习惯，稳定心态，健康体魄，每天都能高效学习，相信你会逆袭的！

祝你好运！天道酬勤！

对于高中零基础的同学开设网课教学都是属于不道德的。

一个有道德的老师一定会告诉你背单词，这件事情别人教你是教不会的，必须要靠你自己。你目前的分数情况，就是属于要背单词的情况。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的高考卷子至少能够拿到80分以上。达到这个分数以后才有可能进一步学习，进一步的提分。

高中英语3500词就是高中英语学习的基础。就算是请清华北大的教授来给你上完课，老师也只能告诉你什么该背，单词这件事情完全是靠你自己的。

当然了，背单词也是有方法的，给你介绍一个免费的方法。

这个方法叫做睡眠记忆法，是由我们国家的英语高考单科状元发明，并且在10年前就免费发布到网络上面的方法。你自己在线上就能够找到这个方法。

用这个方法只需要掐准记忆和复习的时间点。每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够记住3500词。只要按照这个方法的要求，坚持做到一背四复习，就可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。

在睡眠记忆法的官网上还免费提供一份《单页大容量的3500词表》。这个词表可以自己下载打印出来。

这份词表是分单元的，总共有70多个单元，每个单元对应的是高考阅读题的一种话题。每背一个单元就解决一类话题需要的重点单词。单页大容量也是一种降低记忆心理压力的排版方式，在记忆心理学上又叫做菜单记忆法。结合睡眠记忆法一起使用可以进一步的提高效率。

背完单词以后应该怎么做？不要继续背四六级单词了，因为高考单词不超纲，就是3500字的范围考试规定好了。不要刷题，在这个阶段卷子上面仍然有很多句子看不懂，刷题等于猜答案，浪费时间。也不要去浪费时间在语法上面，只会单词语法书上的例句都可能看不懂。

因为还没有背完，只背单词，在高中是绝对不够的。

高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法，会影响高考55%的得分。

几个你很熟悉的单词相互组合形成词组短语和固定用法以后，这整个词组短语就会有新的意思，会和字面上的单词的意思发生很大的区别。如果你只按照单词字面的意思去理解，那么就很容易做错题目。

这些固定用法出现在听力中，只要你没背过，你就很容易受到字面意思的影响，选择错误的答案。出现在完形填空中，影响了你对上下文的理解，那么你就会选错选项。出现在阅读中，误导你理解文章的意思，那么你就会掉入出题人的陷阱。出现在语法填空中，你直接不懂得填什么词了这些词写不出，词的形式也选不对。出现在改错中，记不住固定搭配，他稍微把固定搭配的某一个词修改了，你看都看不出来。新高考续写中，文章会出现词组短语和固定用法，在你写的作文里，会不会用词组短语和固定用法，还决定了你的作文分数档次。在词组短语和固定用法方面，按照考试大纲的要求，是要考生自己在平时的学习过程中加以整理的这个难度要求就太大了。考试纲要里面也没有划定次数短语和固定用法的范围，只要一个短语组成，它的单词在3500词范围内，那么这个短语就可以考出来。

如果你自己在牛津英汉双解高阶词典去找这些词组短语，你会发现这些词组短语全部整理出来，多达3万多个。哪些会考哪些不会考，是需要经过过滤筛选的。

在这方面整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》。这份记忆资料有10多年历史了，内容从来没有更新过，总共72页。但是在官网上面每年发布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的各种词组短语和固定用法，98%可以背命中，这个命中率已经连续维持了10年之久，全国各地的卷子命中率都是达到这样的水平。

也正是因为内容能够以不变应万变，经历4次高考改革都能够达到稳定的高命中率，所以命中率分析报告非常有公信力。

总共72页的记忆资料，如果能够记住20%，通常来说150分的卷子能够拿到115分以上，能够记住30%就能突破125。有能力记住80%还能上140。

小结：

先通过背单词打基础，然后再通过整理和记忆考点的方法完善词的用法是非常成熟的提分方式。只不过在以前这种学习方法很花时间提分效果虽然好，但是要有很强的意志力以及归纳能力。现在只需要努力背，站在前人的肩膀上，努一把力就能够达到很好的提分效果。

以上就是关于适合高三的网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。