补习高三文化课

补习高三文化课，暑假和寒假是两个补课高峰期。

补习班的作用，说大很大，说小很小。

艺考生一般都是在班里比较独特的存在，一般到了高三都不会在学校跟着上课了。

艺考生文化课大多数都比较渣。。

如果跟着学校老师讲课的步骤，肯定不行的，等到你艺术统考完，可能正常的一轮复习都完了，一轮复习基础，二轮都开始强化，艺术生才来，肯定在学校会跟不上。上课听的云里雾里，作业也感觉

听课听不懂，作业做不会。然后到了高考就

所以报个班（肯定有这种光收艺术生的补习班），跟着学学。要相信术业有专攻，补习班的老师肯定会有针对艺术生的复习方法。

当然这种班一般价格不菲，得要过万吧。

不去补习班，不是不可以，毕竟高考考满分不容易，考个300分还是不难的。

可以拿出一套卷子，让老师给画画，哪个题是简单题，毕竟高考有60%题都是简单题，简单题中的一半都是送分题。只要能接住这分就可以了。

老师画出简单题，就开始找书，这是哪章的，复习下，不会的部分问老师，学校老师虽然不会给专门补习，但是解答肯定会的。看完书就开始刷题，刷这种简单题，刷到100%掌握，然后可以看些稍微提高题，像数学，做不了全部，至少第一问基本都可以做出来。

无论去不去补习班，都得有个自己的复习计划，不能跟着普通班走（当然基础好的除外），普通班是绝大多数只参加全国统一高考同学的复习进度，艺术生因为准备艺考肯定和普通高中生进度不同。

梁老师用通俗的口语向你分享高考包办式特训的教学心得，鼓励学生学习的斗志，高考没有那么难，听懂了学习的奥秘，一定能学得更好！在高考中考出黑马的成绩！

恭喜你通过艺考！看你说的那么轻松，艺考成绩肯定考的很好！接下来5个多月，足够艺考类的文化科学习的。

接下来我会根据十几年的高考包办式特训教学经验来告诉你：

【1】5个月时间够不够？

【2】之前文化课一直不好怎么办？能否学得好。

【3】现在补习是否来得及？

【4】5个月时间能否考上好一点的艺术类大学？

在这其中会谈谈怎么做才能艺考类文化课成绩会更好，有没有这样的案例用以激励自己？给自己找到信心与方向。

第一、5个月准备艺考文化课是足够的，时间对所有艺考生都是公平的。

我带过几个艺术类考生，有点经验，基本上大多数的艺考生文化课成绩都很差。艺考类考试都是从高二暑假结束之后就开始准备艺考了，一直到12月，这期间，基本上是没什么时间来学习文化科的，就算有时间看文化科，那也是很粗略的，基本上不会有任何成效，所以接下来的艺考省考结束后的五个月时间，对所有艺术类考生都是公平的，大部分艺考生的文化课水准都基本上处在同一起跑点，这样就看谁在这5个月的时间学习更有效率，更能够抓住较好提高总分的学习范围。

我告诉你，课本的基础概念和源概念很重要。无论是对于艺术类考生，还对正常参加高考的学生来讲，课本源概念都是学得懂的核心，都是学得好核心，都是又快又准的核心。

我不跟学生谈高考是按照5：3：2简单题、中等题、难题出题的，没有多大的意义，有意义的是，大部分题目都是若干个知识点组合在一起，一道题目所涉及的知识点越多，以及隐含的条件越多，难度就越大。所以，源概念很重要，语文和逻辑把他们串起来，就显得特别重要。一个知识点的题目，是高一高二同步的题目，特别简单，连例题都很少出，太简单了，就当作是选择题的一个选项。所以说呢，高考题目都是几个知识点，结合在一起的，一个知识点不清楚，一个概念生疏或者不清楚，那这道题就不用做了，如果去选择题呢？可能还可以蒙对了，填空题呢，就拜拜了，大题呢，也许还能捞点分数，或者无从下手。

最重要的是题目为什么难？这才是最重要的，去学习要解决的核心问题，我一直坚持认为，题目难是因为融合的知识点多，学生缺乏对这些概念的脱口而出和整理逻辑。只要有一个或两个生疏，或者不知道，基本上丢分了。这也是很多学生平时写作业慢的缘故。

我一直教成绩很差的高三学生除了英语以外的所有科目，对全国卷也有所了解，全国卷没有什么送分题，绝大部分是中等题，但是这个有意义吗？、、和全国卷一，福建省本一录取分数线分别是：465分、441分、490分、493分。

也就是说，本一录取分数线没有达到高考总分的2/3分数，但是就是这个分数，85%的学生是考不到的。很多省分的本一录取率都没有达到10%。本一录取分数线，是按照高考在本省录取人数，再加上10%左右学生人数按照位次来划分的。

但是这并不能说明啊读书就很难，我觉得读书最简单了，就是讲源概念进行各种排列组合，所以刷题刷不完的，题海战没有大的效果，反而浪费了宝贵的高三备考时间。只要把概念熟练到脱口而出，再把逻辑给串起来，能够切入到解题里，读书就是一件很快乐的事情，很简单的事情。梁老师我就是一直这么引导学生的，当然，还会有些其他的办法。

3月份我带了一个艺术类考生，这是一个理科生，他在艺考结束后参加了校考，校考结束后已经3月份了，三月份学校月考成绩180多分，他同学介绍来我这边，他父母问我能不能给他一个承诺，说高考可以达到280分，这样他就有大学可以就读。我问他概念没有一个能答出来的，高中没答出来那就算了，初中的、小学的也很难答出来，那就问题很大了，我没有给他任何承诺。

高考这种事情呢，是人生大事，很难打包票，但是我鼓励他去好好跟着要求做，并告诉他之前有人做得到，而且他同学也做到了这些，他知道的，否则他也不会来跟我。过了两个星期，福建省质检分数220分，进步了几十分，这种进步意义不大，关键是这次考试他不会的题目就不写，选择题也不写，只写已经学习过的内容，通过两周看到自己解题中已经切入源概念了，产生了很大的信心，在高考中考出一个非常好的成绩，450多分，离福建本一线已经不远了，可以一个特别好的艺考学校了，但是他和家人商量后，放弃了艺考志愿，选择复读跟我学习，现在在北京一所985大学里面参加期末考试。12月31日晚上12点刚过，就收到了他和其他学生的新年祝福信息。

第二、之前文化课一直不好怎么办？能够学得好。

答案是肯定的，很多成绩很差的学生，他们很多人成为学习的黑马，不少学生考上了比较好的985大学，高考上600分的也不少。你说说他们是怎么在短短的3-6个月从一个成绩比较差的学生进步上来的？很多人不相信，但是一直在发生。

其实这些道理，我在上面已经说了，一定要注重课本源概念，你能够通过中考考上高中，脑力方面、逻辑方面和学习方面肯定是没有问题的，主要是因为信心和被认可度不高，还有一些细节没有做好，把学习效率弄垮了，把自己给打击了，那你现在可以从最简单的开始，再来一次学习的旅程，把信心都捡回来。

相信自己一定行！因为之前已经有很多学生来证明他们也可以，那你也可以！

前2个星期，收到一个从泉州来的高三学生，12月月考总分300分，物理和化学20几分，物理和化学基本什么都不懂，靠蒙选择题，大题就是草稿纸。他之前过来时，看到墙壁上张贴的一些学习黑马和学习详细分析，他眼睛红了。回到泉州请了假，跟女朋友做了话别，放弃了智能手机，收集了所有课本。参加特训第二天的就发生巨大的改变，他想挑战自己，用12天学习被认为是高中最难科目----物理。昨天晚上九点结束上课之后，他就跟爸爸回去老家参加期末考考试和会考考试了。因为期间大伯去世，实际上用9天把高一到高二的物理学习了一伦，力学、运动学、能量和电场学得很好，电场的高考题只有两题多选题没有选全面，这些掌握的还是不错的，电流的实验毕竟比较耗时间，少了3天，难免生涩的，毕竟时间比较仓促，但是这也是一种最大的进步吧，他父亲惊讶他儿子态度的180度大转弯，读书学习疯狂到他爸爸都想再年轻一回，考虑怎么样给他儿子补补身体。很多学生用3年去准备物理，一个差的学生9天就准备一科，把概念做到脱口而出，把题目讲得溜溜的。所以，不要觉得没有信心，信心是靠自己有效学习而来的，课本呀，概念呀……

第三、现在补习是否来得及？肯定来得及，学习也来得及，上面说了那么多，应该看得明白的。

艺考结束之后，半年不怎么读文化课，跟学校的文化课教学有时间差，毕竟课程拉了很多，学校环境不太适合艺考生，可以呢参加一些专门进行艺术类考试培训的学校，至于效果，主要靠你自己去选择了。

第四、5个月时间能否考上好一点的艺术类大学？

肯定可以呀！

我在上面都已经说了一个理科艺考生的案例了，理科学习比文科更耗精力与时间，文科准备起来就更快了。这个理科生两个半月就考了450多分。

他都能做到，你肯定也没问题吧？

记住我上面所说的学习方法和道理，好好琢磨琢磨一下怎么备考。

如果你有空，可以把我所有回答看一看，我的回答基本上都是口述的，很口语化。很多都是碎片化的，但是教学思维和学习套路是一致的。

希望你能考上一个牛逼的艺术类大学！

美术统考还有一个月，美术生及家长们除了应对统考之外，对于校考的选择与文化学习的选择应该提上日程了，在此先不谈校考的选择，专聊文化补习事宜。

先期的摸底很重要

统考结束后，如果不选择继续校考专业学习的话，那么文化学习的日程安排必须迅速铺开。

首先对自己所有科目做一个相对基础知识方面的全面测试，和参与集训前比较后找出已经落下并能快速提升回来的那些知识点。

如何选择文化补习机构

文化是回自己所在高中学习呢？还是在外面找专门的文化补习机构补习呢？

我们先谈回自己高中补习，如果所在高中有专门的针对艺术生的文化补习班，而且补习班各科任课老师都对艺术生文化要求及提升目标非常明确的话，这种情况可以选择回高中学校学习。

如果文化成绩相对比较好，而对于文化提升目标要求比较高的同学，建议在校外选择专业的文化补习机构。

但是一定要找对艺术生文化补习非常熟悉的机构，而且不能只看宣传与学校外表，一定要了解学校整个教学安排及针对学生自己的实际情况采取的措施，如果能在最快时间内解决这个问题的话，可以作为选择的考量。

自己的目标与文化补习机构的匹配度

这是最为核心的问题，自己的目标在哪里，如何才能实现自己的目标。也就是说文化分得考到多少分才能达到哪一层目标，上、中、下三层目标的确定是决定选择什么样的文化补习机构的重点，匹配度越高达成目标的机会则会越大。

谢谢！

以上就是关于补习高三文化课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。