东莞高中数学培训

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我是培训机构一名高中数学老师，给你一些建议参考一下，学完可能性不太大，除非是在数学上有一定的天分，暑假可以把所有高中课本大概浏览一遍，了解一下大概要学的内容还是可以的，不过现在高考已经各各省都从今年慢慢在改革，课改前理科数学学必修1到必修5.选修2-1.2-2.2-3.选修4-4极坐标与参数方程，选修4-5的不等式.共10本书要上，文科必修1到必修5.选修1-1.1-2.选修4-4.4-5.课改后数学文理学的内容都一样，同时因为高中数学比初中数学抽象很多，而且内容加深了很多，就比如高一上学期学的必修1的函数，特别是对数函数，从我带的以往中学生这一节比较难理解。如果暑假想学习建议先把必修1.必修2先预习一下，初中与高中的一些衔接内容必须要学习一下，不然第一章集合有些不等式不会解。

1.可以先去外面买一些初高中的衔接内容预习，你需要掌握一元二次不等式的解法，因式分解也要会，特别是十字交叉法，韦达定理，立方和公式，立方差公式等等，这是学必修1的前提，一般学校会讲二次函数图像去解不等式，不过也可以把必修五解二次不等式的方法直接拿来用，先化二次像系数为正，在求对应方程根，在最后口诀大于取两边，小于取中间的方法，比较快。

2.学完这些你可以自学必修1的第一章集合，先了解集合的性质。在搞清楚里面的一些概念，比如，子集，真子集，空集，最后就是集合的运算，交集，并集，补集，这一章重在理解，会做基本题型即可。

3.第二章是函数，这一节很重要。也很难理解，特别是函数的单调性，奇偶性，周期性【一般学校周期性会放在高一下学期必修4三角函数这一章讲】，高一证明函数单调性做法一般都是作差法，或者做商，这一节基本都是抽象函数的综合题型，难度较大！后面一节就是基本初等函数，指数函数，对数函数，幂函数，对数函数刚学非常难理解，对于刚上高一的学生来说，但是如果指数函数学好了就方便很多，指对数是兄弟关系，互为反函数！掌握函数基本图像⑤性质，运算法则。最后一章函数与方程，掌握零点定理，二分法就可以。不用学太深

3.如果有空可以预习一下必修2的内容，第一章简单几何体比较简单，自学问题不大，后面空间立体几何，就比较难，要靠一定空间想象能力，线面，面面平行与垂直判定与性质掌握即可，后面直线与方程掌握五种表达式，一般式，点斜式，斜截式考得最多！最后一章圆的方程有些地方没有时间上，所以可能会放在下学期讲。

综合上面的，建议先把第一学期学的内容弄清楚，预习好，我是广东东莞这边的，所以上面进度是上学期先上必修1+2，有些地方，比如广东惠州可能是必修1+4.有的是1+3，不管如何基本都要先学必修1，重点放在函数这一块，学好了基本必修1掌握了一大半，

跟你讲讲高考最难的重难点在，高二2-1的圆锥曲线，2-2的导数，也是高考历年来最后两道压轴题考点，必修1函数也是重点考察对象，经常考选择填空题。必修2的立体几何重点，必修3的概率，回归方程，考解答题，重点，必修5的正余弦定理，数列，重点考解答题，4-4极坐标与参数方程选做题10分重点考察，有些地方是选择不等式。祝你好运，建议如果自己预习不理解地方可以找个老师辅导一下，或者问问一些高二年级的学长学姐，重点搞懂！

不想在教育机构想转行的话，思路大概有以下几条：

1、去学校。因为你是高中数学老师，有教学经验，所以可以试试进学校。公立学校一般可能需要考试，需要好好准备。私立学校待遇也不错，可以投投简历。

2、创业。从机构出来自己做，招人招生，按照自己的设想来经营。这个选择的前提是你非常熟悉机构的运营管理，单干的想法已成熟。同时做好抗压和吃苦的准备。

3、考公务员或者事业单位。留意你所在地区的考试要求，看看是否有户籍学历专业等限制。如果条件符合可以走考公考编之路。

4、做自己专业相关的工作。如果你是一毕业就在机构待的话，这条路可能会比较难。因为没有工作经验。但如果你对自己专业前景非常看好，且不介意从零做起的话，可以考虑一下。

5、继续深造。不知道你是什么学历，如果是本科或者专科学历，现在还特不想待机构，可以考虑下考研。像从事专业相关的工作就报考本专业相关的方向。想从事教育的话，选择师范院校。

总得来说，想从机构转行，还是比较难的。因为只有教学经验，继续当老师相对来说，还是一个比较好的选择，在一件事上做的足够精深专业。如果你经过利弊分析，觉得自己实在不想待机构或者当老师了。上面的建议希望对你能够有帮助。

数学成绩不好，如果有条件的话，补课是很有必要的。但也需要结合自身情况，有针对性地选择。

下面我通过我的家教及教学经验分析，希望对你有所帮助。

什么样的学生需要补课

第一类偏科

如果其他科目成绩都是中等水平，而只有数学成绩较差，这类学生就属于偏科比较严重的了。

偏科的学生说明他们掌握了常规的学习方法，学习态度也比较积极，但因为一些因素比如不喜欢老师的授课方法，逻辑思维能力较差，前期基础没有打好等，导致学习积极性下降，学习效率降低。他们缺乏积极地引导、缺乏正确的学习方法。

像这类学生，其实通过补课，特别是一对一辅导，会有很大的提高。只要督促他们学习，利用好课余时间补基础、学习数学技巧，激发他们的学习动力，跨过基础这一关，进步速度就会非常快。

第二类中等生

中等生是班里最容易被忽视的群体，除了个别偏科学生外，大部分中等生各门成绩不上不下，基础不差，分数也没有到需要个别辅导的程度。正因为这样，中等生的成绩很难有大的提高。

补课，对于中等生来说，是一个实现逆袭的最好方式。因为考试=基础知识+应试技巧。往往补课老师针对学生个人，进行差异性补课，让学生清晰认识自己，进行有效训练。

第三类有决心的差生

为什么这么说？因为我教过的学生里，有很多是为了完成任务，应付家长，他们的学习是暂时性的，一旦停止补课，便停止了学习。而有几个学生，虽然数学成绩比较差，但内心坚定，从一开始想要及格，到最后想要冲刺135，都是一个长期坚持的过程，需要老师有效地补基础、教做题方法、答题思路，进步虽然慢，但最后会从量变实现质变。

相对来说，数学是一门提分较快的学科，看起来虽然难，但方法、考点是不变的。补课可以帮助你在有限时间内快速提高成绩，而且可以学习更多学习经验。

但提高数学成绩并非只有补课这一条路可选，毕竟，学姐考上清华，是靠自己的摸索与努力，你也可以!

以上就是关于东莞高中数学培训的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。